朝花夕(xī)拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好(hǎo)句好(hǎo)段(duàn)摘(zhāi)抄大全是《藤野先生》回忆了(le)在日(rì)本(běn)东北(běi)大学(xué)的留(liú)学生活，表达了深(shēn)切的(de)怀(huái)念之情的。

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　　接下(xià)来分(fēn)享朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘(zhāi)抄(chāo)和赏析。

　　牙牙学(xué)语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍(rěn)俊(jùn)不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山(shān)净水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动(dòng)声色(sè)

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽(lì)、寸草(cǎo)不生、装(zhuāng)疯卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉(róu)造(zào)作

　　1.大概是物以希为贵(guì)罢。

　　赏析(xī)：与句末语气的罢合(hé)用(yòng)，以(yǐ)诙(huī)谐的口气猜测(cè)在仙台(tái)受优待的(de)原因(yīn)，带(dài)有弱(ruò)国国民(mín)的(de)辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对清(qīng)国留学(xué)生在东(dōng)京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的(de)对于我的热心的希(xī)望，不(bù)倦的教诲(huì)，小而言(yán)之，是为(wèi)中国，就是(shì)希望中国有新的医学;大而言之，是为学术(shù)，就是希(xī)望新(xīn)的医学(xué)传到中国(guó)去(qù)。

　　他的性格(gé)，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表达了对藤野(yě)先(xiān)生的怀念和(hé)感激(jī)。

　　4.似乎(hū)正要说出抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表(biǎo)明事实并未出(chū)现，不过(guò)是作者想象中的情景，而鼓舞的(de)力量是巨(jù)大(dà)的。

　　这就强烈(liè)的表现了作(zuò)者对藤野先生的怀(huái)念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说(shuō)起来也无非使他失(shī)望，便连信(xìn)也怕(pà)敢写了。

　　赏析：这里透(tòu)露(lù)了(le)作者(zhě)对(du小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意 不成敬意是什么意思ì)辛亥革命(mìng)后中国依(yī)然是半殖民地(dì)半封建社会的现状的失望和不满，从(cóng)而也觉得无(wú)法报答(dá)藤野先生对自己对中(zhōng)国人民的关(guān)心和期望，含蓄的笔调更加强了文(wén)章思想的深度。

朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句(jù)摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵(guì)：事(shì)物因稀少而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定(dìng)形式(shì)前表示否(fǒu)定，有未(wèi)尝、哪(nǎ)里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指(zhǐ)声音的高(gāo)低起伏和停顿转折。

　　9、小而(ér)言之：从小处来说，从细节(jié)来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛(níng)，再(zài)三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里的(de)，初冬搏(bó)伏已经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣(yī)服包了头脸，只留两(liǎng)个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼(hū)吸不息(xī)的地方，蚊子(zi)竟无从(cóng)插嘴，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是一个市(shì)镇，并不大，天冷得利害，还没有中国的学生(shēng)。

　　3、有一天，本(běn)级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义(yì)看。

　　我检出来交给他(tā)们，却只翻检(jiǎn)了一(yī)通，并没有带走。

　　但(小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意 不成敬意是什么意思dàn)他们一走(zǒu)，邮差就送(sòng)到一封很厚(hòu)的信，拆开看时，第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看一片都有(yǒu)的(de)，但(dàn)在我，这(zhè)一声却特别(bié)听得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们(men)，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想(xiǎng)！但在那(nà)时那地，我的意见却变化了(le)。

　　5、我虽然(rán)觉得客(kè)店兼办囚人(rén)的饭食和我(wǒ)不相干，然而(ér)好意难却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求救(jiù)国救民真理的理想(xiǎng)，去(qù)日本(běn)留学，在东京的弘文学院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙(xiān)台医学(xué)专门(mén)学校学医(yī)。

　　毕业于(yú)爱知(zhī)县立(lì)医学校（现名古屋大学）的(de)藤野先生，在鲁(lǔ)迅(xùn)入学的(de)两个月(yuè)前，升格为仙台医学专门学校(xiào)的(de)解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识(shí)了(le)这位日本学者，并(bìng)模桥且同(tóng)他建立(lì)了深(shēn)厚的(de)师生友谊(yì)。

　　在日(rì)本军国主(zhǔ)义影响下，当(dāng)时(shí)的日本人对中国人民抱有狭隘的民族偏(piān)见。

　　但藤(téng)野先(xiān)生并不如此，他(tā)对来(lái)自(zì)弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护(hù)，并以自(zì)己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散(sàn)文(wén)写于1926年10月12日，当时作者(zhě)鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫(pò)害，从北京南下，来到(dào)厦门大学任教，作者作此文(wén)予以怀念藤野(yě)先生，此(cǐ)文最初发表于同年十(shí)二月出版的《莽原》半月刊(kān)第23期，后收入散文集《朝(cháo)花夕拾(shí)》。

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