画室(shì) 速写，画(huà)画速写教学(xué)视频是速写(xiě)培养敏锐的观(guān)察力和造型(xíng)能力，不仅是基础训练中贯穿始终的课题，也是造型艺术中各专业的一(yī)门必修(xiū)课(kè)程的。

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画室 速写，画画速写教学视频

　　最初画速写一定要(yào)掌(zhǎng)握结(jié)构(gòu)、比例(lì)、动(dòng)态、重心。

　　一、结(jié)

　　速写培(péi)养敏锐的观(guān)察力(lì)和造型能力，不仅(jǐn)是(shì)基(jī)础训练中贯穿(chuān)始终的课(kè)题，也(yě)是造型(xíng)艺(yì)术中各专业的一(yī)门必修课程。

　　最初画速写一(yī)定要掌握结构(gòu)、比例、动态、重心。

　　一、结构(gòu)和(hé)比例

　　速写的目的在于培养正确(què)的观察(chá)方法及严格的造(zào)型(xíng)能力。

　　写(xiě)生者必(bì)须具备(bèi)扎(zhā)实、熟练的人体解剖知识，这样在写生中才能做(zuò)到游(yóu)刃有余，人体的内部结构是没有变化的，变化(huà)的(de)只(zhǐ)有随(suí)着人体运动的(de)动(dòng)态、衣(yī)纹(wén)等。

　　因此，线的(de)运用(yòng)与结构有着密不可分的关系，表现方法要为(wèi)表现结构服务。

　　比例就是老师常说(shuō)：“立七坐五蹲(dūn)三半”。

　　人体立(lì)姿为(wèi)七个(gè)头高（立(lì)七(qī)），坐姿为五个头高（坐五），蹲姿为(wèi)三个半(bàn)头高（蹲三半），立(lì)姿手臂(bì)下垂(chuí)时，指尖位置(zhì)在大腿二分一(yī)处。

　　二(èr)、动态

　　速写人(rén)物有静、动(dòng)两种姿势。

　　站、坐，属静态，走(zǒu)、跑，是动态。

　　画速写，能够“首观动态”，画之前，就(jiù)得对人体的(de)各种(zhǒng)动作(zuò)规律，做到了如指掌(zhǎng)，成竹在胸。

　　速(sù)写时才有底气。

　　临场时(shí)，才(cái)会忙而不乱，处而不惊。

　　若(ruò)能(néng)这般，我(wǒ)看关键(jiàn)是，在静态中要懂(dǒng)得稍息的原理，在动态(tài)中要掌握走动的规(guī)律。

　　还要明(míng)白(bái)，什么是(shì)重(zhòng)心(xīn)、重心线(xiàn)和支撑面。

　　速写要从大(dà)体(tǐ)出发，画(huà)人(rén)物，要(yào)化繁为简，学会简笔画。

　　让线条概括、简约、整体。

　　看(kàn)速写(xiě)动(dòng)态时要把握(wò)整个关系，画准动态主(zhǔ)线和支(zhī)线(xiàn)。

　　三、重心

　　重心：指的是人体平衡靠(kào)重(zhòng)心的稳(wěn)定，重心是(shì)指物体的重力的(de)中心。

　　人(rén)体站立的重心分为(wèi)无外力情况和有外力情(扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文qíng)况(kuàng)。

　　在无外(wài)力的(de)情况(kuàng)下，重心可以以锁(suǒ)骨窝为标准，在双脚着力的情况下，重心一般在两(liǎng)脚之(zhī)间或(huò)略偏脚着力重的一边(biān);在单脚吃重的情况下(xià)，锁骨窝的垂直(zhí)线会落(luò)在(zài)着力(lì)脚的内侧脚(jiǎo)踝。

　　速写人的身体(tǐ)形(xíng)态是很有特(tè)点的(de)。

　　要看模特整个身体姿(zī)态(tài)趋势。

　　(比如向左(zuǒ)倾(qīng)斜的人，重心就在(zài)左腿(tuǐ)，但是右腿是(shì)浮着(zhe)的，那整个身体的重心绝对是落到着力(lì)的那条(tiáo)腿上的）

　　人物的运(yùn)动就是(shì)重心和(hé)着力点的不断移(yí)动。

　　如果大家想(xiǎng)表(biǎo)现出一定的动感，那(nà)就要学会利用重心(xīn)和着力点的理论(lùn)。

　　从(cóng)某种方面来说(shuō)：当人物的重心落空时(就(jiù)是不在(zài)中(zhōng)心线上(shàng)时)，人(rén)体会显(xiǎn)得“不稳”，如果大(dà)家(jiā)能够利用好这种“不(bù)稳”，就会(huì)使人物的动感加强。

　　速写的技(jì)巧提升(shēng)需要长期扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文大(dà)量的(de)练(liàn)习，多临摹，多借鉴。

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