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幼儿园(yuán)晨间(jiān)谈话内容有(yǒu)哪些小班，幼儿园(yuán)晨(chén)间谈话内容有哪些中班

　　幼儿园(yuán)晨间谈(tán)话内容有：1、以(yǐ)选择幼儿感兴趣的趣(qù)事为(wèi)主的话(huà)题：不同年龄(líng)段(duàn)的孩子，生活经验和被他们关注的内容都(dōu)有(yǒu)所不同(tóng)，所以晨谈的内(nèi)容要(yào)根据本班幼(yòu)儿的特(tè)点，因人、因(yīn)时、因事制(zhì)宜的进行形式多(duō)样、生(shēng)动(dòng)活泼的交谈。

　　内容要从幼儿的兴(xīng)趣和(hé)近日生活的共(gòng)同点出发，切入点要(yào)小而有趣，这(zhè)样才能(néng)引起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的(de)玩具”等这些话题都(dōu)是小班幼儿(ér)熟悉喜爱的，有一定(dìng)的经验基础，才使幼儿(ér)交谈起来(lái)有话(huà)想说，有(yǒu)话要(yào)说。

　　“我(wǒ)的好(hǎo)朋友”、“我(wǒ)的名字”、“快乐(lè)的国庆”等这些话题(tí)又是中班幼儿(ér)所熟悉(xī)和喜爱的。

　　2、以培养幼儿良(liáng)好行为习惯为目的的话(huà)题：晨间谈话(huà)时也(yě)可以渗(shèn)透孩子生活习惯方面的教育。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑的好(hǎo)处，让孩子们(men)养成饭前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换(huàn)衣等等。

　　如：长假后，发(fā)现(xiàn)小班孩子们(men)的进(jìn)餐习惯退(tuì)步了，大部(bù)分(fēn)的(de)孩子进食量小，而且(qiě)自己不(bù)主动(dòng)独立进餐，总等(děng)着老师喂的(de)现象非常严重。

　　因此，我们利用晨间谈话向孩子们讲述(shù)“我是好(hǎo)宝(bǎo)宝”的故(gù)事，鼓励孩(hái)子们自己独立进餐，不要大人(rén)喂(wèi)，吃(chī)完自己的饭菜(cài)。

　　很快(kuài)经过两周的时间孩(hái)子们早上(shàng)回园(yuán)的情绪稳10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码定(dìng)多了，哭闹(nào)的现象少了。

　　3、以(yǐ)丰富幼儿知识开拓幼儿(ér)视野(yě)为主的话题：爱(ài)玩是幼儿的天性，游戏(xì)是孩子的最爱(ài)。

　　所(suǒ)以为了培养幼儿想(xiǎng)说、敢(gǎn)说、会说的习惯，让幼儿(ér)在游戏中学习。

　　我们(men)玩了说反词、接(jiē)词、成语小秘密等(děng)语言(yán)游戏，还经常出些(xiē)脑筋急转(zhuǎn)弯，谜语，知识问答类的题目(mù)，启发开动(dòng)幼儿的(de)小脑筋，训练幼(yòu)儿(ér)的(de)思(sī)维能(néng)力。

　　及时奖励爱动脑(nǎo)筋的幼儿，激励默默无闻(wén)的幼儿，养成(chéng)爱动脑筋的(de)好习惯(guàn)。

幼儿园(yuán)晨间谈话内(nèi)容有(yǒu)哪些(xiē)?

　　幼儿园晨间谈话(huà)内(nèi)容(róng)如下：

　　110002是什么电话啊 10002是哪个学校代码、通过提问引出谈话(huà)话题(tí)。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)看(kàn)动(dòng)画片(piàn)吗(ma)？喜欢看什么动画(huà)片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动(dòng)画片呢？

　　2、出示(shì)动画片人物图片，引导幼儿就这些动画片人物和(hé)他(tā)们所在的动画片进行交谈(tán)。

　　（1）小朋友们看(kàn)这是谁(shuí)？

　　（2）他是哪部动画片里(lǐ)面(miàn)的(de)呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢这部动(dòng)画片吗(ma)？为什么？

　　3、幼(yòu)儿分组自由交流。

　　（1）将(jiāng)幼儿(ér)分成小组，前(qián)尘和旁边(biān)的(de)小朋友(yǒu)说(shuō)说自己最喜欢的动画片是什么，为什么喜欢这个(gè)动画片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼儿要轮流讲(jiǎng)，不要抢着讲(jiǎng)，其他小朋友说话(huà)时要(yào)安静(jìng)地倾听。

　　（3）教(jiào)师到(dào)小组内(nèi)倾听幼儿的谈话，慧孙(sūn)禅留意讲得(dé)好的、内容新颖的小朋(péng)友，对不愿或不敢(gǎn)交谈等谈话有障碍的小(xiǎo)朋友进行鼓励和(hé)指(zhǐ)导。

　　（4）在大家讨论得差(chà)不多的时(shí)候，请讲(jiǎng)得好的小朋友上前分享(xiǎng)他喜爱的动画(huà)片。

　　4、通过提问拓展谈话范围。

　　（1）小朋友们喜欢的动画片人(rén)物有哪(nǎ)些，为(wèi)什(shén)么？

　　（2）他身(shēn)上有(yǒu)没有(yǒu)值得我(wǒ)们学习的地方？

　　（3）教师(shī)以平(píng)行(xíng)谈(tán)话的方式提供新的谈话经验。

　　如(rú)，小(xiǎo)朋友们都(dōu)说了自(zì)己(jǐ)最喜(xǐ)欢的(de)动(dòng)画片，下面，老(lǎo)师也和小朋友们(men)分享一下(xià)老(lǎo)师最喜欢的动画(huà)片(piàn)，老(lǎo)师最喜欢(huān)的动画片是《西游(yóu)记(jì)凯(kǎi)禅》，因为(wèi)《西游记》里的动画人物(wù)很(hěn)多，他们都各有特色，其中老师(shī)最喜欢的是孙悟空，因为他(tā)正义、聪(cōng)明、勇敢，这些(xiē)优点都是值得我(wǒ)们学习的。

　　（4）引入(rù)新的(de)谈(tán)话经验后再组(zǔ)织幼儿交谈。

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