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安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介

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  “夏(xià)虫不可语冰,井蛙不可语海(hǎi),凡夫不可语道”意(yì)思是不要跟(gēn)夏天的(de)虫子谈冰,它不懂;

  不要跟井(jǐng)底之蛙(wā)谈大海,它没见过不(bù)懂;

  不要(yào)跟(gēn)凡夫谈高深的道(dào)的学问,他不懂。

  和层次不同(tóng)、位置不同的人相处,最好的方式莫过于不争辩、不解(jiě)释,做好自己即可。

  出自《庄子集释》卷六下《庄子·外篇·秋水》。

  原文节(jié)选:

  秋水时至(zhì),百川灌河。

  泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。

  于(y安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介ú)是(shì)焉,河(hé)伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。

  顺流(liú)而东行,至于北海。

  东面而视,不见水(shuǐ)端(duān)。

  于是焉,河伯始旋其(qí)面目,望洋向若(ruò)而叹曰(yuē):“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者(zhě),我(wǒ)之谓也。

  且(qiě)夫我(wǒ)尝闻(wén)少仲尼(ní)之闻,而轻伯夷之(zhī)义者,始吾弗信,今吾睹(dǔ)子之难(nán)穷也(yě),吾非至于子之门,则殆矣,吾长见笑于(yú)大方之家。

  ”

  北海若曰:“井蛙不可以语于海者,拘于(yú)虚(xū)也(yě);

  夏虫不可以语于冰者,笃于时(shí)也;

  曲士不可以(yǐ)语于道者,束于教也。

  今尔出于崖涘(sì),观于大海,乃知尔(ěr)丑,尔将可与语大理矣。

  天下(xià)之水(shuǐ),莫大于海。

  万川归之,不(bù)知(zhī)何时止而不盈(yíng);

  尾闾泄之,不知(zhī)何时已而不虚;

  春秋不变(biàn),水旱(hàn)不知(zhī)。

  此其过江河之流,不可为(wèi)量数。

  而吾(wú)未尝以此自多者,自以比形于天地,而受(shòu)气于阴阳,吾在于天地之间,犹小石(shí)小木之在大(dà)山。

  方存乎见少,又奚(xī)以自多!计四海之在天地之(zhī)间也,不似礨(lěi)空(kōng)之在大泽乎?计中国(guó)之在海内不似稊(tí)米之在大(dà)仓(cāng)乎?号物之(zhī)数谓之(zhī)万,人(rén)处一焉;

  人卒(zú)九(jiǔ)州,谷食之所生(shēng),舟车之所(suǒ)通,人(rén)处一焉。

  此其比万物也,不似豪末之在于马体乎(hū)?五(wǔ)帝(dì)之所连,三(sān)王之所争,仁人(rén)之所忧,任士之所(suǒ)劳,尽(jǐn)此矣!伯夷辞之(zhī)以为名,仲(zhòng)尼语之(zhī)以为博。

  此其自多也,不似(shì)尔(ěr)向之自(zì)多于水乎?”

  译文:

  秋天的水按时到了,各条河都注入(rù)黄河(hé),黄河(hé)的水(shuǐ)径直涌流而浩大,从河的两(liǎng)岸到河(hé)中的小(xiǎo)洲之间,连牛马这样的大动物都分辨不清。

  在这种(zhǒng)情况(kuàng)下,河伯非常高兴,沾沾自(zì)喜,认为天下的美好(hǎo)之处都在自(zì)己一边了(le)。

  河伯顺(shùn)着水流向东(dōng)行(xíng),到了北海,向(xiàng)东(dōng)面看(kàn),看(kàn)不见(jiàn)水(shuǐ)边。

  于是河伯(bó)就转过他(tā)的脸,抬头(tóu)看(kàn)着海,对海若叹息说:“俗语有这(zhè)样的(de)话:‘懂得了一(yī)些道理,就认为谁也(yě)比不上自(zì)己’,这样(yàng)的人,说的就是我(wǒ)。

  我曾经听(tīng)说有认为(wèi)孔子的(de)知识(shí)少、伯夷的仁义轻(qīng)的人,一开头我(wǒ)不相信(xìn);

  如今我看到你的(de)涵量是如此(cǐ)难于穷尽,我不(bù)是到(dào)你(nǐ)的门下请教,就非常危险了。

  我就会长时间地(dì)被真(zhēn)正的大(dà)名家耻笑了(le)。

  ”

  北海若(ruò)说:“井(jǐng)里(lǐ)的青蛙不能和(hé)它谈论大海,因为它受所住地方的限制;

  夏天(tiān)的虫子不能和它谈论冰(bīng),因为(wèi)它(tā)受时节的限制;

  不能和见识浅陋的人(rén)谈(tán)论大道理,因(yīn)为他被自己所受的教(jiào)育给限制住了。

  如(rú)今你从(cóng)海边往外(wài)看,观览大海,就知道了你自(zì)己的浅薄,这样我就可以和你谈论(lùn)大道理了。

  天下的水,没有大过海的,所有的(de)河流都归向(xiàng)这里,不知(zhī)道(dào)什么时候才(cái)会停息(xī),海水却不见增多满溢(yì);

  尾(wěi)闾(lǘ)将海水泄漏出(chū)去(qù),不知道什么时候才停(tíng)止,海水却不见减少(shǎo)枯竭;

  无论春天还是秋天,大海都不起变化;

  无论水涝还(hái)是干旱,大海都不(bù)受(shòu)什(shén)么影响。

  它的蓄(xù)水量超过江(jiāng)河,简直不是用一般数字所能计算的。

  但我却从来(lái)没有因为这个自满,因(yīn)为我自知是(shì)自然(rán)的产物(wù),由天(tiān)地赋予我形(xíng)貌,并且禀受(shòu)到阴阳之(zhī)气,我在天地之间(jiān),就(jiù)跟小石(shí)块(kuài)、小(xiǎo)树(shù)木(mù)在大山里一样。

  我正以为自己(jǐ)所见太(tài)少,又哪里敢(gǎn)自以为(wèi)多而骄傲呢?算起来四海存在于天(tiān)地之间,不就像小蚂(mǎ)蚁(yǐ)穴(xué)存在于旷野之(zhī)中吗(ma)?算起(qǐ)来中国存(cún)在于海(hǎi)内,不就像(xiàng)一颗小米粒(lì)存在于大谷仓中(zhōng)吗?世(shì)人每(měi)用“万物”的(de)说(shuō)法来称(chēng)事物数量(liàng)之多(duō);

  而人类(lèi)不过只是(shì)万物中的(de)一(yī)种罢了。

  九州之内(nèi),人们都是(shì)靠着(zhe)谷食生存、乘(chéng)舟车来往,熙熙(xī)攘攘,作为每(měi)一个人(rén)来说,只(zhǐ)是所有(yǒu)的人之(zhī)中的一分子而已(yǐ)。

  个人与(yǔ)万物(wù)相比,不就像马身(shēn)上的一(yī)根毫毛吗?五(wǔ)帝所禅(chán)让(ràng)的,三(sān)王所争夺(duó)的(de),仁人所忧虑的(de),仕士所操劳的,也(yě)不过是像一根毫毛罢了!伯夷(yí)以让天下求取名声(shēng),孔子以能谈(tán)天下事被人视为博(bó)学。

  他们因此(cǐ)感到自满(mǎn),不(bù)就跟你原来看(kàn)到河水上涨而自满一(yī)样吗?”

  注(zhù)释:

  ①拘:受(shòu)拘束,受局限。

  ②虚:同(tóng)墟(xū),狭小的居(jū)处(chù)。

  ③笃:固,局限。

  ④时:时(shí)令。

  ⑤曲士:乡曲之士,指(zhǐ)见识浅陋之人(rén)。

  ⑥束于教也:受所受教育。

  启示:

  告诉我们人与(yǔ)人之间在认知层面存在差(chà)异(yì)是正常(cháng)的一件(jiàn)事情,因为每个人生长环(huán)境,每天(tiān)待人接物之(zhī)所见所闻可以是天壤(rǎng)之别,受到时间和空间(jiān)的限制,人的观念不同很(hěn)正(zhèng)常。

  这种“不(bù)同(tóng)”是(shì)每个人(rén)之人生(shēng)自然而(ér)然的演变结果。

  就(jiù)像我们(men)无法(fǎ)强求每个人的人生轨迹一致,我(wǒ)们亦无法强(qiáng)求观念一致。

  强(qiáng)求(qiú)观念一致必然违(wéi)背“自然”,会(huì)得不偿失。

夏虫不可语冰,井蛙不可语(yǔ)海,凡夫不可语道(dào)是什么意(yì)思?

  井蛙不(bù)可语(yǔ)海,夏(xià)虫不可语(yǔ)冰的意(yì)思是:我们不能和一生生活(huó)在井底的青(qīng)蛙来谈(tán)论大海的惊涛骇(hài)浪,因为青蛙(wā)理解不了。

  我们也不能和(hé)在夏天(tiān)生(shēng)又在夏天死的虫(chóng)子(zi)描(miáo)述冬天(tiān)的冰雪,因为时间限(xiàn)制,夏虫体会不到冰(bīng)的模样(yàng)。

  表面看是(shì)嘲(cháo)讽意味,其实揭示了一(yī)个道理:即因(yīn)为时间和(hé)空间等(děng)方面的原因,人(rén)在认知上存(cún)在差距属于正常。

  井蛙不可语海,夏(xià)虫不(bù)可(kě)语冰(bīng)的意思“井蛙不(bù)可(kě)语(yǔ)海,夏(xià)虫不可语冰”这句话出自(zì)《庄子》,要说“井蛙不(bù)可语海(hǎi),夏虫不可语冰”这句话的(de)理解难点,就在于可能觉(jué)得(dé)这(zhè)句话的情感颇(pǒ)具贬义(yì)。

  因(yīn)为这句话的直(zhí)接(jiē)翻译就(jiù)是,我们不能(néng)和一生(shēng)生活在井(jǐng)底的青蛙来谈论大海的惊涛骇浪,因(yīn)为青蛙理解不了(le);我们(men)也(yě)不能和(hé)“在夏天生又在夏天死”的虫子(zi)描述冬(dōng)天的冰雪,因为时间限(xiàn)制,夏虫体会不到(dào)冰(bīng)的(de)模样。

  基(jī)于这句话的(de)字面(miàn)意思(sī),我们可(kě)能会(huì)觉得(dé),庄子这句话是(shì)在讽刺人之孤陋寡闻,而井底之蛙(wā)一词确实在后世颇具贬(biǎn)义。

  但是,从《庄子》这安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介本书中,我们能(néng)看出(chū)庄子的蠢穗源态度。

  庄子反对区(qū)分,那(nà)么庄子更加反对去进行优胜略汰的(de)区分,不分优劣,又何来讽刺一说?庄子在这里(lǐ)只不(bù)过揭示了(le)一个道理罢(bà)了:即(jí)因(yīn)为时间和(hé)空间(jiān)等方(fāng)面的原因,人在认知上存(cún)在差距(jù)属于正常。

  我们通读《庄(zhuāng)子》一书,然后综合对应道家思想(xiǎng)的特色,会发现(xiàn)道家思(sī)想最(zuì)突出的特(tè)色之一就是反对强(qiáng)求(qiú)。

  从反对强(qiáng)求这(zhè)一点出发,我(wǒ)们(men)就能体(tǐ)会(huì)“井蛙(wā)不可语海,夏虫(chóng)不可(kě)语冰”这句(jù)话的深(shēn)刻含义了。

安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介

  庄子用“不知(zhī)海”的井底(dǐ)蛙(wā)和“不(bù)知(zhī)冰”的夏虫告(gào)诉我们(men),人与(yǔ)人(rén)之间在认知层(céng)面存在差异是正常的一件事(shì)情,因(yīn)为每个(gè)人生族轮长环(huán)境,每天(tiān)待人接(jiē)物之所见所闻可以(yǐ)是天壤之别,受到时(shí)间和空间的(de)限(xiàn)制,人的观念不同(tóng)很正(zhèng)常。

  这(zhè)种“不同”是每(měi)个人之人生(shēng)自然(rán)而然的演(yǎn)变结果。

  就像带态我们无法强求每个人的(de)人生轨迹一致,我们亦(yì)无法强求观念(niàn)一致。

  强求(qiú)观念一致(zhì)必然违背(bèi)“自(zì)然”,会得不偿失。

  所以,我们(men)可(kě)以简单概述,庄子之“井蛙不可(kě)语(yǔ)海,夏虫不(bù)可(kě)语冰(bīng)”这句话是在告诉我们,每个(gè)人因为自己生命里独特的时(shí)间和空间,每(měi)个人的思想都(dōu)各具特色,这种特色也意味着差距。

  人和人的思想层面和(hé)人生(shēng)境界因为各自生(shēng)活经验上时(shí)间和空(kōng)间(jiān)的差距,继而(ér)出(chū)现不一致,这种不一致是生(shēng)命发展的必然结果。

  因此,当一个人处在不如意的(de)境遇之中时,就不要过度要求自己和别人(rén)享受同样的待(dài)遇(yù)。

  而同时,当我们身处优越的(de)处境时,也不要以肤浅的眼光,用相同的标准去要(yào)求他人以(yǐ)及这个世界。

  与人(rén)交流要看对象,更要注意方式方(fāng)法(fǎ),从(cóng)对方的生(shēng)活经验和知识背景出发,以对方能理解的观念来谈论,否(fǒu)则,肯定是一方(fāng)认为自己是对牛(niú)弹(dàn)琴,另一方则认为对方"不(bù)说(shuō)人话"。

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