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小学修改(gǎi)符号的(de)画(huà)法ppt,小学修改符号的画法及(jí)参考资料

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线(xiàn)引到空白处改正。

  2.删(shān)除(chú)号:表示删除掉(diào)。

  文字少时(shí)加圈(quān),文字多(duō)时可(kě)加框(kuāng)打叉。

  3.增(zēng)补号(hào):表明增补。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对调号(hào):表明调整或颠(diān)倒的字句位置(zhì),三曲线的中间部(bù)分不调整。

修改符号(hào)的作(zuò)用(yòng)和画法(fǎ)

  1.改正号(hào):表明需(xū)要改正错误,把错误之处(chù)圈起(qǐ)来,再用引线引到空白处改正(zhèng)。

  2.删除号:表示(shì)删除掉。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字(zì)多时可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位(wèi)置(zhì),三曲(qū)线的中间部(bù)分不调(diào)整(zhěng)。

  5.转移号:表明词(cí)语(梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗yǔ)位置的(de)转移,将要转移的(de)部分圈起来,并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

  6.接排号:表明两行文字之间应接(jiē)排,不需(xū)另起一(yī)行。

  7.另起(qǐ)号:表明要另起一段。

  需(xū)要另(lìng)起(qǐ)一段的地方,用引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

  8.移(yí)位号:表明移位的方向。

  用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表示,使用箭头,是表示(shì)移至(zhì)箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线,是(shì)表示把符号内的(de)文字移(yí)至开口处(chù)两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

  9.排齐号(hào):表明应(yīng)排列整齐。

  在行列中(zhōng)不齐的字句上下(xià)或左(zuǒ)右画(huà)出(chū)直线。

  10.保留号:表明改错或删错后需(xū)保留原状。

  在改错或删错处的(de)上方或下(xià)方画出(chū梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗)三角符号,并在原删(shān)除符号上画两条短线。

  11.加空(kōng)号:表明在字与字或(huò)行(xíng)与行(xíng)之间加空。

  符号画在字与字之间的上方,行与行之间的(de)左右处(chù)。

  12.减空号:表明字与字,行(xíng)与(yǔ)行之间减空。

  符(fú)号使用方法同(tóng)上(shàng)。

  13.空(kōng)字号:表明空一(yī)字距;表明空(kōng)1/2字(zì)距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正(zhèng)上下角码的位(wèi)置。

  15.分(fēn)开号(hào):用(yòng)以分开外文字母。

修(xiū)改符号画法图片(piàn)

小学修改(gǎi)符号的用法及画法

  小学修改符号(hào)的用法及(jí)画法详(xiáng)细介(jiè)绍如下:

  一、小学(xué)修改符(fú)号(hào)的(de)用(yòng)法

  1、删除号:用(yòng)来删(shān)除(chú)句子或者文章中(zhōng),不必要(yào)的多余的词(cí)语和(hé)句子。

  替(tì)边号,替换句子或(huò)者文章(zhāng)中(zhōng)表(biǎo)达不正确的形容(róng)词或者(zhě)主体。

  2、补充号:补边称充(chōng)句子或(huò)者文(wén)章中缺(quē)失(shī)的主语(yǔ)或者内容。

  对调号对调句子或文章中错乱的语序。

  调遣(qiǎn)号用法跟对(duì)调号一样,但是调(diào)换(huàn)的位置比对调号要灵(líng)活。

  3、句号:表示陈述句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈(qí)使(shǐ)句棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

  例春天的(de)百(bǎi)花送来了浓香,请你(nǐ)再说一(yī)遍,谁不知道这件(jiàn)事是(shì)他做的呢。

  4、叹(tàn)号(hào):表示感叹句末尾的停顿及语(yǔ)气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

  这是多么平(píng)静的一片原野(yě),世界上哪有不包(bāo)含矛(máo)盾的(de)事物。

  5、分号:表示复(fù)句中并列分(fēn)句之间(jiān)的停顿,有分清(qīng)分(fēn)句层(céng)次的作用(yòng)。

  凡是(shì)复(fù)句中用(yòng)逗号不能很清(qīng)楚(chǔ)地表示层次的(de)地方就用(yòng)分(fēn)号。

  他身材很高(gāo)大,青白脸色,皱纹(wén)间夹些伤(shāng)痕,下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡(hú)子。

  二、小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)

  1、改(gǎi)正号:表明需(xū)要改正错误,把(bǎ)错(cuò)误之处圈起(qǐ)来(lái)毕态,再(zài)用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正。

  删除号(hào):表示删除掉(diào)。

  文字少时(shí)加(jiā)圈,文(wén)字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

  增补号:表明增(zēng)补。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

  对(duì)调号:表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置,三曲线的(de)中间部分不调整。

  2、转移号:表明词(cí)语位置的转移,将要链亩转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位(wèi)。

  接排号:表明两行文字之间应接排,不需另(lìng)起一(yī)行。

  另起(qǐ)号:表明要(yào)另起一段。

  需要另起一段的地方(fāng),用引线(xiàn)向左延伸到起段的(de)位置。

  3、移位号:表明(míng)移位的方向。

  用箭头或凸曲(qū)线表示,使用箭头,是表(biǎo)示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲(qū)线,是(shì)表(biǎo)示把符号(hào)内(nèi)的文字移(yí)至开(kāi)口处两短直(zhí)线的(de)位(wèi)置(zhì)。

  排齐号:表明应排列整(zhěng)齐(qí),在行(xíng)列中(zhōng)不齐(qí)的(de)字句上下或左右画(huà)出(chū)直线。

  4、保留号:表明改(gǎi)错或删错后(hòu)需(xū)保留原状。

  在改错(cuò)或删错处的上方或下方画(huà)出(chū)三角(jiǎo)符号,并在原删除(chú)符号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

  加梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗空号:表明在字与字或行与行之间(jiān)加空(kōng)。

  符号画(huà)在字与字之(zhī)间的上方,行与(yǔ)行之(zhī)间的(de)左右(yòu)处。

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