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学好英语的(de)最(zuì)有效方法有哪些呢，学好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些英(yīng)文

　　在清(qīng)晨阅读(dú)英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文章连续(xù)朗诵至少十(shí)遍。

　　但每(měi)一(yī)遍朗诵，都要非(fēi)常投入，就假装自己是(shì)美(měi)国(guó)或(huò)英(yīng)国的电视台主持(chí)人(rén)在主持节目和主播，你不是在读英(yīng)语而是在用心声情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发(fā)现你一遍(biàn)比(bǐ)一遍朗诵的(de)好，这个可以(yǐ)快速培养你的英语语感。

　　初中英语学(xué)习八大时(shí)态(tài)，但是重点考察五(wǔ)大(dà)时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在(zài)完成时。

　　语态分为主动(dòng)语态与被动语态，难点在(zài)于被动语态的学习。

　　中考(kǎo)主要考察一(yī)般(bān)现在时、一般(bān)将来时、一般过去(qù)时和(hé)含有(yǒu)情(qíng)态动(dòng)词的被动语态。

　　学(xué)习方法：理(lǐ)解概念，牢记公式，熟记标志(zhì)，准确运用。

　　在初中(zhōng)英语(yǔ)学习中，做作业之前(qián)先复习也很重要(yào)。

　　复习能巩固之前学过的知识(shí)，强化(huà)学(xué)习效果。

　　每(měi)天上完英语课之后，对于(yú)老师布(bù)置的(de)作业，先不要急着去做，而是要先将(jiāng)当天老师讲过的(de)知识点以(yǐ)及课本上的内容仔细复习一遍，然后(hòu)再去做作业。

　　这样不仅(jǐn)能(néng)让做作业的正确率增(zēng)高，同时(shí)也达到了温故(gù)知新的效果。

　　要具备一定的英语听(tīng)、说(shuō)、读、写能力，首先(xiān)要掌握一定的词(cí)汇量(liàng)。

　　快速扩(kuò)大词汇量的最好办(bàn)法(fǎ)就是进行多种(zhǒng)体裁文章的(de)大量(liàng)阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅读的两项基本功(gōng)，两者缺一不可(kě)。

　　语言学家和心理学家的研究(jiū)证明：加深理解可以加(jiā)快(kuài)读(dú)速;反过来(lái)，读速的加快也能加深理解(jiě)。

　　两者是(shì无人值守尿素加注机 尿素加注机工作原理)相互促(cù)进的。

怎样学(xué)好英(yīng)语最有(yǒu)效的(de)方法有哪些？

　　综述：学习(xí)英语最最(zuì)重要的就是词(cí)汇量。

　　1.记忆(yì)单(dān)词(cí)的方(fāng)法

　　学英语最(zuì)关键的就是单词了，毕竟英语词(cí)句是有多个单词组成的，所以要学会如何(hé)扩充自(zì)己单(dān)词量(liàng);大致可以(yǐ)通过阅(yuè)读(无人值守尿素加注机 尿素加注机工作原理dú)、生词(cí)记忆等方式来增加新词(cí)汇量，如果出现无法(fǎ)记(jì)忆的新单词或者难(nán)度较大的单词记得记录一(yī)下(xià)，并不断的去使用新单词，这(zhè)样总归比你不断的通(tōng)过脑力去(qù)记(jì)忆好很多的。

　　2.培(péi)养自己(jǐ)的(de)解(jiě)决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都有遇(yù)到过难题(tí)，而这(zhè)些难题有(yǒu)些人则选择(zé)逃避，有(yǒu)些人则(zé)选(xuǎn)择直视，所以要学(xué)会信或如何去解决问题，养成解决(jué)问题的(de)思维方式，要想(xiǎng)培养(yǎng)自己解决问题的能力最(zuì)好的(de)方(fāng)法(fǎ)就是不断(duàn)的给自己制造一些新的问题，由(yóu)简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要说英语学(xué)习的最终(zhōng)目(mù)的(de)就是交流，因而要想从根本上学好英语，交流就是必不可少的，所以学要学会如何将自(zì)己学(xué)到(dào)的通(tōng)过交流分享(xiǎng)出(chū)去，与别(bié)人多多互(hù)动交(jiāo)流，一方面对(duì)自(zì)己的英语(yǔ)思维(wéi)方式(shì)有好处(chù)，一方面(miàn)也可以突破(pò)自身英语(yǔ)交流(liú)的心理障碍，时间一长(zhǎng)也(yě)容(róng)易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英语学(xué)习环境

　　需要(yào)为自己建立一(yī)个(gè)固定的语言学(xué)习环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢(màn)慢(màn)自然地学(xué)习它。

　　如果一(yī)个根本不会说(shuō)英(yīng)语的人被(bèi)扔到国外，即使他(tā)的英语水平更差，当他回来的时候，他的英语水平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信(xìn)心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天(tiān)，所以在学习的过程中。

　　我们必须(xū)学会树立学习的自(zì)信，并不断地告(gào)诉自己，我们(men)可以做到。

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