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改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界(jiè)改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁6月2日(rì)消(xiāo)息 民(mín)政部(bù)等四部(bù)门发(fā)布(bù)关于做(zuò)好2023年普通(tōng)高校毕业生到城乡社区就业(yè)工作的通知。其中提(tí)出,加大从(cóng)高(gāo)校毕(bì)业生中定(dìng)向招聘社区(qū)专(zhuān)职工作人员的工(gōng)作力度,综(zōng)合考虑(lǜ)本地高校(xiào)毕业生数量、报考(kǎo)社区专(zhuān)职工作人员(yuán)意愿等因素(sù),科学(xué)设定定向招聘高(gāo)校毕业生的社区专职工作人员岗(gǎng)位(以下简称“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年。各(gè)地社区专职工(gōng)作人员定向招聘(pìn)2023届高校毕业生(shēng)工作须于(yú)8月31日(rì)前(qián)完成。定(dìng)向招聘岗位优先向困难高校毕业生(shēng)倾斜。

  具体通知如下:

  一、统筹做(zuò)好社区专(zhuān)职工(gōng)作人员招聘工(gōng)作(zuò)。各地要对照(zhào)“十四五”期(qī)末每万城镇常住人口拥(yōng)有社区工作者18人的规划(huà)目标,进一(yī)步充(chōng)实社区工作力量,统(tǒng)筹(chóu)社(shè)区专职工作人员现(xiàn)有空岗待招聘、因退休离(lí)职待(dài)招(zhāo)聘、新增(zēng)待(dài)招聘岗位(wèi)等需(xū)求(qiú),科(kē)学拟订本地区2023年社区专职工作人员年度招聘(pìn)计划(huà)。以县(市、区、旗)为单位,统一(yī)规(guī)范社区专(zhuān)职工作人(rén)员选聘程序(xù)和资格条(tiáo)件,由民政、人力(lì)资(zī)源社会保障(zhàng)等部门共同组织实施。原则上2023年所有新招(zhāo)聘(pìn)社区专职工作人员岗位全部面向高校毕业生开放(fàng)。鼓励具备条件的(de)行政村积极吸纳(nà)高校毕业生到(dào)村(cūn)担(dān)任村(cūn)务工作(zuò)者。

  二、重点做好(hǎo)定向招聘高校毕业生工作。加大从高校毕业生中定向(xiàng)招聘社区专职工作人员的工作力度,综(zōng)合考虑本地高校毕(bì)业生数量、报考(kǎo)社区专(zhuān)职工作人员意愿等因素(sù),科学设定定向招聘高校毕(bì)业生的社(shè)区专(zhuān)职工作人员岗位(以(yǐ)下简称“定向招聘岗位”)数量(liàng),鼓励2023年(nián)定向招(zhāo)聘(pìn)岗(gǎng)位数量不少于2022年。各(gè)地社区专职工作人员定向招(zhāo)聘2023届(jiè)高校毕业(yè)生(shēng)工作(zuò)须于8月31日前完(wán)成。定向(xiàng)招聘岗(gǎng)位优先向困(kùn)难高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生倾斜(xié)。

  三、发展城乡社区(qū)服务吸纳就业(yè)。贯彻落实《“十四五”城乡(xiāng)社区服务体系建设规划》,鼓(gǔ)励在社区发展养老、托育、家(jiā)政、物业、健康等生活性服(fú)务(wù),支持相关企(qǐ)业、事业单位、社会组织在城乡社区设置服(fú)务网点(diǎn)或开展社区服(fú)务(wù),对吸纳高(gāo)校毕(bì)业生就业(yè)的小微(wēi)企业,符合条件的按规定(dìng)落实社会保险补贴等帮(bāng)扶政(zhèng)策。高校(xiào)毕(bì)业生在城乡(xiāng)社区服务领(lǐng)域创业,符(fú)合条件的,可(kě)申请最高20万元的个人创业(yè)担保贷款,由财政给予贴(tiē)息;鼓(gǔ)励利用社(shè)区综合服务设施为高校(xiào)毕业生(shēng)在城乡社(shè)区服务领域创业提(tí)供必要的场地支持。高校毕业(yè)生(shēng)在城乡社区服务领域灵(líng)活就业的,符合条(tiáo)件(jiàn)的可(kě)申(shēn)请(qǐng)获得社会保险补贴(tiē)。

  四、开发社会工作岗位(wèi)拓展就业空间(jiān)。进一步增(zēng)加社会工作就业岗位,引导(dǎo)高校毕业生到(dào)乡镇(街道(dào))社(shè)会工作(zuò)站开展服务。鼓(gǔ)励各地对接辖(xiá)区内(nèi)高校,在社会工作服(fú)务平台(tái)中打造“研(yán)究(jiū)生工(gōng)作站”、“大学生研学实践基地”、“双(shuāng)交流基(jī)地”等(děng)“政社校”合作平台,探索社会工(gōng)作高层(céng)次人(rén)才资(zī)源集聚(jù)和(hé)合作(zuò)机(jī)制,为吸引(yǐn)社(shè)会(huì)工作专业(yè)高校毕业生(shēng)到基层就业创造积极条件(jiàn)。

  五、设立就业见习岗位促进就业。积极组织社会组织、城(chéng)乡(xiāng)社区组织、社区服务类企业等参与“百(bǎi)万(wàn)就业见(jiàn)习岗位募集计(jì)划”,开发一批(pī)就业(yè)见习岗位(wèi),引导高校毕业生到城乡社区实践(jiàn)服(fú)务、增进了解(jiě),激发到社区就(jiù)业(yè)的(de)热情(qíng)。对(改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁duì)见习(xí)单位(wèi)按规定落实(shí)就业见习补贴和激(jī)励推动政策,对城乡社区组(zǔ)织见习期满的见习人员,可(kě)按(àn)规定同等(děng)条件下优先招(zhāo)录为社区(qū)专职(zhí)工作(zuò)人员。

  六、加强高校毕业生教(jiào)育(yù)引导。各地各高(gāo)校要强(qiáng)化对在校大学生(shēng)的理想信(xìn)念和思想教(jiào)育,引(yǐn)导在校大(dà)学生树立科(kē)学的就(jiù)业观和(hé)成才观,激励高校毕业生积(jī)极投(tóu)身城(chéng)乡社(shè)区等基层一线锻炼(liàn)锤(chuí)炼、成长成才。要进一步开(kāi)发社区治(zhì)理和服(fú)务相关理论(lùn)和实践课程,在城乡社区设立实习实践基地,组织在(zài)校大学生走进城乡社区,开展实习实践、志愿(yuàn)服务、社会公益(yì)等活动,培养(yǎng)做群众(zhòng)工作(zuò)、链接资(zī)源(yuán)、提供服务、化解矛(máo)盾(dùn)的(de)能力;鼓励社会资本设立社(shè)区创新专项(xiàng)基金(jīn),在(zài)高校(xiào)教师指导下组建创新团队,以(yǐ)乡村(cūn)产业振兴、智慧社改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁区(qū)建(jiàn)设等(děng)为(wèi)重点开(kāi)发便于就业(yè)创业的项目,激发高校毕业生在城乡社区创新创业的热情。

  七(qī)、强化社(shè)区就业服务指导。各地公共(gòng)就业(yè)人(rén)才服(fú)务机构要及时收(shōu)集社区岗(gǎng)位招(zhāo)聘信息,通过线上线下各(gè)种途径向社会公开发布。国家(jiā)大(dà)学生就业服务平(píng)台(tái)、高校毕业(yè)生就(jiù)业服务平(píng)台要设立高校毕业生(shēng)城乡基层就(jiù)业岗(gǎng)位发布专题,汇(huì)集发(fā)布各地社区专职工(gōng)作人(rén)员招聘信息。各地民政部门要做好社区专职工(gōng)作人员相关信息的收集和对接,围绕社(shè)区(qū)专职工作(zuò)人员工作性质、工(gōng)作职责、职(zhí)业发(fā)展(zhǎn)路径、薪酬待遇等(děng)高校(xiào)毕业生关心的(de)重(zhòng)点(diǎn)问题(tí)加大宣传力(lì)度(dù),可采(cǎi)取随岗位需求信息一(yī)并推送至就业服务(wù)平台、在青(qīng)年群体(tǐ)使用较多的新媒体(tǐ)平(píng)台宣传(chuán)发布(bù)等多种(zhǒng)形式,增进高校毕(bì)业(yè)生对社区(qū)专职工作人员职业(yè)的了解。各(gè)地教育、人力(lì)资源社会保障部门和各高校要主动创(chuàng)造条件,为面向高校毕业生(shēng)精准推送(sòng)社区就业(yè)信息、提供社区就业服务指导予(yǔ)以支持(chí)和保(bǎo)障。

  八、营造拴心留人的良好环境。以县(xiàn)(市、区(qū)、旗)为单位,做好新入职社区专职工(gōng)作人(rén)员的(de)高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)(以下简称“新入职高校毕业生”)初任培训工作,原则上在入职6个月之(zhī)内开展3至5天的集中脱产(chǎn)培(péi)训,灵活采用以老带(dài)新(xīn)、观(guān)摩学习等(děng)形式开展结(jié)对帮带培训,帮助新入职高(gāo)校(xiào)毕业生尽快熟(shú)悉(xī)社区情况、投(tóu)入社区工作。加强对新(xīn)入职高校(xiào)毕业生的关心关爱,在工作生活心理等方面(miàn)对其给予(yǔ)支持和帮助。加大从优秀城乡(xiāng)社区工作(zuò)者中招录(lù)(聘)公务员或事业单位(wèi)工作(zuò)人员特(tè)别是街(jiē)道(乡镇)干部(bù)力度。大力宣传高校毕业生在社(shè)区就业创业的优秀典型和先进事迹,营造广大青(qīng)年投(tóu)身城乡社(shè)区(qū)建设增(zēng)长(zhǎng)才(cái)干、实现价值(zhí)的(de)良好氛围。

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