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　　高考(kǎo)志(zhì)愿填报的注意事(shì)项(xiàng)有(yǒu)哪些

　　1、对于(yú)高考志愿填报(bào)，可以填报四个学(xué)校，每个学(xué)校可(kě)以填报六(liù)个专业(yè)。

　　考生需要注意的(de)是，在填写志(zhì)愿的(de)时(shí)候，代码一定要填报准确。

　　在填报(bào)志愿的时候，考生(shēng)在填第(dì)一个学(xué)校的时候，可(kě)以填(tián)的(de)稍微高一点，第(dì)二(èr)个和第三个志愿可以填和(hé)你高考成绩排名差不(bù)多(duō)的，最后第(dì)四个可以(yǐ)填的稍低一(yī)些。

　　这样拉开梯(tī)度来填报(bào)高考志愿(yuàn)，比较有保障(zhàng)。

　　2、高考文理类考生填报(bào)高(gāo)考志愿采(cǎi)用的是平行志愿和整(zhěng)体志愿两种(zhǒng)，一般都(dōu)包含A、B、C三所或(huò)ABCDE五所院(yuàn)校，每所院校志愿中都(dōu)包含六个专业志愿和一(yī)个专业服从(cóng)调(diào)剂志愿。

　　而体育(yù)类考生(shēng)在填报(bào)志愿的时候可以填(tián)报五所院校(xiào)，但是每所院校志(zhì)愿中包含四个专业志愿(yuàn)和一个(gè)专业服从(cóng)志愿(yuàn)。

　　3、考(kǎo)生在填报平行(xíng)志愿时要注(zhù)意，平行志愿(yuàn)是有(yǒu)录取顺(shùn)序的，并不是成绩达到各高校的录取条件(jiàn)后，就(jiù)可以被几(jǐ)所(suǒ)院校(xiào)同时录取的。

　　事(shì)实上(shàng)，考生的档案(àn)在投到(dào)某一所高校后，就不会再到其他的学校，所以对(duì)于考生来说，投(tóu)档录取(qǔ)的机会仍然(rán)只(zhǐ)有一次。

　　高考(kǎo)志愿填(tián)报技巧(qiǎo)有(yǒu)哪(nǎ)些

　　了(le)解本科专业目录(lù)非常重要

　　12个学(xué)科门类，92个专业类(lèi)，506个专业。

　　(普通高等学校本科专(zhuān)业目录(2012年))

　　十二个学科门类往(wǎng)下有很多细(xì)分，在我们本科(kē)专业里(lǐ)就是叫专业(yè)类。

　　国家教委的专(zhuān)业(yè)目录里(lǐ)92个专业类，92个专业类下(xià)面(miàn)再细分就是(shì)506个专业。

　　不(bù)同的(de)学校(xiào)开(kāi)设的不一样(yàng)，招(zhāo)生(shēng)也不一(yī)样。

　　506个专业中比较大众化(huà)的应(yīng)该是(shì)将近200个专业。

　　特别要提醒(xǐng)大家注意工学

　　在92个专(zhuān)业类里头工学占了31个，占到(dào)三分(fēn)之一左右(yòu)，在专业数506个里，工(gōng)学占了169个(gè)，又是三分之一(yī)左右。

　　教(jiào)育(yù)部(bù)一(yī)个统计，就(jiù)全国(guó)的大学(xué)生在校生人数里(lǐ)学工(gōng)科的也占了三分之一左右。

　　所(suǒ)以其实在(zài)高(gāo)考志(zhì)愿填报(bào)的过(guò)程中(zhōng)，我们(men)很多(duō)家长可能系数(shù)比较多的(de)，或者说您(nín)面临的(de)大学专业选(xuǎn)择里比较多的(de)还(hái)是工学。

　　比较好就(jiù)业也(yě)恰好是工(gōng)学，因为社会需求量非常(cháng)大。

四川(chuān)高(gāo)考志愿填报(bào)系统入口网址 附填报网(wǎng)站系统教程

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　　 二、四川高考志愿填报教程和(hé)指(zhǐ)南

　　 考生(shēng)高考时，感觉一般(bān)会(huì)比模拟考试时的状态要好，因此在估(gū)分时可适(shì)当地(dì)加分(fēn)，但不能过多地加分或减分，因(yīn)为感觉毕竟是感觉。

　　同(tóng)时，在估分时还要注意一些学科的估分(fēn)要点：

　　 1.语文。

　　各门(mén)学(xué)科中最难估分的(de)要(yào)数语文(wén)。

　　虽(suī)然客观题部分比较容易估分，但其(qí)后(hòu)的几(jǐ)类题由于弹性比较大，考生就(jiù)应该特别注意(yì)。

　　例如(rú)现代(dài)文阅读部分，如果(guǒ)与标(biāo)准答(dá)案不一致，则要看与标准答案是相(xiāng)近还(hái)是相(xiāng)悖，如(rú)果相近，还要严格比较两者，看角度是否一致。

　　作文(wén)评分是按基础等级与发展等级两个分数进行评(píng)判的，一个基础等级(jí)50分，发展等(děng)级是10分，在发展等(děng)级里有一项突出的，都(dōu)卧室放wifi有什么危害知乎，wifi放在卧室里有害吗可以加1—10分。

　　基础等级的估分要从主题(tí)、结构到(dào)语(yǔ)言(yán)逐项衡量(liàng)。

　　在第二部分评(píng)分中，如果作(zuò)文跑题，不可能拿到发展等(děng)级的分(fēn)。

　　但是现在高考的(de)作文(wén)在写作表达方式上(shàng)，文体限制不大，可以写记(jì)叙经历(lì)，编些故事，也可以发表议论，展(zhǎn)开联想，这样的要求再跑题恐怕是很难了。

　　所以在估(gū)分的时(shí)候不(bù)要过分悲观。

　　 2.数学、物理(lǐ)。

　　数(shù)学一般就是按步骤卧室放wifi有什么危害知乎，wifi放在卧室里有害吗给(gěi)分，没有太(tài)多(duō)的灵活性。

　　在估(gū)数学分时，重(zhòng)点在(zài)大题的估分(fēn)上，要按步骤算分，解(jiě)题(tí)的(de)方法可能不一样，但是在(zài)步骤(zhòu)上相当的位置会给同样的分。

　　 物(wù)理的步骤(zhòu)分(fēn)也是很重(zhòng)要的(de)，但是不一定(dìng)是非(fēi)得要和标准答案相(xiāng)同(tóng)。

　　只要叙述得很清楚，逻辑关系上比较明朗的话，同(tóng)样会(huì)给分。

　　因此，物理(lǐ)答题的(de)步骤、程序(xù)往往比答案(àn)还要重要。

　　一般情况下：考生估分(fēn)可能会偏(piān)高，因为考生只会对答案(àn)，认为答案(àn)对了就(jiù)会得分。

　　而物理阅卷更注重答案(àn)是怎样来(lái)的，根据是什么。

　　有(yǒu)些考(kǎo)生答案也许(xǔ)错(cuò)了，可他得的分也许比答案(àn)对的考生高，原因之一就是解(jiě)答过程(chéng)的完整性。

　　 3.政治。

　　对于(yú)政治(zhì)题的估(gū)分(fēn)，不是答得内(nèi)容越多越给分，而是要(yào)看是否将观点答出来(lái)了，才能给(gěi)分。

　　因此，政(zhèng)治估分应把“踩点(diǎn)”和“踩意”相(xiāng)结(jié)合(hé)，也(yě)就是(shì)说不一定完(wán)全“死抠”标准(zhǔn)答案，只要(yào)表(biǎo)达的意思比较接近标准答案，表述清(qīng)楚、明(míng)确就可(kě)以适当给自己加(jiā)分。

　　但(dàn)这种“踩意”也不是(shì)无边无(wú)沿，还要以标准(zhǔn)答(dá)案为纲，要把握好这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏(piān)高。

　　考生在估分时应(yīng)注意(yì)以下(xià)几点：①在1分(fēn)的分点下常(cháng)包(bāo)括若(ruò)干(gàn)句话，一般情况下，只(zhǐ)要答上(shàng)了一个神猜方面的一句(jù)话，就(jiù)能(néng)加(jiā)上这1分(fēn)了。

　　②答题(tí)里面如果出现判断错误，后面(miàn)的即使(shǐ)答对了，也不要给(gěi)自己加分。

　　因为(wèi)判(pàn)断错了，阅(yuè)卷者就不再往下看了(le)。

　　③估(gū)分要注意抓关(guān)键词，虽然你的答案所有的话(huà)和标准答案都比较相(xiāng)像，但最关键的那个词没有，也不要(yào)加(jiā)分，因为阅卷时就(jiù)是找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语最(zuì)好按照自己(jǐ)平时的情况估(gū)分(fēn)，因为英语(yǔ)考题客观题比重大(dà)，估分相对容易，比较(jiào)难估的只是作文。

　　在对作文进行(xíng)估分(fēn)时，最(zuì)好按照(zhào)自己平时(shí)的情(qíng)况估分。

　　 学生第一(yī)遍估(gū)分可以把(bǎ)自(zì)己认(rèn)为“可得可不得”的分(fēn)数全部算在得(dé)分之(zhī)列(liè)；第二遍再按此方(fāng)法细估一(yī)遍(biàn)，找(zhǎo)一个(gè)平均值；第三遍是把(bǎ)这部分分数全(quán)部排除在(zài)外(wài)；第四遍按此方法(fǎ)细(xì)估(gū)；第五(wǔ)遍是用最(zuì)高(gāo)得分(fēn)键(jiàn)锋加上最低得(dé)分，然(rán)后得平(píng)均分；第六(liù)遍是(shì)用细估的(de)最高分加上(shàng)最低分得平(píng)均分，最后再平均。

　　一般(bān)情况下，学生估分高低与学生本人(rén)的性格(gé)有很大的关(guān)系，因此家长(zhǎng)、老师也应结(jié)合学生(shēng)具体情(qíng)况(kuàng)因人而异(yì)。

　　 高考估分(fēn)时应充分考虑以下三(sān)种(zhǒng)情况：

　　 第一(yī)种情况，估分之前要吃游亮型(xíng)透标准答案(àn)，然后回忆自己答题的情况如何。

　　题目不仅要答(dá)对(duì)，还要看答得是否完整(zhěng)。

　　因(yīn)为少(shǎo)一个步骤(zhòu)或少一个论点，都会被扣分；第二种情况，对于结果错了的答题不能全(quán)盘否定，有些时候中(zhōng)间的某些(xiē)步骤是对的，也可能会得(dé)分。

　　但是，这(zhè)种(zhǒng)情况下，分数(shù)要往低处估(gū)。

　　如(rú)果(guǒ)解(jiě)答的方法和标(biāo)准答案不(bù)一(yī)致，最好请老师来把关。

　　第三种情(qíng)况，考(kǎo)生要检(jiǎn)验自己是否运用了(le)一(yī)些未经推导(dǎo)的公式。

　　也就是说，只有课本上黑体字的公式和定理(lǐ)才能直接引用，否则也会被扣分(fēn)。

　　另外(wài)，那(nà)些平时粗心大意的考(kǎo)生(shēng)还(hái)要注意，考试时(shí)不要有漏写、漏答(dá)的情况出现，譬(pì)如，在做应用题时，为了节约时(shí)间(jiān)，经常不写“答”字(zì)。

　　如果(guǒ)在高(gāo)考中出(chū)现这种情况，当然会(huì)被扣分。

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