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工科(kē)与理科是什(shén)么(me)意思，工科(kē)、理(lǐ)科

　　总的来说，理学(xué)研究的(de)是(shì)科学，工学研(yán)究的是技术；

　　理学注(zhù)重理论研究(jiū)，工学注(zhù)重实际(jì)应用；

　　理学培养(yǎng)的(de)目(mù)标是科学家，工学的培(péi)养目(mù)标(biāo)是工程师。

　　典(diǎn)型的理学专业如数学、物理(lǐ)学、声(shēng)学、化学等；

　　典型(xíng)的工科(kē)专业(yè)如(rú)环境科学与工程、电子信息工(gōng)程、化学工程、土木工(gōng)程、轻(qīng)化工程等。

　　工科（工程学）是指如材料科(kē)学、计算机、信息、电子、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺(yì)的学(xué)问。

　　工程(chéng)学或工学即“应用科(kē)学和技(jì)术的原(yuán)理，来解(jiě)决问(wèn)题”。

　　工(gōng)程师通过(guò)想象，判(pàn)断和推理，将科学(xué)、技(jì)术(shù)、数学和实践经验应用到设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校中，将自然科学原(yuán)理应(yīng)用至工(gōng)业(yè)、农业各个生产部门(mén)所形(xíng)成(chéng)的(de)诸多(duō)工程学科也称为(wèi)工(gōng)科或(huò)工处理老婆的第三者最好方式，查老婆出轨的最好办法学。

　　工科是应(yīng)用数学、物理学(xué)、化学等基础科学的原(yuán)理，结合(hé)生(shēng)产实践(jiàn)所积累的(de)技术经验(yàn)而发展起来(lái)的学科(kē)。

　　代表性的学(xué)科有土(tǔ)建类、水利类、材(cái)料类、电工类、电(diàn)子信息(xī)类、热能核能类、仪器(qì)仪表(biǎo)类、化工制药类等等。

　　工科的培养目(mù)标是(shì)在相应的工程领域(yù)从事规划、勘探(tàn)、设(shè)计、施工(gōng)、原材料(liào)的选择研究和管理等方面(miàn)工作的(de)高级(jí)工程技术人才。

　　主要是要(yào)培养实际(jì)应用能力的工(gōng)作人员。

　　以上(shàng)所(suǒ)述主(zhǔ)要指传统工(gōng)科，此(cǐ)外还(hái)有新型工科。

　　新型工科是指(zhǐ)为适应高技术发(fā)展的需要而在有关理科基础上发展(zhǎn)起来(lái)的学(xué)科。

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