1955年(nián)4月15日，一位(wèi)老人因为腹(fù)中(zhōng)的(de)剧痛被送往普林斯顿(dùn)医院，此时他的主动(dòng)脉已经扩张到了(le)正(zhèng)常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当时人类最(zuì)伟大的科(kē)学家(jiā)的生(shēng)命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学(xué)家(jiā)托马斯哈维其(qí)实并不关(guān)心爱因(yīn)斯坦(tǎn)的真正死因(yīn)，而是十分好奇他为什(shén)么会这样聪明。面对(duì)着当时世界(jiè)上最(zuì)聪明的尸体，哈(hā)维开始纠结(jié)起来(lái)，他(tā)当时(shí)想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后(hòu)就(jiù)会(huì)被火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆在他面前的(de)是一个(gè)千载难逢(féng)的机会，他可(kě)以(yǐ)零(líng)距离的研究世(shì)界上最聪明(míng)的大佬，如果能够取得(dé)成果(guǒ)，不但名(míng)利(lì)双(shuāng)收，还会颠(diān)覆整个医学界。烧(shāo)掉它(tā)，实(shí)在是太可惜(xī)了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的(de)理智(zhì)，在(zài)距离爱因斯(sī)坦医(yī)学(xué)死亡的八小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的(de)颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维只(zhǐ)是一个病理学家，对大脑和神经系统的研究一(yī)窍不(bù)通，所以哈维在(zài)面(miàn)对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什(shén)么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑(nǎo)平(píng)均质(zhì)量是1350克，而哈维测量(liàng)的结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明(míng)程(chéng)度与大(dà)脑的绝对质量关系并不(bù)大(dà)。后来这颗可怜的(de)大脑被切成了240块。在半个多世纪以(yǐ)来，人(rén)们一直在不断的探索其(qí)中的奥秘(mì)，在(zài)1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人们(men)把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这些部分所控制的区域都(dōu)不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此这(zhè)些理(lǐ)论都没法让大多数(shù)的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始(shǐ)相信(xìn)这样一种说法，人类的大脑只开(kāi)发(fā)了不(bù)到10%，大(dà)多数的(de)人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大(dà)脑超过7%，就已经是天才般的(de)存在了，而(ér)爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑利用率已(yǐ)经(jīng)达到了(le)13%。在这个理论的基(jī)础上，一些研究远古(gǔ)地(dì)外文(wén)明的人认为，人类的大脑之所以没(méi)有(yǒu)被全部(bù)的开发利(lì)用，是因为基因中的某些部分已经(jīng)被远古(gǔ)时期造访地球的高(gāo)智能生命(mìng)锁死(sǐ)，目的(de)是为了防止人类的科技发展过(guò)快。这个(gè)理论(lùn)也为各种(zhǒng)科(kē)幻(huàn)电影提供了(le)基础素材。经过了(le)《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至(zhì)让很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人(rén)类的超能力，如果达(dá)到100%，就等同于神一般的(de)存在。对于这样的(de)说法(fǎ)，你觉(jué)得可信吗？这个科学界最大的都市传说(shuō)源(yuán)自一位智商比爱因斯坦还要(yào)高出一个层次的(de)天(tiān)才。事情(qíng)要(yào)从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上(shàng)智商最高的人出生在一个犹太家(jiā)庭当中(zhōng)，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个月开始(shǐ)说话，18个月就可(kě)以阅(yuè)读(dú)纽(niǔ)约(yuē)时报，6岁的时候自学(xué)成了解剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过自(zì)创的对(duì)数算(suàn)出历(lì)史上任意一天是星期几。8岁(suì)学会了包括拉(lā)丁语、希伯(bó)来(lái)语(yǔ)、俄语等(děng)的8门(mén)外(wài)语，而且还(hái)自创(chuàng)了一门语言。11岁时(shí)被哈佛大学(xué)破(pò)格录取(qǔ)，成(chéng)了(le)当时哈佛(fú)有史以(yǐ)来(lái)最年轻的(de)新生。在进入(rù)哈佛不到(dào)一年，希德斯就在高等(děng)数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进(jìn)行了关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲座(zuò)上的教(jiào)授坚信(xìn)希(xī)德斯将(jiāng)会(huì)成为(wèi)世界上(shàng)最伟(wěi)大的数学家之一。在希(xī)德斯(sī)的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们推测(cè)他的智商至少(shǎo)在(zài)260到300之(zhī)间，相(xiāng)当(dāng)于(yú)1.875个爱因斯(sī)坦。而(ér)这个天(tiān)才少年的养成和(hé)他(tā)的父(fù)母是分不开的，尤其(qí)是他的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯(sī)西(xī)德斯。鲍(bào)里斯(sī)希德(dé)斯是一位来(lái)自(zì)乌克兰的犹太移民(mín)，同样是一个(gè)智(zhì)商(shāng)极(jí)高的天(tiān)才(cái)，曾经在(zài)七年之(zhī)内获得了哈(hā)佛大学四个(gè)学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国(guó)心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门(mén)弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威(wēi)廉(lián)詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教父(fù)，还直接将孩子的名字命(mìng)名为导(dǎo)师(shī)的(de)名字。威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子(zi)出生之前就(jiù)已经下定决心要释(shì)放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机会就是在(zài)现实的世界当中检(jiǎn)验(yàn)他的导(dǎo)师曾经提出的一(yī)项(xiàng)理论。美国心理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯始(shǐ)终(zhōng)认为人类(lèi)只使用了(le)一小部分的(de)身(shēn)心资源，并发表(biǎo)在了(le)1907年的(de)科学杂(zá)志上的(de)一篇(piān)文(wén)章当(dāng)中(zhōng)。后来随着天才少(shǎo)年被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信(xìn)他的儿子被(bèi)培养成了(le)不(bù)世出(chū)的天才少年，印证了(le)他最崇拜(bài)的导师的理论(lùn)。可是人们没(méi)有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其(qí)实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何(hé)的百(bǎi)分比。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的(de)10%利用率，同时又和大脑联(lián)想在一(yī)起呢？1920年(nián)美国(guó)生理(lǐ)学家卡尔拉(lā)什(shén)利训练小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻(xún)找食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再(zài)与之前进(jìn)行对(duì)比。卡尔发(fā)现开始切除的时候，老(lǎo)鼠并(bìng)没有受到什么(me)影响，依(yī)然(rán)可以按照训练找到食(shí)物。于(yú)是他就一直切(qiè)一(yī)直切，切(qiè)到一(yī)半以(yǐ)后(hòu)，老鼠似乎依然(rán)没有受到任(rèn)何影响(xiǎng)。直(zhí)到卡(kǎ)尔切到了(le)一个脑区时(shí)，发(fā)现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大(dà)，卡尔把这个(gè)区域归结(jié)为(wèi)“活性(xìng)区域”，而(ér)其他(tā)对小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫影响不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而且(qiě)卡尔(ěr)发(fā)现，他对活性脑区切(qiè)除的越(yuè)多，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得(dé)越傻，找不到食物(wù)。因此很(hěn)多人(rén)认(rèn)为(wèi)这就是因为老鼠大(dà)部(bù)分(fēn)的大脑(nǎo)是没有被开发(fā)利用的，所(suǒ)以即便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生弗洛伊德提出(chū)了(le)冰山理论，说人的意识就(jiù)像冰山(shān)一(yī)样，只有露出表面的部分才(cái)能被别人和自己看见，可还有隐(yǐn)藏(cáng)在水下的(de)很大一部(bù)分是(shì)人们(men)不能轻易看到的(de)，也(yě)就是“潜意识”。但(dàn)是结合老(lǎo)鼠大(dà)脑切除的(de)实验，人们就(jiù)将(jiāng)冰山理论(lùn)曲(qū)解为人(rén)脑潜能(néng)的开(kāi)发程度，把表面的小(xiǎo)部分(fēn)理解为(wèi)已经开发的脑(nǎo)潜能，而另(lìng)外的绝大部分则(zé)被认为没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了(le)著(zhù)名的(de)《人性的弱点(diǎn)》，在罗(luó)尔托马斯为(wèi)这本(běn)书(shū)写的序(xù)言当中有(yǒu)这样一句(jù)话，哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授(shòu)过(guò)去常说，一(yī)般(bān)人只使用了他潜在(zài)心智(zhì)能力(lì)的(de)10%，这句话随着人(rén)性的(de)弱(ruò)点在全球热销传遍了全(quán)世界。10%这个数字也印在了大多数人(rén)的脑海当中，再配上那(nà)场著名的(de)小白(bái)鼠切脑(nǎo)实验(yàn)，人类(lèi)大(dà)脑最多只能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席卷了(le)全世界。根据调查，世(shì)界上相信这个理论的人类超(chāo)过了65%，相比之(zhī)下(xià)，直到2016年，相信进化论(lùn)的人才(cái)只有54%。那我们就先(xiān)从“进化(huà)论(lùn)”说起，进化论本身也许(xǔ)不够完善，还存在着某(mǒu)些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化(huà)的本质都是自然选(xuǎn)择的结(jié)果。在这个过程中，物(wù)种都会遵守这样(yàng)一个(gè)法则，使用或(huò)者是失(shī)去。也就(jiù)是说，如果有机(jī)体停(tíng)止使(shǐ)用(yòng)某(mǒu)些器官，它们就会慢慢地适(shì)应，之后退化直(zhí)到消失。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼在暗无天日(rì)的地下世界生活了千百(bǎi)万年(nián)之后，眼(yǎn)睛已经完全(quán)消失了，而动物的大脑同样是(shì)经过(guò)数(shù)百万年的自然选择不断(duàn)进化所形(xíng)成的，虽然(rán)人(rén)类的大脑只占据着体重的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和(hé)营养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那(nà)里休息，什么都不想，它(tā)也依然(rán)需(xū)要(yào)整个(gè)人体20%的能量来维持所(suǒ)有的大(dà)脑功能(néng)正(zhèng)常运转。因为(wèi)大脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运(yùn)动，整(zhěng)合(hé)各种感觉、控制语言的(de)最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功(gōng)能(néng)，甚至(zhì)还在时刻准备着进(jìn)行应(yīng)急反射(shè)。比(bǐ)如(rú)一(yī)个人喊(hǎn)你(nǐ)一声的同(tóng)时扔(rēng)向(xiàng)你一个苹(píng)果，正常人(rén)就(jiù)会下(xià)意(yì)识的接住，而不是无(wú)动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻(kè)在(zài)运(yùn)转的结(jié)果。相比之下，许多(duō)脊椎动(dòng)物(wù)物种的(de)成年大脑只消耗(hào)身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真(zhēn)的(de)只使用了我们潜(qián)在脑力(lì)进化的10%，贡献出这(zhè)么多的能量来维持整(zhěng)个大脑(nǎo)的功能，对(duì)于进化来说(shuō)是一种极大的(de)浪(làng)费(fèi)，拥有一(yī)个体(tǐ)积(jī)更小，效率(lǜ)更高(gāo)的(de)大脑，才能(néng)更加的凸显出(chū)生存的(de)优势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可(kě)能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔(ěr)的(de)老鼠实(shí)验又怎么解释呢(ne)？其实在(zài)当时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所(suǒ)切除(chú)的部分脑区(qū)其(qí)实是属于初级的视觉皮层(céng)，当他(tā)被切掉的越多，导致(zhì)的视觉受损就越(yuè)严重，小老(lǎo)鼠的视(shì)野范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢(màn)的(de)看不见，最终导致(zhì)了寻找食(shí)物变(biàn)得越来越困难。随着科学(xué)的(de)发展，我们已经可以通过正电(diàn)子(zi)发射、断层扫(sǎo)描和(hé)功能(néng)性的磁共振成像技术来监(jiān)测大脑的活动。研究发(fā)现，大(dà)脑的每(měi)个部分(fēn)的功能都是不可或缺的，当(dāng)一(yī)个(gè)人在做特(tè)定的任务(wù)时，大脑的不同部分是在(zài)协同工作的(de)，哪怕只(zhǐ)是活动(dòng)一下手指(zhǐ)，也是(shì)上亿个神经元协(xié)调工作的结果。即(jí)便是在睡觉(jué)的时候，大脑也会处在(zài)一(yī)个不断(duàn)活动的状态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的(de)都(dōu)市传说恰恰相(xiāng)反，目前人(rén)类还没有找到一个完(wán)全不活(huó)跃(yuè)的大脑区域，这意味着(zhe)人类的(de)大脑其实已(yǐ)经(jīng)被开发了(le)100%。大脑(nǎo)利用率(lǜ)不到10%的(de)广泛流行还有一(yī)个(gè)非常现(xiàn)实(shí)的原因，那就是利(lì)益。成为绝(jué)顶聪明(míng)的天才是每个人(rén)所希望的事儿(ér)，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山(shān)理论以及卡内(nèi)基(jī)著作的畅(chàng)销都成(chéng)了(le)营(yíng)销故事(shì)当中最好的素材，再加(jiā)上一些(xiē)相关科幻电(diàn)影(yǐng)的(de)渲染，使得(dé)更多的人相(xiāng)信了(le)这个都市传说(shuō)。这(zhè)也(yě)意味着更(gèng)多的人期待一种尖端的技术或(huò)者神奇的药物可以(yǐ)解锁它(tā)，让他们在一夜之间(jiān)成(chéng)为超(chāo)级天才。所(suǒ)以当(dāng)有人告诉你可以(yǐ)利用剩(shèng)余的大(dà)脑潜力来提高(gāo)智慧，你(nǐ)要(yào)做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和(hé)爱(ài)因(yīn)斯坦之间并没有(yǒu)太大的(de)差距，人与人之间的(de)大脑相似度高达94%，但是人与人之(zhī)间(jiān)的理(lǐ)解能力(lì)、记忆(yì)能力以及(jí)创(chuàng)造力确(què)实存(cún)在着巨大的差(chà)异，这并不是因为大脑使用率的(de)不足，而是在于神经(jīng)元的数量以(yǐ)及(jí)单(dān)个神(shén)经元(yuán)的链(liàn)接数。人类的大脑大(dà)概有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元(yuán)之间(jiān)并(bìng)不会直接相连(lián)，而是会(新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久huì)形成一(yī)种叫做突触的结构，可以通过(guò)神经递质将神经元之(zhī)间的电信号进行(xíng)传递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头或者(zhě)是(shì)知识点在大脑当中(zhōng)都是一个信号，那(nà)么你的(de)知识越多，想法越多，所形成的突触就(jiù)会越多，而当你的知识(shí)越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得(dé)越(yuè)强大。反(fǎn)过来，这个知识(shí)点(diǎn)或(huò)者是想法的(de)突出结构越强(qiáng)大，意味(wèi)着知识点的(de)记忆越深刻，想(xiǎng)法和(hé)动作(zuò)就越(yuè)娴熟(shú)，每一个神经元最多可以发出8000个(gè)突(tū)出。但(dàn)是(shì)，一(yī)般(bān)人(rén)实际(jì)发(fā)出的连一半都达不到(dào)。比如张三的(de)大脑有900亿(yì)个神经元，每(měi)个神(shén)经元(yuán)平均有5000个突(tū)触链接，那(nà)么张三的知识(shí)量就有900亿乘(chéng)以五千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿个神经元，每(měi)个(gè)神经(jīng)元平(píng)均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的知识(shí)量就有800亿乘以两千一(yī)百六(liù)十万一个(gè)。虽然这(zhè)是(shì)为(wèi)了让(ràng)大(dà)家能更好地理(lǐ)解(jiě)所(suǒ)做出(chū)的一种量(liàng)化比喻，但(dàn)是(shì)两个人的知识量差距确实(shí)是巨大的。我们在每天(tiān)的所有活动(dòng)与(yǔ)思考(kǎo)时，在大脑(nǎo)里面实(shí)际上就只发生这两(liǎng)类(lèi)活动，一(yī)个就是在强化已经形(xíng)成(chéng)的(de)突出，另一个就是在形(xíng)成新的突出，也(yě)就是学习到新(xīn)的知识(shí)。而(ér)这些突出的结构越强大(dà)，大脑神(shén)经元之间的(de)联(lián)系就越(yuè)紧密(mì)，那么在(zài)同样的工(gōng)作要求之下，大脑(nǎo)就(jiù)可以更快的调集(jí)更多的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传递(dì)信息的效率就会更(gèng)高，那么(me)外(wài)部表现出来的(de)就是(shì)更聪明、更熟练(liàn)。反之，大(dà)脑调集(jí)活跃的神经(jīng)元数量过少(shǎo)，大脑传递的信息效率(lǜ)就会低，外(wài)部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑(nǎo)中的(de)电信(xìn)号是通(tōng)过信息刺激(jī)所产生的，产生(shēng)之(zhī)后又会引发连锁反应，那么这就赋(fù)予(yǔ)了人类大(dà)脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一(yī)个神(shén)经(jīng)元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点的(de)链接，而这8000个(gè)知识点它又(yòu)激活了(le)8000个(gè)神经元，如果每个(gè)神经元(yuán)又发出8000个知识(shí)点链接，就(jiù)意味(wèi)着(zhe)最初(chū)的(de)一个知识(shí)点(diǎn)会(huì)产生(shēng)的连锁反应，而激发出无(wú)数的(de)念(niàn)头和联想(xiǎng)，我们的创(chuàng)造力就(jiù)这样产生了。但是(shì)人脑(nǎo)的神经元并不(bù)是天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平均每(měi)个神(shén)经元所(suǒ)拥有的链接突触其实(shí)连(lián)8000的一(yī)半(bàn)都不到。因(yīn)此(cǐ)，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上就是增加神经元的数(shù)量(liàng)和增加突出的数量。研究发(fā)现，大脑(nǎo)的海马新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久体中每(měi)天可以产生大约700个新的(de)神经元，除了自然(rán)生(shēng)长的神经元(yuán)，也可以通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元(yuán)生成，而压力、睡眠(mián)不(bù)足和酒精则会(huì)阻碍新神经元的生成(chéng)。而(ér)增(zēng)加突(tū)触的数量，就是通过主(zhǔ)动的学习或者是思考(kǎo)，不(bù)断产生(shēng)新的突触，然(rán)后再强化它(tā)们(men)。这就是为什么善(shàn)于主动学习(xí)和勤(qín)于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪(cōng)明，我只是比常人花更多的时间去思考(kǎo)问题而已。另外，突触(chù)还有这(zhè)样一个(gè)特点，它是动(dòng)态(tài)形(xíng)成(chéng)与动态削减的，用的多的(de)突触就会被强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被(bèi)其(qí)他的信息占用。外部(bù)的(de)表现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点在进化方式上(shàng)和洞穴是(shì)一样(yàng)的，比如(rú)不喜(xǐ)欢主动思考，懒(lǎn)得(dé)动(dòng)脑的人，整(zhěng)天(tiān)对着电(diàn)视或者是电子设(shè)备的(de)时候，大脑就处在一个被动(dòng)接受信息(xī)的(de)状(zhuàng)态，是得不(bù)到主动信息刺激的，那(nà)么这种就基(jī)本不会(huì)形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑的(de)不是外星人，而是(shì)我们自己(jǐ)。

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