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  学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法有哪些呢(ne),学好英语(yǔ)的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些英文是初中生学习(xí)英语一定要注意自己的学(xué)习方法,下(xià)面为大家总结了(le)初中生(shēng)学(xué)好英语的最有效(xiào)方法(fǎ),仅(jǐn)供(gōng)大家参考的。

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学(xué)好英语的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪(nǎ)些呢,学好英语的最有效方法有哪些英(yīng)文(wén)

  初中生学习(xí)英语一(yī)定要注意自己(jǐ)的学习(xí)方法,下面为大家总结(jié)了(le)初(chū)中生学(xué)好英语的(de)最有效方法,仅供大家参考。朗诵(sòng)、背诵(sòng)英语佳篇

  在清晨阅读英语,每天(tiān)就(jiù)朗诵一篇(piān)文章即可。

  这一(yī)篇文章连续朗(lǎng)诵(sòng)至少十遍。

  但每一遍朗诵(sòng),都(dōu)要非常投入,就假风味发酵乳是不是酸奶装自己(jǐ)是美国或(huò)英国的电视(shì)台主持人在主持节目和主播,你(nǐ)不是在读英语而是在用心声(shēng)情并(bìng)茂地讲故(gù)事。

  你会发现你一遍比一遍朗诵的(de)好(hǎo),这个可(kě)以快速培(péi)养你(nǐ)的英语语感。

注(zhù)重时态和语态(tài)的运(yùn)用(yòng)

  初中英语学习八大时态(tài),但是重(zhòng)点考察(chá)五大时(shí)态---一(yī)般将来时、一般现在时、一般过去时、现(xiàn)在进行(xíng)时、现(xiàn)在完成(chéng)时。

  语态(tài)分为主动语态与被动语态,难点(diǎn)在于被(bèi)动语(yǔ)态的学习。

  中考主要考察一(yī)般现(xiàn)在时(shí)、一般将来(lái)时、一般过去时和含有情态动(dòng)词的被动语(yǔ)态(tài)。

  学习方(fāng)法:理(lǐ)解概念,牢记公式,熟记标志(zhì),准(zhǔn)确运用。

做作业之(zhī)前(qián)先(xiān)复(fù)习

  在(zài)初中(zhōng)英(yīng)语学(xué)习中(zhōng),做(zuò)作业之前(qián)先复习(xí)也很(hěn)重(zhòng)要。

  复习能巩固之(zhī)前学(xué)过的知识(shí),强(qiáng)化学习效果。

  每天上完英语(yǔ)课之后(hòu),对(duì)于老(lǎo)师布置的作(zuò)业,先(xiān)不要急(jí)着去做,而是要先将(jiāng)当天老师讲(jiǎng)过的知识点以及课本(běn)上的内容仔细复习一遍(biàn),然(rán)后(hòu)再去做作业(yè)。

  这样不(bù)仅能(néng)让做作业的正确率(lǜ)增高(gāo),同(tóng)时也达到了温故知新的效果。

课下(xià)进行大量阅(yuè)读

  要具(jù)备一定的英语听、说、读、写能力,首先要掌握一定的词汇量(liàng)。

  快速扩(kuò)大词(cí)汇量的(de)最好(hǎo)办法就是进行(xíng)多种体裁文章的大量阅读。

  理解和速度是(shì)阅(yuè)读的(de)两项基本功,两者缺一不风味发酵乳是不是酸奶可。

  语言学家和心(xīn)理学家的研究证明(míng):加深理解可以加快读(dú)速;反过来,读速的加快也能加深理解。

  两者是相互促进的。

怎样学好英(yīng)语最有效的方法有哪些?

  综述(shù):学(xué)习英语最最重要的就是词汇量(liàng)。

  1.记忆单词(cí)的方法(fǎ)

  学(xué)英语最关键的就是(shì)单词了,毕(bì)竟英语词句是有多个单(dān)词组成的,所以要学会如何扩充自己单词量;大致可(kě)以通过阅(yuè)读、生词(cí)记忆等(děng)方式来增加新词汇(huì)量,如果(guǒ)出现(xiàn)无法记忆(yì)的新单(dān)词或者难度(dù)较大的(de)单(dān)词记得记录一下,并不(bù)断(duàn)的去使用(yòng)新单词(cí),这样总(zǒng)归比你不断的通过脑力(lì)去记忆好(hǎo)很多的。

  2.培养自(zì)己的解决(jué)问题(tí)思(sī)路(lù)

  在学槐坦铅(qiān)英(yīng)语的(de)过程当中(zhōng)相信每(měi)一个人都(dōu)有遇(yù)到(dào)过难题,而这些难(nán)题有些人则选择逃避,有(yǒu)些人(rén)则(zé)选(xuǎn)择直视,所以要(yào)学会信或如何去解决问题,养成解决问题的思维方式,要(yào)想培养(yǎng)自己解决问题(tí)的能力最好的(de)方法就是不(bù)断的给自己(jǐ)制造一些新的(de)问题,由(yóu)简入难的创造。

  3.学习互动分享

  要说(shuō)英(yīng)语学习(xí)的最终目的就是交流,因(yīn)而要想(xiǎng)从根(gēn)本上(shàng)学好(hǎo)英语,交流就是(shì)必不可少的,所以学要(yào)学会(huì)如何(hé)将自己学到的通过交流分享出去,与别人多多互动交流(liú),一方面对(duì)自己的英语思维方式(shì)有好处,一方(fāng)面也可以突破自(zì)身(shēn)英语交(jiāo)流的心理(lǐ)障(zhàng)碍,时间一长也容易形成肌肉记忆(yì)的。

  4.塑(sù)造良好(hǎo)的英语学习环境

  需要(yào)为自己建立一个固定(dìng)的语(yǔ)言学习环境。

  在这样一个语言学习环(huán)境中,我们会慢慢自(zì)然地学习它。

  如(rú)果(guǒ)一个根本不会说英语(yǔ)的人被扔(rēng)到国外,即使他的英(yīng)语(yǔ)水平更差(chà),当他回(huí)来的时候,他的英语水平铅好也会很好。

  5.树(shù)立英语学习自(zì)信心

  学(xué)习中(zhōng)最忌(jì)讳的是钓鱼三天,晒网两天,所以(yǐ)在学(xué)习的过程中。

  我们必须(xū)学会树立学习(xí)的自信(xìn),并不断地告诉自己,我们可以做到(dào)。

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