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先公(gōng)四岁而(ér)孤(gū)全文(wén)翻译及注(zhù)释，先公四岁而孤全(quán)文翻译答案(àn)

　　《先公四(sì)岁而孤》全文翻译是欧阳(yáng)修先(xiān)生四岁(suì)时父(fù)亲(qīn)就去世了，家(jiā)境贫(pín)寒(hán)，没(méi)有钱供他(tā)读书。

　　太夫人(rén)用芦苇秆在沙地上(shàng)写画，教给他写字。

　　还教给(gěi)他诵读许多古人的篇章。

　　到他年(nián)夂叫什么部首怎么读，夂叫什么部首拼音龄大些了，家里(lǐ)没(méi)有书可(kě)读(dú)，便(biàn)就近到(dào)读书人家(jiā)去借书来读(dú)，有时接着(zhe)进行抄写。

　　就这样(yàng)夜以继日、废寝忘食，只(zhǐ)是致(zhì)力读书。

　　从(cóng)小写的诗、赋文字(zì)，下笔就有成人的水平，那样(yàng)高了(le)。

　　原文：先(xiān)公四(sì)岁而孤，家贫无资。

　　太夫人以荻(dí)画地，交易(yì)书字。

　　多(duō)诵(sòng)古人篇章。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而(ér)家无书(shū)读，就闾里(lǐ)士人家借而读之，或因而抄录(lù)。

　　抄录(lù)未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝(qǐn)食，唯读书(shū)是务。

　　自(zì)幼所作诗赋文字，下笔以如成人(rén)。

　　出自《祭(jì)欧阳文(wén)忠公》，王(wáng)安石和苏轼所写(xiě)的(de)两(liǎng)篇(piān)祭文， 总结、评论、赞美欧阳修(xiū)一生人品功业(yè)。

　　文章立意超卓， 笔(bǐ)力雄健，为唐宋八(bā)大家古文中(zhōng)的名篇(piān)。

先(xiān)公四岁(suì)而(ér)孤的全文翻译(yì)是(shì)什么？

　　【先公四(sì)岁而孤】翻(fān)译(yì)

　　欧阳修先生四岁时父亲就(jiù)去世了，家境贫(pín)寒，没有钱供他读书。

　　欧阳修的(de)母亲就(jiù)用(yòng)芦苇秆在沙地(dì)上写画，教给他(tā)写字。

　　还(hái)教给他诵读许多古(gǔ)人的篇(piān)章，并开始学写诗。

　　到他年龄大些了，家里没(méi)有书可读，便(biàn)就(jiù)近到(dào)读书人家去借书来(lái)读，有(yǒu)时进行抄写。

　　抄(chāo)写还(hái)没完成，就可以背诵这本书了。

　　就这(zhè)样夜(yè)以继日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗(shī)、赋文字，下(xià)笔就有成人的(de)水平，那样就高了。

　　【原(yuán)文】

　　先(xiān)公(gōng)四岁(suì)而孤，太夫(fū)人以荻画地，教以书(shū)字(zì)。

　　多诵古人(rén)篇章，使(shǐ)学为诗。

　　及(jí)稍长，而(ér)家贫无书读(dú)，就闾里士(shì)人(rén)家(jiā)借而读之，或(huò)因而抄录。

　　抄录未(wèi)必(bì)，而(ér)已能诵(sòng)其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书是务(wù)。

　　自幼所作诗(shī)赋文字，下笔已如(rú)成(chéng)人(rén)。

　　出(chū)处(chù)：北宋(sòng)欧阳修(xiū)的《欧阳公事迹》

　　【注释】

　　先公(gōng)：指欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)

　　孤(gū)：失去父亲

　　荻：指芦(lú)苇(wěi)一类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵古人(rén)篇(piān)章）朗诵

　　使(shǐ)：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍(shāo)：稍微

　　闾(lǘ)里：乡里、邻里

　　士人：读书人

　　或：有的时候

　　因：趁机

　　【作者(zhě)简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔(shū)，自号醉翁(wēng)，晚年夂叫什么部首怎么读，夂叫什么部首拼音(nián)号(hào)六一居士(shì)，谥号文(wén)忠，世(shì)称欧阳(yáng)文忠公，吉安永丰（今属(shǔ)江西）人(rén)[自称庐(lú)陵(líng)人]，汉族，因吉州原(yuán)属庐陵(líng)郡,出生于(yú)绵州（今四(sì)川(chuān)绵阳）北宋时(shí)期政治家、文学(xué)家、史学家(jiā)和(hé)诗人。

　　与(yǔ)唐韩愈，柳宗元，宋(sòng)王安石，苏洵(xún)，苏(sū)轼，苏辙，曾巩合称“唐(táng)宋八大(dà)家”。

　　他领(lǐng)导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文(wén)理论。

　　其散文(wén)创(chuàng)作的高度(dù)成就与其正确的古文理论相辅相(xiāng)成，从而开创了一代(dài)文风。

　　欧(ōu)阳修(xiū)在变革文(wén)风(fēng)的同(tóng)时，也对诗风、词风进(jìn)行了革新。<夂叫什么部首怎么读，夂叫什么部首拼音/p>

　　在史学方面，也有较高成(chéng)就(jiù)，他曾(céng)主修(xiū)《新唐书》，并独撰《新五代史》，有《欧(ōu)阳文忠公集》传。

　　【创作背景(jǐng)】

　　欧阳修(xiū)是“唐宋八大家”之一。

　　虽然家里贫(pín)穷，但他克(kè)服此升弯重重困难，勤学苦读，终有所成。

　　欧阳(yáng)修的经历告诉我们，只要有(yǒu)着远大志向和吃苦(kǔ)精(jīng)神，就一定(dìng)会成功。

　　欧阳修刻苦(kǔ)学习的精神值得我们(men)赞赏和(hé)学习。

　　欧阳修的成功(gōng)，除了(le)他(tā)自身的努力之外，还有一个促(cù)进他成长的原因(yīn)是：家长(zhǎng)的(de)善于教(jiào)育，严格(gé)要求。

　　欧阳修(xiū)四岁丧父，家(jiā)贫，其祖母以荻画地(dì)，教(jiào)他(tā)写字。

　　他四(sì)岁而孤，随叔(shū)父在现湖北随(suí)州(zhōu)长大，幼(yòu)年家(jiā)贫无资，祖母以荻(dí)画地，教以识字。

　　欧阳修自幼(yòu)酷爱(ài)读书，常从城南李(lǐ)家借书(shū)抄读，他天(tiān)资(zī)聪颖，又刻苦勤奋，往(wǎng)往书不(bù)待(dài)抄(chāo)完，已(yǐ)能成诵。

　　少年习作(zuò)诗赋(fù)文章(zhāng)，文笔老练(liàn)，有如成人，其叔(shū)由此看到(dào)了家(jiā)族振兴的希望，曾(céng)对欧阳修的(de)母亲(qīn)说：“嫂(sǎo)无以家贫(pín)子(zi)幼为念，笑歼此奇儿也！不唯起(qǐ)家以大吾门(mén)，他日必名重当世。

　　”

　　十岁(suì)时，欧阳修从李家得唐《昌黎先生文集(jí)》六卷，甚(shèn)爱(ài)其文，手不释卷，这为(wèi)日后北宋诗(shī)文革(gé)新运动(dòng)播下了种(zhǒng)子。

　　仁(rén)宗天圣八年（1030）中进士。

　　次年(nián)任西京（今洛(luò)阳）留守推官(guān)，与梅尧(yáo)臣、尹洙结为至交，互相切磋诗文(wén)。

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