春天的声音排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢？春天的声音排比(bǐ)句可以使春(chūn)天的声音更加形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈(liè)的(de)表(biǎo)现(xiàn)出春天(tiān)声音的美(měi)妙(miào)、春(chūn)天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表现出对(duì)春天的(de)喜爱的。关于春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用呢以及(jí)春天(tiān)的(de)声音(yīn)排比句(jù)有什(shén)么(me)作用呢，春天听到(dào)了什么声音排比(bǐ)句，春(chūn)天还是(shì)什么用排(pái)比句，春天的气息(xī)的排比句，用排比句来描写春天的句子等问题(tí)，农商网将为你整理以下的生活(huó)知(zhī)识(shí)：

春天(tiān)是几月到几月(yuè)

　　春天是3月到5月的。

　　在北(běi)半球(qiú)春天(tiān)是3-5月，中国农历的(de)1-3月为春季(jì)，南半球的季节(jié)与北半(bàn)球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季(jì)为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用呢

　　春天的声(shēng)音排(pái)比句可以使(shǐ)春天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法(fǎ)之一，指(zhǐ)使(shǐ)用排比修辞方法，把三个或以上意义(yì)相(xiāng)关或相近、结构相同或相似、语气相同(tóng)的词组或(huò)句(jù)子(zi)并(bìng)排在一起(qǐ)组(zǔ)成的(de)句(jù)子。

　　有时候(hòu)两个句子或(huò)以上的并列(liè)句子也(yě)可以(yǐ)称为排(pái)比句(jù)。

　　一般使用排比(bǐ)句(jù)来说(shuō)理(lǐ)，可(kě)收到条(tiáo)理分明的效果。

　　用排(pái)比(bǐ)来抒情，节(jié)奏和(hé)谐，显得(dé)感情洋溢、气势更为(wèi)强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之(zhī)效。

“春天的声音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春吊带和背心有什么区别，吊带和背心有什么区别天是一(yī)个(gè)季(jì)节，不会说话，而人才(cái)会有声音，把春天(tiān)拟作人才会发出声(shēng)音。

　　这样写(xiě)可以让春(chūn)天的描写更加生(shēng)动、形象、具体，既能生动形象(xiàng)地(dì)写出春天的特点，又有(yǒu)了拟人化之后(hòu)春(chūn)天(tiān)的活泼。

　　例(lì)如(rú)：

　　春天的声音(yīn)是春(chūn)雨(yǔ)润物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳(liǔ)的声(shēng)音；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是(shì)孩子在春天里嬉戏(xì)的(de)声音……

　　这(zhè)句(jù)话(huà)除了运(yùn)用(yòng)了拟人的修辞手法，还用了排比(bǐ)的(de)修辞手法。

　　可以使(shǐ)春天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈的(de)表现出春(chūn)天声音的美(měi)妙，春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料

　　修辞手法是为提高表达效(xiào)果，用于各种文(wén)章(zhāng)或应用文，在(zài)语言写(xiě)作时(shí)

　　表达方(fāng)法(fǎ)

　　的(de)集合。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运用特定的表达形式以提高(gāo)语(yǔ)言表(biǎo)达作(zuò)用的方(fāng)式。

　　常用的修辞手(shǒu)法有：比喻、拟(nǐ)人(rén)、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程度的事物(wù)，彼此之间有(yǒu)相似点(diǎn)，使用一(yī)事(shì)物来比方另一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物(wù)当作人来写，赋予(yǔ)物(wù)以(yǐ)人的言行或(huò)思(sī)想感情(qíng)，用描写人的(de)词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达(dá)到(dào)某种表(biǎo)达效果，对(duì)事物(wù)的形象、特征(zhēng)、作用(yòng)、程度等(děng)方面着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比(bǐ)：把(bǎ)三(sān)个或(huò)以上结构(gòu)和长(zhǎng)度均类似、语(yǔ)气一致、意义相关或相同的(吊带和背心有什么区别，吊带和背心有什么区别de)句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式(shì)相(xiāng)同或基本相同(tóng)，意义对称的一(yī)对短语或句子，表达两个相对或相近的意思(sī)。

　　6、反(fǎn)复(fù)：为(wèi)了突(tū)出(chū)某个意思(sī)，强调某种感(gǎn)情，有意重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设(shè)问：为了引起(qǐ)别人的注(zhù)意(yì)，故意先(xiān)提出问题，然后(hòu)自己回答。

　　强烈(liè)情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯(kěn)定形式反问表否定，用否定形(xíng)式反问表肯(kěn)定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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