工科与理(lǐ)科是什么意思，工科、理科(kē)是(shì)理科和(hé)工(gōng)科的区别总(zǒng)的来(lái)说，理学研究的是(shì)科(kē)学，工学(xué)研(yán)究的(de)是(shì)技术；理学注重理论研究，工学(xué)注重实(shí)际应用(yòng)；理学培养的目标是科学家，工学的培(péi)养(yǎng)目标是工程师的(de)。

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工科与理(lǐ)科是什么(me)意(yì)思，工科、理(lǐ)科

　　总(zǒng)的(de)来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术；

　　理学注重理论研究，工(gōng)学注重实际应用；

　　理(lǐ)学培养(yǎng)的目标是科(kē)学家，工学的培养目标是工程师(shī)。

　　典型(xíng)的理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业如环(huán)境(jìng)科学与工程、电子(zi)信息(xī)工程(chéng)、化(huà)学工程、土木(mù)工程、轻化工程等。

带自动蝴蝶去上班感受，有用蝴蝶上班的吗　　工科（工(gōng)程(chéng)学(xué)）是指如材(cái)料科学、计算(suàn)机、信息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器(qì)等(děng)研究应用(yòng)技术(shù)和(hé)工(gōng)艺(yì)的学(xué)问。

　　工程学(xué)或工学即“应用科(kē)学和技术的原理，来解决问(wèn)题”。

　　工程(chéng)师通(tōng)过想(xiǎng)象，判断和推理，将科学、技术(shù)、数学和实践经验应(yīng)用到设计、制造、对象(xiàng)或程序(xù)的操作中。

　　在学校中，将(jiāng)自然科(kē)学原(yuán)理应用至工业、农(nóng)业各(gè)个生(shēng)产部(bù)门所(suǒ)形成(chéng)的(de)诸多工程学科(kē)也称为工科或工学。

　　工科是应用(yòng)数学、物(wù)理(lǐ)学、化学等基础(chǔ)科学的原理，结(jié)合(hé)生产实践所积累的技术经(jīng)验(yàn)而发(fā)展起来的学科。

　　代表性的学科有土建类、水利(lì)类(lèi)、材料类、电工类、电子信息(xī)类、热(rè)能(néng)核能类(lèi)、仪器仪(yí)表类、化工制药类等等。

　　工(gōng)科(kē)的培养(yǎng)目(mù)标是在相(xiāng)应的工程(chéng)领域从(cóng)事规划、勘探(tàn)、设(shè)计、施(shī)工、原材料的选(xuǎn)择研究(jiū)和管理等方面工作(zuò)的高级工程技术人才。

　　主要是要培养实际应用能力的工作(zuò)人员。

　　以上所述主要指(zhǐ)传统工科，此外(wài)还有新(xīn)型工科。

　　新(xīn)型工科是指为适应高技术发展的需(xū)要(带自动蝴蝶去上班感受，有用蝴蝶上班的吗yào)而在有关理科基础上发展起来的学科。

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