小说中(zhōng)反(fǎn)复(fù)的作用和(hé)表达(dá)效果，反(fǎn)复的作(zuò)用和(hé)表达(dá)效果答(dá)题格式是反复的作用和表达效(xiào)果分别是：一、作用(yòng)：强调，增强(qiáng)语气或语势(shì)的。

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小说中反复的作(zuò)用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式

　　一(yī)、作用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气或(huò)语势。

　　2、起(qǐ)到反复(fù)咏叹，表达作(zuò)者强烈情感的作(zuò)用。

　　3、使诗文的格式整齐(qí)有序，而又回环起伏，充满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设(shè)意(yì)境(jìng)。

　　2、能突(tū)出景(jǐng)物的特征，使人如见其(qí)形(xíng)，突出形象(xiàng)性(xìng)。

　　反复(fù)的(de)概(gài)念：

　　反复就是根据表达(dá)需要(yào)，有意让句子(zi)或词(cí)语重复出现(xiàn)的修辞方法，反复就是为了强调(diào)某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些(xiē)词(cí)语、句子或者段落(luò)等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句(wèi)凸显某(mǒu)种感情或(huò)某种行(xíng)为，连续两次以上使用同一词语，达到强调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵(hē)！不(bù)在(zài)沉默(mò)中(zhōng)爆发(fā)，就(jiù)在沉默(mò)中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘和(hé)珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先生在这里多次(cì)使用“沉默”一词，表(biǎo)达自己对政府的愤怒和对民(mín)众觉醒的期盼之(zhī)情(qíng)。

　　2、词组或句子反复：

　　有时(shí)为了表达内容(róng)或结构(gòu)安排(pái)的需要，要连(lián)续(xù)两次以上使用同(tóng)一个词组或句子(zi)。

　　例句(jù)：大(dà)山原来是(shì)这样的！月亮(liàng)原来是这样的！核(hé)桃树原来是(shì)这样的(de)！香(xiāng)雪走着(zhe)，就像第一次认出养育(yù)她成人的山(shān)谷(gǔ)。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这里连(lián)续三(sān)次反复(fù)使用“原(yuán)来是(shì)这样的”，表明了香雪此(cǐ)时的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此(cǐ)类型在(zài)诗歌和小(xiǎo)说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说(shuō)《祝福(fú)》中，不惜笔墨，连续两次重(zhòng)复(fù)以“我(wǒ)真(zhēn)傻，真的”开头的一(yī)大段(duàn)。

　　简析(xī)：通过反复的强(qiáng)调(diào)，一(yī)方面表达(dá)祥(xiáng)林嫂丧夫失(shī)子后的(de)痛苦心情，同时也反映鲁镇上的人们(men)对(duì)她的冷(lěng)漠，有力地(dì)批判(pàn)了摧残中国劳动妇女(nǚ)的封建礼教。

反复的作用答题格(gé)式

　　反复:突出思(sī)想,强调情感;承上启下，层次清晰(xī);多次强调，增强感(gǎn)染力。

　　加强语气。

　　借(jiè)代:以简代繁，以实代虚，以(yǐ)奇代凡(fán)。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　其他修辞手法及答(dá)题格式:

　　比喻(yù):化平(píng)淡为生(shēng)动，化深奥(ào)为浅显，化(huà)抽(chōu)象为具体。

　　答题格式:生动形象地写出了+对象+特(tè)性(xìng)。

　　生动(dòng)形象(xiàng)地表现(xiàn)出了……，表达了……情感。

　　拟人(rén):化(huà)物为人，拉近(jìn)距离,亲切自然:便于对话,交流情(qíng)感。

　　答题格(gé)式:生(shēng)动形象(xiàng)地写出(chū)了+对象+特性。

　　生动形象(xiàng)地表(biǎo)现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内(nèi)容集(jí)敏升(shēng)中，增强气势;叙事透(tòu)辟，条(tiáo)分缕析;语气(qì)强劲,抒情强(qiáng)烈。

　　答(dá)题格式:强(qiáng)调了+对象+特性

　　表(biǎo)现了.……，抒发(fā)了……，增(zēng)强了语势，加(jiā)强了感情。

　　夸张:烘托(tuō)气氛(fēn)，增(zēng)强感染(rǎn)力，增强联想;创造气氛，揭(jiē)示本质，给人(rén)以(yǐ)启示(shì)。

　　反问:加强语(yǔ)气，增(zēng)强(qiáng)语势(shì)，表达了(le)(的(de)情感)，使文章(zhāng)有起(qǐ)伏(fú)。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)，加强语气等;

　　设(shè)问(wèn):自问自答，引起读者颤拿颂茄郑的注意(yì)和思考，使(shǐ)文春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句章有起伏(fú)。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　对比:使所(suǒ)表现的(de)事物特征(zhēng)或所阐述的道理观点更鲜明、更突(tū)出(chū)。

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