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保送生是什么意思如何成为保送生，中考保送生是什么意思小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)

　　小学六种说(shuō)明方(fāng)法及作用，六(liù)种说明方法及(jí)作用(简短)是六种常用说(shuō)明方法(fǎ)分别是举(jǔ)例子、引资料、作比较(jiào)、列数字(zì)、分类别、打比(bǐ)方的。

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小(xiǎo)学六种说(shuō)明(míng)方法及作用，六种说明(míng)方法及(jí)作用(简短(duǎn))

　　六种常用说(shuō)明方法分别是(shì)举例子、引资料、作比(bǐ)较(jiào)、列数字(zì)、分(fēn)类(lèi)别(bié)、打(dǎ)比方。

　　举例子的(de)作用是使文章表达的(de)意思更明确，读者更能(néng)理解，具体地说(shuō)明了说明对象的特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明(míng)事物，使所要说明的事(shì)物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明(míng)方法(fǎ)说(shuō)明事物或事理，一要注意例子的代(dài)表性，二(èr)要注意例子的(de)适量性。

　　作(zuò)用：使文章表(biǎo)达的意思更明确，读者更能(néng)理解(jiě)，具(jù)体地说明了(le)说明对象的特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充实(shí)具体(tǐ)，更具(jù)说服力，可(kě)以引用一些文献资(zī)料、诗(shī)词、俗(sú)语、名人(rén)名言(yán)等。

　　引(yǐn)资料的范围很(hěn)广，可以(yǐ)是经(jīng)典著作，名家名言(yán)，公式定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用：使文章更(gèng)具(jù)说服力。

　　体现(xiàn)说明文(wén)语言(yán)的准确性(x保送生是什么意思如何成为保送生，中考保送生是什么意思ìng)。

　　引用古(gǔ)诗(shī)：使说明文更具诗情画意。

　　引用故(gù)事使文章具有趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较是将(jiāng)两种类别相同或(huò)不同的事物、现(xiàn)象(xiàng)加(jiā)以(yǐ)比(bǐ)较(jiào)来说明(míng)事物特(tè)征(zhēng)的说明方法。

　　说明某些(xiē)抽(chōu)象的(de)或者是人们比较陌生(shēng)的(de)事物，可以用(yòng)具体的或者(zhě)大家已经(jīng)熟(shú)悉的事物(wù)和它比(bǐ)较，使读(dú)者通过(guò)比较(jiào)得到具(jù)体而(ér)鲜明(míng)的印(yìn)象。

　　事物的特征也(yě)往往在比(bǐ)较中(zhōng)显(xiǎn)现出来。

　　在作比较的时候，可以是(shì)同类相比，也可以是异(yì)类相比，可以对事(shì)物进行“横比(bǐ)”，也可(kě)以对事物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行(xíng)比较，突出(chū)强调了(le)说明对象的(de)特(tè)点。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所要说明的(de)事物具体(tǐ)化，还可以采用(yòng)列数字的方(fāng)法，以便读者理解(jiě)。

　　需要注(zhù)意的是，引(yǐn)用较多的(de)数字，一定(dìng)要准确无误，不准确的(de)数字绝对不能用，即使是估(gū)计的数字也要(yào)有可靠的(de)根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方(fāng)法进(jìn)行说(shuō)明，既能准确客观地反映事(shì)实情(qíng)况(kuàng)，又(yòu)有较强(qiáng)的说(shuō)服(fú)力。

　　更(gèng)体现了说明文的准确性，准确地说明了说明(míng)对象的特(tè)点(diǎn)。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事(shì)物的(de)特(tè)征，往往从单方(fāng)面不易说清楚，可(kě)以根(gēn)据形状、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等属性(xìng)的异同，把事物分成若干类，然后依照类(lèi)别逐一加以说明(míng)。

　　这种说(shuō)明方(fāng)法，叫(jiào)分类别(bié)。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰(xī)地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点，使文(wén)章更具有(yǒu)说(shuō)服(fú)力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利(lì)用两(liǎng)种不(bù)同事(shì)物之间(jiān)的相似(shì)之处作(zuò)比较，以突出(chū)事物的形状(zhuàng)特点(diǎn)，增强(qiáng)说(shuō)明(míng)的形象性和(hé)生动(dòng)性(xìng)的说明方(fāng)法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同修(xiū)辞格上(shàng)的(de)比喻还有(yǒu)联想是一致的。

　　不(bù)同的是(shì)，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻(yù)、和借喻(yù)，而说(shuō)明多用(yòng)明(míng)喻和暗(àn)喻，借(jiè)喻则不宜使(shǐ)用。

　　作(zuò)用：把……比作(zuò)……，生动(dòng)形象地(dì)说明了说(shuō)明对象的(de)特点，使(shǐ)说明(míng)更通俗易懂。