风光月霁(jì)还(hái)是光(guāng)风霁月，风光霁月出(chū)自哪(nǎ)里是风光霁月和光风霁月的(de)区别(bié)：用法不(bù)同(tóng)：风光霁月：作(zuò)宾语、定语；用于比喻句的。

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风光月(yuè)霁还是光(guāng)风霁月，风光霁月(yuè)出自哪里(lǐ)

　　风光霁月和光风霁月的区别：1、用法(fǎ)不同：风光霁月：作(zuò)宾(bīn)语、定语；

　　用于(yú)比喻句。

　　光风霁月：联合式(shì)，作宾语、定(dìng)语。

　　2、出处不同：风光霁月：出自明·苏濬《鸡鸣偶记》：“风光月霁，是吾(wú)心(xīn)太虚真境；

　　鸟语花阴，是吾心(xīn)无尽生意。

　　”光风霁月：出自宋(sòng)·黄庭坚《豫章集·濂溪(xī)诗序》：“舂陵周茂叔，人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月(yuè)。

　　”3、含(hán)义不合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线同：风光(guāng)霁月：指雨过天晴时明净清新的景象，是光风霁月的(de)误(wù)用。

　　此(cǐ)处的“风光(guāng)”应(yīng)为“光风”，意思(sī)为雨(yǔ)止日出(chū)时的和风，和“霁月”相对(duì)。

　　光风霁月：意思是形容(róng)雨过天晴时(shí)万物(wù)明(míng)净(jìng)的(de)景象，比喻开阔的(de)合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线胸襟和心地，也(yě)比喻太平清明的政治局面。

什么是风光(guāng)霁月，有这么形(xíng)容人的么？

　　可以使(shǐ)用风光霁月形容人

　　风(fēng)光霁月（fēng guāng jì yuè）出自明·苏(sū)濬的《鸡鸣偶记(jì)》：“风(fēng)光月霁，是吾心太虚真境；鸟语花阴(yīn)，是(shì)吾心无尽生意。

　　”一(yī)般指雨过天(tiān)晴时(shí)明净清新的(de)景(jǐng)象或(huò)者比喻(yù)太(tài)平清(qīng)明的(de)政治局面，也可(kě)以(yǐ)比喻人胸襟(jīn)开阔(kuò)、心地坦白。

　　滑察改霁(jì)月也就是(shì)明(míng)月的(de)意(yì)思(sī) 皎洁纯(chún)白，很恬(tián)静美好的(de)感觉 从容不(bù)迫的美。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　在叶挺(tǐng)罹难后，陈毅曾作诗《哭叶军长(zhǎng)希夷同志(zhì)》怀念，其中一句(jù)用(yòng)到了“没毁风光霁月”一词形容：“勇迈绝(jué)伦信判，倜(tì)傥不群，令我忆君之(zhī)将才。

　　胸无城府，风光(guāng)霁(jì)月，令我(wǒ)忆君之(zhī)天真有如提(tí)孩。

　　”

　　参考(kǎo)资料：百度百(bǎi)科-风光(guāng)霁月陈(chén)毅：哭(kū)叶军长(zhǎng)希夷同志-中国文明网

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