校园(yuán)暴力(lì)的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什么意思，校园暴(bào)力表(biǎo)现(xiàn)在哪几个方面是校园欺凌不(bù)一(yī)定在校(xiào)园内(nèi)发(fā)生，放学后同学(xué)间(jiān)的欺负行为(wèi)也算在内的。

　　关于校园暴力(lì)的主要表(biǎo)现是(shì)什么意(yì)思，校园暴武则天为什么不怀孕，武则天为什么没有孩子力表现在哪几个方(fāng)面以及校园(yuán)暴(bào)力(lì)的主(zhǔ)要表现是什(shén)么意思(sī)，校园暴力的主要表现是什么，校(xiào)园暴力表现在哪几个(gè)方面，校园暴(bào)力具体表现，校园暴力的(de)五种行为等(děng)问题，小编(biān)将为你整理以下知识：

校园暴力的主要表现是什么意(yì)思，校园暴力表现在哪几个方面(miàn)

　　其主要(yào)表现是身(shēn)体强(qiáng)壮的学生欺负弱(ruò)小的学生(shēng)，令其在心灵及(jí)肉体上感(gǎn)到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌(líng)通(tōng)常都(dōu)是重复发生，而不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有(yǒu)时是(shì)一人欺负一(yī)人；

　　有时集体欺负(fù)一人(rén)。

　　通(tōng)常欺凌者不(bù)觉得自己有错，而且受害者怕(pà)事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受(shòu)害(hài)者的身(shēn)心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺(qī)凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢(qiǎng)夺财物等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺(qī)凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱(rǔ)性(xìng)绰(chuò)号等(děng)，是不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有(yǒu)朋友(yǒu)等，是不容易察觉(jué)的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不利的网络言(yán)论、曝光隐(yǐn)私以(yǐ)及对(duì)受害者的照片进行恶搞(gǎo)等(děng)，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理(lǐ)方案：

　　1、北京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月(yuè)5日北京(jīng)为解(jiě)决校(xiào)园欺凌，教育部首先(xiān)发布北京市中小(xiǎo)学欺凌治理方案公布(bù)：发生校园欺凌(líng)须限时上报。

　　在(zài)教(jiào)育部等(děng)部门发布的《加强中小学生欺(qī)凌综合(hé)治理方案》中要求，学校(xiào)在(zài)启动调(diào)查处理(lǐ)程(chéng)序10日内须完成调查，而在此次北京(jīng)市各区公布的(de)实施方(fāng)案中，除(chú)了对调(diào)查时间有要求外，对(duì)于事(shì)件的及时上报(bào)也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上级部门口头(tóu)汇报

　　例如北京市东城区在(zài)实施(shī)方案中明确提出，如发生欺凌事件，各(gè)校要在10分钟内向上级(jí)单(dān)位进行口(kǒu)头汇报，2小时内递交(jiāo)详(xiáng)细文字材料并(bìng)随时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情(qíng)节严(yán)重学校直接(jiē)与司法部(bù)门对接

　　与东城区类似，海淀区除(chú)了要求30分(fēn)钟(zhōng)内口头(tóu)上(shàng)报区教委外，对于情(qíng)节(jié)较为(wèi)严重的，还要(yào)求学校要(yào)与属(s武则天为什么不怀孕，武则天为什么没有孩子hǔ)地派出所、司法(fǎ)等(děng)部门进(jìn)行对接(jiē)。

校园暴(bào)力的表现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮(wǔ)辱性绰号；指责受害者(zhě)无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重(zhòng)复的(de)物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者的(de)个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通过他们(men)嘲笑受害(hài)者(zhě)；

　　4、欺凌者(zhě)明(míng)显地比(bǐ)受害者(zhě)强，而欺凌是在受害者(zhě)未能保护自己的(de)情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消(xiāo)极(jí)谣言(yán)和闲(xián)话(huà)；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者(zhě)做他(tā)或她不想(xiǎng)要做(zuò)的散搜纳，威(wēi)胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让(ràng)受害者遭(zāo)遇麻烦，或(huò)令受害(hài)者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害者的体(tǐ)貌、性(xìng)取向、宗(zōng)教(jiào)、种族、收入(rù)水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强(qiáng)索金(jīn)钱或物(wù)品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌(líng)，即在网(wǎng)志或论坛上发表具有人(rén)身攻(gōng)击成份(fèn)的言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民法典》第一千二百(bǎi)条

　　限制(zhì)民(mín)事行(xíng)为能力人(rén)在学校(xiào)或(huò)者(zhě)其(qí)他(tā)教育机构学习(xí)、生活期间受到人身损害，学(xué)校或者其他教育(yù)机构未(wèi)尽到教育(yù)、管理(lǐ)职责的，应当(dāng)承担侵权(quán)责(zé)任(rèn)。

　　第(dì)一千(qiān)二百零一(yī)条

　　无民事行(xíng)为能(néng)力(lì)人(rén)或者限(xiàn)制民(mín)事行为能力人在幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他教育机构以外的第三人人(rén)身损害的，由第(dì)三人承(chéng)担侵权(quán)责任；幼儿园、学校或(huò)者(zhě)其他教(jiào)育机构未尽到管(guǎn)理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其(qí)他教育(yù)机(jī)构承担补充(chōng)责任后，可以向第三人追偿。

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