小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)是小学生HB的可怜天下父母心的全诗的意思，可怜天下父母心的意思(de)铅笔好的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的(de)物体，比(bǐ)如(rú)木工划(huà)线(xiàn)，机械制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是(shì)"硬"，B是Black的(de)缩写(xiě)，意(yì)思是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬(yìng)度来定的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异形(xíng)体(tǐ)之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较(jiào)硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适(shì)合(hé)绘画(huà)(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂(tú)一些机器(qì)可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系(xì)紧密(mì)

　　写一手好字，可(kě)让人(rén)受益终生。

　　尤(yóu)其(qí)对学生来说，学习(xí)写字实际(jì)也是(shì)一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如果让孩子一(yī)边(biān)学习(xí)好功课(kè)，一边进(jìn)行抄写(xiě)练习(xí)，可以互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然(rán)形(xíng)成了行为规范的(de)养成过(guò)程。

　　比如，一(yī)边(biān)学习(xí)课文，一(yī)边进行生字、词语和段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知识(shí)，又提(tí)高了(le)写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋(sòng)词时(shí)，还可以陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可(kě)忽视

　　写(xiě)字是每(měi)个人很重(zhòng)要、很基本的一(yī)项技能，当(dāng)然有很(hěn)多人认为现在可以用打字机代替写字，写字教(jiào)学(xué)不必再强调了，但(dàn)日常生活中更(gèng)多(duō)时(shí)候(hòu)还是不(bù)能(néng)不(bù)靠手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的交流(liú)，缺少(shǎo)不(bù)了写字，而(ér)写字对(duì)于培(péi)养一个人的(de)耐(nài)心、恒(héng)心有着(zhe)很大(dà)的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识(shí)字写字(zì)是阅读和写作的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在从教(jiào)过程中(zhōng)，也发现学生字(zì)写得好(hǎo)坏，与(yǔ)他的(de)学习有(yǒu)很大的关联。

　　基(jī)本上(shàng)来(lái)说，字写(xiě)得工(gōng)整(zhěng)、美观的学生(shēng)，他在学习时(shí)也比较细心(xīn)、认真，而字写得(dé)潦草的学(xué)生，其(qí)学习也比较粗(cū)心、懒散(sàn)，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读(dú)书与写字可以变化气质”，他对儿子的(de)习字非常重视(shì)，在家书(shū)中对于习(xí)字方面有很多(duō)的(de)论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育(yù)前辈(bèi)说(shuō)过(guò)致力抓好两件事，一件(jiàn)是扫地，一件(jiàn)就(jiù)是写字。

　　确(què)实，这两件(jiàn)事都(dōu)不(bù)算大事，但(dàn)对于一个人一生的成(chéng)长(zhǎng)关系(xì)甚(shèn)大(dà)。

小(xiǎo)学生用铅(qiān)笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的(de)问题(tí)。

　　今天和各(gè)位朋(péng)友讨论一(yī)下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的(de)时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而(ér)且(qiě)摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽(suī)然(rán)大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是(shì)，B数越大(dà)铅笔(bǐ)就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越(yuè)硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问(wèn)有经(jīng)验的老司机(jī)，初学(xué)写字的小朋友(yǒu)用什(shén)么(me)铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家(jiā)的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一(yī)点的(de)2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大(dà)家(jiā)一个问题，为(wèi)啥(shá)小孩子写字普(pǔ)遍(biàn)比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本的(de)颜(yán)色(sè)本(běn)身又(yòu)不是太白(bái)，为了(le)让(ràng)写出来(lái)的字能够看(kàn)清(qīng)，小朋友会不自觉加大(dà)力量(liàng)，力量大到(dào)第二(èr)页，甚至于第(dì)三页(yè)都留有很深的印记(jì)，导致下一页(yè)不(bù)光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用(yòng)力(lì)写字实在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严(yán)重的问题(tí)，因为孩子的骨骼发育不全，为了(le)加(jiā)大力量，只能用(yòng)错(cuò)误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什(shén)么(me)一二年级小朋(péng)友(yǒu)执(zhí)笔姿势(shì)错(cuò)误率很高的(de)原因（在我看来(lái)冲(chōng)银，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔(bǐ)姿势不对(duì)的一(yī)个很重(zhòng)要的(de)原(yuán)因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色浅，要(yào)想写(xiě)出来的(de)字能够(gòu)看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加(jiā)上用力(lì)，很容易(yì)就折断了。

　　上面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看来(lái)，没有(yǒu)拿过笔的小(xiǎo)朋友，如(rú)果直接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力(lì)写(xiě)字，执(zhí)笔姿势自然也就容易正确了。

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