原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说(shuō)原生家(jiā)庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗(ma)，为什么说(shuō)原生家庭可怕(pà)

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是(shì)指儿女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍与父(fù)母生活在一起的家(jiā)庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双(shuāng)方组(zǔ)成的(de)家庭，这(zhè)样的(de)家庭(tíng)不包括夫妻双方的父(fù)母(mǔ)。

　　我(wǒ)们应该正确衡量原生(shēng)家(jiā)庭和新生(shēng)家(jiā)庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女(nǚ)应(yīng)当孝敬父母，父母(mǔ)应当(dāng)关(guān)心子女的生活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在(zài)这个(gè)新生(shēng)家庭中(zhōng)妻(qī)子与丈夫二人(rén)要结(jié)合为一体，应(yīng)该尽量(liàng)在精神和物(wù)质上从对原生(shēng)家庭(tíng)的依赖或影响中(zhōng)走出来(lái)，注重(zhòng)新生家(jiā)庭中(zhōng)夫妻(qī)二人的合一，更多地尊(zūn)重新(xīn)生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才不致(zhì)将原(yuán)生家(jiā)庭一些(xiē)负(fù)面的元素带(dài)到新家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家(jiā)庭(tíng)对孩(hái)子(zi)影(yǐng)响(xiǎng)的不同

　　原生家庭(tíng)的(de)孩(hái)子(zi)和离异(yì)家庭的孩子，他们的成(chéng)长过(guò)程就是不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成长(zhǎng)中，对于(yú)性格、学习、做事都(dōu)有一(yī)定影响。

　　原生家庭的孩子(zi)，有一股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎(zěn)么(me)也(yě)进不了孩子心(xīn)的。

　　但(dàn)离异家(jiā)庭的孩(hái)子，就不(bù)一样了，不是亲(qīn)生(shēng)的父母打不敢打，骂也不(bù)敢骂(mà)，生怕两者之间的生(shēng)气越来越生。

　　那些(xiē)已(yǐ)经离异过的父母(mǔ)或(huò)者孩子，既然已经选择(zé)，前路漫漫(màn)，往(wǎng)事清零(líng)，让新的一年里有(yǒu)个好运气，过(guò)好自己(jǐ)的每(měi)一天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是你犯错的(de)理由，因为没了这些爱，你才要更强大和更努力，让自己的以后(hòu)过得(dé)更好。

原生家(jiā)庭问题是指什么

　　在社会学的定(dìng)义上，原(yuán)生家庭指的是儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍(réng)和父(fù)母在(zài)一(yī)起生活的(de)家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和关(guān)怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至(zhì)关重(zhòng)要(yào)的(de)正(zhèng)面引导作用(yòng);反之(zhī)，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的(de)心理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著(zhù)名心(xīn)理(lǐ)学(xué)家阿(ā)德(dé)勒(lēi)曾说过这样的(de)一句名言：幸福的人(rén)，一生都被(bèi)童年治愈;不幸(xìng)的(de)人，一生都(dōu)在(zài)治愈自己的童年。

　　他这(zhè)句话，将原生(shēng)家庭(tíng)对孩子(zi)心理抚慰的影响(xiǎng)力，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的(de)漠视，会对孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成(chéng)人(rén)，自我的(de)人生观、价值观以(yǐ)及世界观，都会受(shòu)到负面(miàn)的影响(xiǎng)。

　　最典型的(de)一个表现，就(jiù)是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人坦诚(chéng)交流，疏远了身边人(rén)，也就会让孩子疏远了(le)这个(gè)世界，也将会(huì)极大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种只注重(zhòng)偏(piān)爱一个孩(hái)子，而(ér)忽(hū)略另一个(gè)孩(hái)子心理(lǐ)感受的(de)亲子关系。

原生家庭(tíng)问题(tí)都有(yǒu)哪些问题(tí)

　　孩子在(zài)混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有一个经常(cháng)暴怒的父(fù)母(mǔ)，这样的孩子往往会认为，大声争吵和(hé)辱骂是正常的沟通方(fāng)式。

　　因(yīn)此，在他们(men)成(chéng)年后，往往(wǎng)也(yě)会用这种沟通方式去和他人相(xiāng)处，这很(hěn)容易伤害亲密关系。

　　另外(wài)，在(zài)一个父(fù)母双方都经常情绪低(dī)落、互相(xiāng)争吵的环境中长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生(shēng)信任(rèn)问题，认为家庭(tíng)生活是不稳固的，所有(yǒu)的(de)关系都(dōu)是脆弱(ruò)和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父(fù)母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子(zi)需(xū)要父(fù)母看到并(bìng)接受他们真实的(de)样子。

　　如果(guǒ)父母不能看(kàn)到孩子真(zhēn)实的性格，而一味(wèi)用(yòng)自(zì)己理想中的样子去(qù)要求孩(hái)子，孩子就会(huì)很容易(yì)情绪低落、缺乏自信(xìn)、没(méi)有主(zhǔ)见――经常需(xū)要别人对(duì)自(zì)己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如(rú)说(shuō)，一个(gè)生(shēng)性羞涩(sè)的孩(hái)子，但父(fù)母(mǔ)却总(zǒng)让他(tā)应对(duì)各种社(shè)交场合(hé)，孩子并不会真的如父母(mǔ)期望(wàng)的那样发生(shēng)改变(biàn)，反而他们会因此不能(néng)了解(jiě)自己(jǐ)的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能(néng)会发展出冲突的自我认知，经常(cháng)会(huì)这(zhè)样想：我现在(zài)是这样，但我本应是(shì)另外的闺蜜说他老公特别大怎么回复，闺蜜说他老公特别大怎么安慰样(yàng)子。

　　父(fù)母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本(běn)性(xìng)，一方面(miàn)会导(dǎo)致(zhì)孩(hái)子一直到(dào)成年都(dōu)总(zǒng)觉得(dé)自己不够好(hǎo)，另一方面(miàn)，他们(men)中的很多人也变(biàn)成了吹毛求疵的人，经常用不合理的标(biāo)准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐待(dài)等创伤(shāng)经历的幸存者(zhě)

　　虐待是一个非(fēi)常复杂的问题，它(tā)对(duì)孩子造成的影(yǐng)响用好几篇论(lùn)文也说不(bù)完。

　　一(yī)般(bān)来说，受(shòu)到虐(nüè)待往往会造成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑(yì)郁(yù)、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失(shī)或(huò)在情(qíng)感(gǎn)上遭到(dào)父母中某(mǒu)一方(fāng)的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱(ài)的(de)，他们并不缺(quē)衣少食，却从(cóng)来(lái)都感(gǎn)受不到父母的爱，和父母之间有强(qiáng)烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往(wǎng)往这(zhè)些父母自身存在(zài)很严重的问题(他们(men)也是原生家庭的受害者!)，使他(tā)们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到(dào)父(fù)母的(de)爱(ài)，是因(yīn)为不够好(hǎo)或完美。

　　他们可能会变成完美主义(yì)者，以离谱的(de)高(gāo)标准来要(yào)求自己以及自己身边的人。

　　而(ér)因为他们(men)觉得(dé)自己不够好，也就会很难对(duì)自己的(de)伴侣敞开心扉，分享自(zì)己(jǐ)的(de)感觉(jué)和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心，一旦对方(fāng)知道了(le)自己(jǐ)真实的样子，就(jiù)会(huì)失去对(duì)方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也(yě)有可能(néng)会极(jí)端依赖自(zì)己(jǐ)的伴侣，希望伴侣能够给他(tā)们那(nà)些没有从(cóng)父母身(shēn)上(shàng)获取的、无穷无尽(jǐn)的(de)爱。

原生家庭为什么对(duì)一个(gè)人影响很(hěn)大(dà)

　　早年的情感会决定你(nǐ)的(de)言语(yǔ)，言语会(huì)决定(dìng)你的(de)社会性，社会性就是社会交(jiāo)往(wǎng)的能力，而社会性(xìng)，又会(huì)影响(xiǎng)到你后边的认知方式(shì)。

　　当你尚(shàng)不具备判闺蜜说他老公特别大怎么回复，闺蜜说他老公特别大怎么安慰闺蜜说他老公特别大怎么回复，闺蜜说他老公特别大怎么安慰pan>断能力(lì)时，你最(zuì)基本的认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人生(shēng)观(guān)、价值(zhí)观受(shòu)到它的强烈影响，而且你为人处世的方式方法(fǎ)、你思考(kǎo)问题的方式都会受到家庭、最(zuì)亲近的(de)人的影响。

　　良(liáng)好的(de)家风、教育和(hé)财(cái)力为个人的长进(jìn)提(tí)供(gōng)了较好的基础和条件，如果你(nǐ)有幸生在这样(yàng)的家庭(tíng)里面，是值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对(duì)你的影响程度高低来(lái)自于你个体独立的力量(liàng)和家庭影响的力(lì)量(liàng)对(duì)比(bǐ)：如果你个体独(dú)立的力量越大，那他(tā)们的(de)影响(xiǎng)越小(xiǎo);反之，如果你个体(tǐ)独立的力量越小，那家庭(tíng)的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为(wèi)情感忽视型、情感虐待(dài)型和(hé)情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的是(shì)父母对(duì)孩子(zi)关爱太(tài)少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉(jué)得自(zì)己不(bù)配被(bèi)爱(ài)，渐渐(jiàn)发展为依赖(lài)类(lèi)型中的焦虑(lǜ)型(xíng)。

　　情(qíng)感虐待(dài)型指(zhǐ)的是(shì)孩子的父母惯用打骂(mà)和(hé)贬(biǎn)低的方式(shì)教育孩子，这容易(yì)让孩(hái)子开(kāi)始自我否定，对他(tā)人抱(bào)有敌意(yì)和惧意，发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父(fù)母自身有严重的(de)心理问题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩子造成巨大创伤(shāng)，事后又极力弥补或者道(dào)歉(qiàn)。

　　容(róng)易让(ràng)孩子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类型中(zhōng)的混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指责(zé)

　　经常(cháng)指责别人的人，往(wǎng)往看(kàn)到的是别人的错误、缺(quē)点和不足，并且会把(bǎ)结果(guǒ)的(de)糟糕和自(zì)己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他(tā)人(rén)的感受会非常糟糕(gāo)，就(jiù)像(xiàng)一无是处的人(rén)，不论怎(zěn)么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是一(yī)个代际传承的问题，喜欢指责别人(rén)的人，往(wǎng)往有个(gè)喜欢指责(zé)他们的父母，在他们的父母看来，他们没有优点，不应该犯(fàn)错(cuò)，在都是你不(bù)好、都是你的错、都(dōu)是因为你的批评中长(zhǎng)大。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得宽容理(lǐ)解，反(fǎn)而会内(nèi)化他们的父母的形象，在内心塑(sù)造(zào)一(yī)个无(wú)比严厉的批评者，对自己和对(duì)他人都十分挑(tiāo)剔(tī)。

　　被指责长大的人活(huó)成(chéng)了他们(men)父母的模样，用指(zhǐ)责(zé)来(lái)诱导(dǎo)他人，来(lái)验证早年经验(yàn)的正确(què)性(xìng)。

　　如果你(nǐ)想要(yào)改善和这类人之间的关系，就不能受其潜意识诱导，而要在他每一次指责的(de)时候肯定他(tā)。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越容易发生情(qíng)感操(cāo)控的情况。

　　全球(qiú)反(fǎn)情感暴力专家、美国著名心理学博士(shì)丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在她的书《情(qíng)感操纵》中，认为亲密关系中的情感操(cāo)纵，指的是运用情(qíng)感成为伤害对(duì)方的(de)武器，支(zhī)配、胁迫(pò)他人，从而使自(zì)己的目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子(zi)和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可(kě)以体现(xiàn)这一点，宋倩(qiàn)对英(yīng)子说的最多的(de)话就是：英子，你可是妈的(de)一切呀!、你是妈妈身上掉(diào)下来的(de)一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还能害你呀!这(zhè)样的缺乏边界(jiè)的情感关系，会(huì)让人变得窒息，英子最后得抑郁(yù)症也(yě)证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年肯定有特别(bié)不容易的一(yī)面，但也有特(tè)别强大的一(yī)面。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时候(hòu)很孤(gū)单，少有人陪伴和照顾(gù)。

　　那(nà)你为了活下来(lái)，往往会更加独(dú)立，有超过同龄人的生活(huó)自理能力(lì);如果你父(fù)母情绪比较暴躁(zào)，那你为了家庭和(hé)睦，让父母少生气，就(jiù)会(huì)不知不觉练就超过同(tóng)龄人的情(qíng)绪(xù)观察能(néng)力和共情能(néng)力，时(shí)间长(zhǎng)了就像(xiàng)有情绪读(dú)心术一样(yàng)，能准确把握别人此时此刻的情(qíng)绪，更知(zhī)道别人想听的(de)话和希(xī)望你做的事;如果(guǒ)你(nǐ)的父母把(bǎ)你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就(jiù)很(hěn)强的适(shì)应能力，甭管(guǎn)跟谁都能(néng)相(xiāng)处，不(bù)怕(pà)陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也(yě)被赋予了特殊力(lì)量。

　　这(zhè)些力量在你的过去帮(bāng)助过你，在未来依然会(huì)在某个角度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是(shì)嫌弃它(tā)们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实早就(jiù)成为了你的一部分(fēn)。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值得(dé)被(bèi)爱，你身上附加的种种力量也值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处那(nà)个弱(ruò)小的(de)孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜意识里童年(nián)的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这(zhè)个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他无条件的爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内(nèi)心小(xiǎo)孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了(le)，再加上帮(bāng)助(zhù)过你的特质加持(chí)，你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺(shùn)的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我的，会使(shǐ)我更强大(dà)。

　　大成就者，往(wǎng)往(wǎng)都曾经(jīng)历常人所(suǒ)不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是(shì)伤痛，更是潜(qián)在的(de)能(néng)量(liàng)。

　　接纳真实的(de)自己(jǐ)，善用你特(tè)殊经历赋予你的特质，发挥出更大的潜能(néng)。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先(xiān)看做是一个(gè)被(bèi)爱的问题，而不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺术(shù)，需要人们有相关的知识并付出相(xiāng)应的努(nǔ)力。

　　非安全型(xíng)人格其实，是没有爱的能力的，因(yīn)为缺(quē)爱，他(tā)们在两性关(guān)系中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据艾(ài)利(lì)希·弗洛姆的(de)理论，其实爱的能力(lì)，应该是有勇(yǒng)气(qì)不计回报的去爱一(yī)个(gè)人，全心(xīn)全意的为(wèi)对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们年(nián)幼的时候(hòu)，如果你感觉到被你妈妈(mā)忽略(lüè)。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识的知道，你妈妈那时(shí)候需要工(gōng)作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你(nǐ)的母亲，其实就更不应(yīng)该去记恨她那么久，那么多年。

　　你(nǐ)需要与自己(jǐ)和(hé)解，你欠(qiàn)你母(mǔ)亲一句原(yuán)谅。

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