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叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》

叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

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考(kǎo)高中历史教师(shī)资格(gé)证需(xū)要(yào)考哪些科目,历史教师资格(gé)证需要考哪些科目和内(nèi)容(róng)

  1、在(zài)笔(bǐ)试环节的(de)考试科目是一样的(de),具体如下:非统考地(dì)区:高等学(xué)校:《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能(néng)理论与实践》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论》、《职(zhí)业道德规(guī)范与专业标(biāo)准解读》。

  中等职业学(xué)校:《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师职业道德(dé)》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实(shí)践》、《学生(shēng)与团队(duì)管理概论叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》》、《职(zhí)业道(dào)德规范与专业标(biāo)准(zhǔn)解读》。

  高级(jí)中学(xué)、初级中学:《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教(jiào)学技(jì)能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与团(tuán)队管理概论》、《职业(yè)道德规(guī)范与专业标准解读》。

  小学:《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规范与(yǔ)专业(yè)标准(zhǔn)解读(dú)》。

  统考地区:幼儿园:综合素质+保教知识与能力小学:综合素质+教(jiào)育教学知识与能力中学:综(zōng)合(hé)素质+教育知识与能力+学(xué)科知(zhī)识与能力2、报(bào)考条件(jiàn):报考条件:大三及以(yǐ)上(其中山东、浙江只有毕业班(bān)可以参加(jiā))报考对象:师范生、非师范生、已(yǐ)毕业社会人(rén)员具有(yǒu)所报教师资格种类的相应学历:幼儿教师:具备幼儿师范学(xué)校毕业或大专以上学(xué)历(lì)小学教师:具备(bèi)大学专科毕(bì)业及其(qí)以上学历初中教师:具备(bèi)大(dà)学本科毕业及其以上学历高中教师:具备大学(叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》xué)本(běn)科毕业(yè)及其以(yǐ)上学历中职教师:具备大学本科及以(yǐ)上学历(lì)参加教育学、心理(lǐ)学理论考试(shì)并(bìng)获得合格(gé)成绩;

  通过国家(jiā)语(yǔ)委(wěi)的普通话(huà)测试(二级乙等以上);

  通过课堂教学技能测试;

  体检合格。

高中(zhōng)历(lì)史教师资格证考试(shì)科目与内容(róng)

  高(gāo)中历史(shǐ)分(fēn)别考综合(hé)素(sù)质(zhì)(中学)、教育知识(shí)与能力、历(lì)史(shǐ)学科(kē)知识与教学能(néng)力(高(gāo)级中(zhōng)学)。

  报(bào)考(kǎo)高中历史教师资格证必须具(jù)备高等(děng)师范(fàn)本(běn)科院校或(huò)者其他大学本科毕业及其以上学历。

  中学历史教师资格证考试比较简单,中学(xué)历史教师资格证笔(bǐ)试考试(shì)科目是(shì)综合素(sù)质(zhì)、教育知识与(yǔ)能力(lì)、学科知识与教学能(néng)力这三门(mén)科目。

  一般教师资格中学(xué)历史的考(kǎo)点是:重大的(de)历史事件(jiàn)、重要的历史人物;中(zhōng)国传统的(de)天(tiān)文历法、汪搜思想文化以及民俗节日等等。

  历史学科知识考历史学(xué)科的(de)知识与能力。

  掌握历史学科(kē)的基本理论和基础知(zhī)识,了解认识历(lì)史的基本方(fāng)法,并能够(gòu)在高中(zhōn叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》g)历(lì)史教(jiào)学中有效地运用这些(xiē)理论(lùn)、知(zhī)识及方法等等(děng)。

  经验总(zǒng)结(jié)

  (1)备(bèi)考要提前两(liǎng)个月,大(dà)学(xué)里平(píng)时(shí)要(yào)上课和各种事(shì)情,前一个(gè)月(yuè)主要梳理一遍所(suǒ)有科目(mù)的(de)重难点并整理出来(lái),可以单独弄成电子稿(gǎo),然后打印出来。

  同时边背(bèi)诵知识点,特是教育知识(shí)与能力,理论(lùn)多,需(xū)要花时间处理(lǐ)繁(fán)杂的信息,还有备考文史类的,最好(hǎo)早点复(fù)习专业知识点。

  (2)考前一个月主要是背(bèi)诵。

  督(dū)促自己(jǐ)尽量每天7:00左右起床去图书馆背书,然后下(xià)午(wǔ)没事又(yòu)没课也可以(yǐ)背诵,晚上就写写真题(tí)。

  (3)综合素(sù)质这(zhè)一科,可以梳理了重(zhòng)难点后(hòu),放(fàng)在最(zuì)后背,只需要背学生(shēng)观(guān)、教(jiào)师(shī)观、教师职业道德规范,历年真题材料分析题部(bù)分都只考这些方(fāng)面(miàn)。

  选择题方面,比较有(yǒu)难度的(de)是涉及法律法规(guī)这(zhè)一块,包括教师法(fǎ)、义务教育法、未(wèi)成(chéng)年(nián)人保(bǎo)护法、预防未成年(nián)人犯罪(zuì)法等,考前要多(duō)熟悉。

  还(hái)有一块是文化常识,因为(wèi)范围太广的,可能(néng)个人(rén)知识广度(dù)有(yǒu)限,我是觉(jué)得比较(jiào)难。

  作文的话,一定(dìng)要写满1000个字,要(yào)有(yǒu)结束语,“总之……”这类概括性(xìng)语句(jù)。

  (4)教(jiào)育(yù)知识与能力这一科,我认(rèn)为是多背多熟悉知(zhī)识点迅歼就(jiù)好了,答主观题注意辩(biàn)证思维和(hé)适当拓展来(lái)写。

  重难点、高频考(kǎo)点我从头(tóu)到尾整体地(dì)背了有3遍,因为(wèi)后来我做题时又补充(chōng)了不少知识点,又得牢固新(xīn)记忆(yì)的信息(xī),避免(miǎn)知识遗忘或(huò)混淆。

  (5)非历(lì)困昌历史学专业备考时(shí),要(yào)总体熟悉下(xià)高中(zhōng)历(lì)史(shǐ)知识(shí),配合中公教(jiào)材或网课强(qiáng)化记忆。

  最后,祝成(chéng)功。

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