陈述(shù)句是(shì)什么意思举个(gè)例子说明，陈(chén)述句(jù)是什么意(yì)思？语文是陈述句：述说一(yī)件事情的(de)句(jù)子（区别于“疑问(wèn)句、祈使句(jù)、感叹句”），如(rú)：“这是(shì)一部词典的。

　　关于陈述句(jù)是什(shén)么意思举个(gè)例(lì)子气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别说明，陈述句是什(shén)么意思(sī)？语文以及陈述句是(shì)什(shén)么(me)意思举(jǔ)个例子说明，陈述句是什么意思啊 怎么改，陈述句是(shì)什么意思？语(yǔ)文，陈述句(jù)是什(shén)么意思(sī) 举个例(lì)子，转述句是(shì)什么意思？等问题(tí)，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下知识(shí)：

陈述句是什么意思举(jǔ)个例子说明(míng)，陈述句是什么意思？语文

　　”“今年(nián)年成很好(hǎo)。

　　”在书面上，陈述句后面用句号。

　　陈述(shù)句是用来描述一个(gè)事(shì)实，日(rì)常生活中(zhōng)使用(yòng)的大部分句子(zi)都(dō气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别u)是陈(chén)述句。

　　在陈述句中动(dòng)词(cí)在第二位。

　　第(dì)一(yī)位(wèi)可以是主语，也(yě)可以(yǐ)是状语，还可以是宾(bīn)语。

　　而不管句子(zi)怎么变，动词（或者助动(dòng)词）总是在(zài)第二位。

　　主语(yǔ)的(de)位(wèi)置则总是在动词的(de)两边，要(yào)么在第(dì)一(yī)位，要么在第三位。

　　当出现(xiàn)助(zhù)动词或(huò)情态动词时，助动词或情(qíng)态动词在第二(èr)位，行(xíng)为动词(cí)在(zài)最后一位。

　　陈述句分(fēn)为肯定句(jù)和否定句（全否定(dìng)和半否定）

　　一、肯(kěn)定句：

　　肯(kěn)定句例句：儿(ér)子是(shì)我一生的牵(qiān)挂。

　　二、否定句：

　　1、一(yī)般否定(dìng)句

　　即含(hán)有(yǒu)“不、没有、完(wán)全不是，完全(quán)不”等否定意思的词的句子(zi)。

　　2、双重否定句

　　含有两个否定词的句子，例如：含有“没有.....不(bù)......”“,非.....不可......”等词语的句子。

　　如：每天下(xià)午，我非做作业不可。

　　双重否定句(jù)表示肯(kěn)定。

什么是陈述(shù)句?举例说明!

　　陈(chén)述句是(shì)指陈(chén)述一个事(shì)实或(huò)者说(shuō)话(huà)人的(de)看法(fǎ)的句(jù)型。

　　旅耐(nài)漏陈述句又分为肯定的陈述句和(hé气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别)否定的陈述句，简(jiǎn)称为肯定句和否定句。

　　陈述句例句有：

　　1、这幅画(huà)是我们班蔡(cài)颖(yǐng)画的(de)。

　　2、不(bù)好好学习，自然(rán)不(bù)能取得(dé)好(hǎo)成绩。

　　3、对少数同学不守(shǒu)纪律的现象，我们不能(néng)不闻不问。

　　4、那奔驰(chí)的列车正是我(wǒ)们祖国(guó)奋勇前进(jìn)的象征(zhēng)。

　　5、功课(kè)没做完，不能去看电影(yǐng)。

　　6、犯(fàn)了错误但不敢向老师、同(tóng)学承认，这不是一个少先队(duì)员应有的态度。

　　7、拆(chāi)烂我们不能(néng)因为学习任务重而不参加体(tǐ)育(yù)活动(dòng)。

　　8、没有(yǒu)革(gé)命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福(fú)生活。

　　9、小玲(líng)取得(dé)的(de)优(yōu)异成绩正是她(tā)勤奋学习的(de)结果。

　　10、我(wǒ)们不能被(bèi)困难吓倒。

　　11、这就是伟大的奇观。

　　12、大家都(dōu)亩悔(huǐ)是(shì)朋友，这样(yàng)做真不应该。

　　13、父(fù)母含辛茹苦地把(bǎ)我们养大，我们不应该让(ràng)他们(men)失望。

　　14、春天来了，花儿(ér)开了，小鸟唧(jī)唧喳(zhā)喳(zhā)叫着。

　　15、这比山(shān)高比海深的情谊，我(wǒ)们不会忘记。

　　16、他(tā)呀！都老头子了(le)，不用订这些东西了。

　　17、美(měi)丽的(de)草(cǎo)原让人(rén)陶醉。

　　陈述句(jù)是什(shén)么意思举个例子说明，陈述(shù)句是什么意思？语文(wén)是(shì)陈述句(jù)：述说一件事情的句子（区别于“疑(yí)问句、祈使(shǐ)句、感叹句”），如：“这是一部词典的。

　　关于陈述句是什(shén)么意思举个(gè)例子说(shuō)明(míng)，陈述句是什(shén)么意思(sī)？语文以(yǐ)及(jí)陈述(shù)句是什么意思(sī)举个例子说明(míng)，陈述句是什么(me)意思(sī)啊 怎么改，陈(chén)述句是什么意思(sī)？语文，陈述句(jù)是(shì)什(shén)么意(yì)思 举个(gè)例子，转述句是什(shén)么意思？等问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理(lǐ)以下(xià)知识：

陈述句是什么(me)意思举(jǔ)个例子说(shuō)明，陈述句是什么意思？语(yǔ)文(wén)

　　”“今(jīn)年年成(chéng)很(hěn)好。

　　”在书面上，陈述句后面用句号。

　　陈述句是(shì)用来描述一个事实(shí)，日常生(shēng)活中使用的大部分句子(zi)都(dōu)是陈述(shù)句。

　　在陈述句(jù)中动(dòng)词在第二位。

　　第(dì)一(yī)位可以是主语(yǔ)，也可以是(shì)状(zhuàng)语，还可以是(shì)宾语。

　　而不管句子怎么变，动词（或者助动(dòng)词）总是在第二(èr)位。

　　主语的位置则(zé)总是在动词的两边，要么(me)在第(dì)一(yī)位，要么在第三位。

　　当出现助动词或情态动词时，助动词或(huò)情态(tài)动词(cí)在第(dì)二位，行为动(dòng)词在(zài)最后一位。

　　陈(chén)述(shù)句分为肯定句和否定句（全否定(dìng)和(hé)半(bàn)否(fǒu)定）

　　一、肯定句：

　　肯定句例(lì)句：儿子是我一生(shēng)的(de)牵挂。

　　二、否(fǒu)定句：

　　1、一般否(fǒu)定句

　　即含(hán)有“不(bù)、没有(yǒu)、完全不是，完全不”等(děng)否定(dìng)意思的词(cí)的(de)句(jù)子(zi)。

　　2、双重否定句(jù)

　　含(hán)有两个(gè)否定词的句子，例如：含有(yǒu)“没(méi)有.....不......”“,非.....不可......”等词语的(de)句(jù)子。

　　如(rú)：每天下午，我非(fēi)做作业不可。

　　双重否定(dìng)句(jù)表示(shì)肯定。

什么是陈述(shù)句?举例说明!

　　陈(chén)述句是指陈(chén)述一个事实或者说话人的(de)看法(fǎ)的句型。

　　旅耐漏陈述句又分为肯(kěn)定的(de)陈(chén)述句和否定(dìng)的陈述(shù)句，简称为(wèi)肯(kěn)定(dìng)句(jù)和(hé)否定(dìng)句。

　　陈述句例(lì)句(jù)有(yǒu)：

　　1、这幅画是我们班(bān)蔡颖画(huà)的。

　　2、不好好学习，自然不(bù)能取(qǔ)得(dé)好(hǎo)成(chéng)绩。

　　3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

　　4、那(nà)奔(bēn)驰的列(liè)车正(zhèng)是我(wǒ)们祖国(guó)奋勇(yǒng)前(qián)进的(de)象(xiàng)征。

　　5、功(gōng)课没做(zuò)完，不(bù)能去看(kàn)电(diàn)影。

　　6、犯(fàn)了错(cuò)误(wù)但(dàn)不敢(gǎn)向老师(shī)、同学承认，这(zhè)不是一个少先队(duì)员应有的态度(dù)。

　　7、拆烂我(wǒ)们不能因为(wèi)学习任务(wù)重(zhòng)而不参(cān)加(jiā)体育活动。

　　8、没有(yǒu)革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活(huó)。

　　9、小玲取得(dé)的优异成绩正是她(tā)勤(qín)奋(fèn)学(xué)习的(de)结(jié)果。

　　10、我们不能被困难吓倒。

　　11、这(zhè)就是伟大的奇观。

　　12、大家都亩(mǔ)悔是朋友，这样做真(zhēn)不(bù)应(yīng)该。

　　13、父母含(hán)辛(xīn)茹苦(kǔ)地把我们养(yǎng)大，我(wǒ)们不应该让(ràng)他们(men)失望。

　　14、春天来了，花儿开了(le)，小鸟(niǎo)唧唧喳喳叫着。

　　15、这比山高比(bǐ)海深的(de)情谊，我们不(bù)会忘记。

　　16、他呀！都老(lǎo)头子了，不用订这些东西了。

　　17、美(měi)丽的(de)草原让人陶醉。

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