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姐姐的孩子怎么称呼我,姐姐的女儿怎么称呼

姐姐的孩子怎么称呼我,姐姐的女儿怎么称呼 抑扬顿挫哪个字错了,抑扬顿挫是哪几个字

  抑扬顿(dùn)挫(cuò)哪个字错(cuò)了,抑扬顿挫是哪几(jǐ)个字是抑扬顿挫(cuò)是一个成语,读(dú)音(yīn)是(shì)yì yáng dùn cuò,意(yì)思是指声音高低曲折(zhé),十(shí)分和(hé)谐的。

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抑(yì)扬顿挫哪(nǎ)个字错了,抑扬顿挫是哪(nǎ)几个字(zì)

  抑扬顿挫是一个成(chéng)语,读音是yì yáng dùn cuò,意(yì)思是指声音高低曲折,十分(fēn)和谐。

  多用于(yú)形容(róng)悦耳(ěr)的声音(yīn)。

  指(zhǐ)语气或声音高低起伏(fú)伴随(suí)停顿。

  抑扬,指语调,分为平直调、高升调和(hé)降抑调。

  一(yī)、平(píng)直调。

  平直调(diào)一般多用在叙(xù)述、说明或表示迟疑、思索、冷淡、追忆、悼(dào)念等的(de)句子里。

  朗读时始终平直舒缓,没有显(xiǎn)著的(de)高低变化。

  二、高(gāo)升调。

  高(gā姐姐的孩子怎么称呼我,姐姐的女儿怎么称呼o)升调多在(zài)疑问句、反诘(jí)句、短(duǎn)促的命令(lìng)句,或者(zhě)是表示愤(fèn)怒(nù)、紧张、警告、号召的(de)句子里使用。

  朗读时,注意(yì)前(qián)低(dī)后(hòu)高、语气上扬(yáng)。

  三(sān)、降(jiàng)抑(yì)调。

  降抑调一般用在(zài)感叹句、祈使姐姐的孩子怎么称呼我,姐姐的女儿怎么称呼句(jù)或表示坚(jiān)决、自(zì)信(xìn)、赞(zàn)扬、祝愿等感情的(de)句子里。

  表达沉痛、悲愤的感情,一般也用这(zhè)种语调。

  朗读(dú)时(shí),注意(yì)调子逐渐(jiàn)由高降低,末字低(dī)而短。

  四、曲(qū)折(zhé)调。

  曲折调(diào)。

  曲折调用于(yú)表示(shì)特(tè)殊的感情,如讽刺、讥笑(xiào)、夸(kuā)张、强调、双关、特别惊(jīng)异等句子里(lǐ)。

  朗读时由高(gāo)而低(dī)后(hòu)又高(gāo),把句(jù)子中(zhōng)某些特(tè)殊的音节特(tè)别加(jiā)重加(jiā)高(gāo)或拖长,形成一种升降曲(qū)折的变化。

  顿挫,主(zhǔ)要指(zhǐ)停顿。

  在一个比(bǐ)较长(zhǎng)的句子里,常(cháng)常需要(yào)在意(yì)群后(hòu)面作停顿(dùn)。

  联合式,作定语、状(zhuàng)语、补语(yǔ);

  含褒义。

  抑扬顿挫:只能形容(róng)歌声(shēng)、语(yǔ)气、语调(diào)等,而不能用(yòng)来形容文章情节。

  跌宕起(qǐ)伏:形容事物多变,不稳定(dìng)。

  也比喻(yù)音乐忽高忽低(dī),很好听。

  既可用于(yú)文(姐姐的孩子怎么称呼我,姐姐的女儿怎么称呼wén)章情节(jié),又可(kě)用于声音。

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