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水娃是几娃? 水娃是什么颜色

水娃是几娃? 水娃是什么颜色 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说标题(tí)的作用的(de)答题模式,小说标题的(de)作用的答题模式和例题(tí)是小说标(biāo)题的作(zuò)用(yòng):情(qíng)节上(shàng),点明中(zhōng)心事件(jiàn)或(huò)关键人、物,成为全文的线索;人物上,突出(chū)人物形象或(huò)品质;主题(tí)上(shàng),揭示(shì)(暗(àn)示)主旨;表(biǎo)达上(shàng),比喻象(xiàng)征的运用(yòng),形(xíng)象而又有生动,吸引(yǐn)读者(zhě)的(de)阅读兴趣的。

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  小说标题的作用:情节上(shàng),点明中心(xīn)事件或关键人、物,成为(wèi)全文(wén)的线索;

  人物上(shàng),突出人物(wù)形象或品(pǐn)质(zhì);

  水娃是几娃? 水娃是什么颜色主题上,揭示(暗示)主旨;

  表达上,比喻(yù)象征的运(yùn)用,形象而(ér)又有生(shēng)动,吸(xī)引读者的(de)阅读(dú)兴(xīng)趣。

  文章情节(jié)即围绕这(zhè)一线索展开,使文章结(jié)构完整严谨。

  文章的写作(zuò)线(xiàn)索大(dà)致可分为(wèi)六大(dà)类:人(rén)、事(shì)、物、时、空、情。

  和(hé)题目相关(guān)的主要有两类:物、情。

  奠定感情(qíng)基调(diào)、寄托(tuō)作者情(qíng)感。

  物:以某物为(wèi)线索。

  情:以(yǐ)谁对谁的什么之情(qíng)为(wèi)线索(suǒ)。

  判定标准:标题中出(chū)现(xiàn)具体事物、或具体(tǐ)情(qíng)感,就答这一点(diǎn)。

  1、点明了本文的(de)写作线索。

  2、指(zhǐ)出(chū)线索是什(shén)么:以什(shén)么为线(xiàn)索。

  3、指出线(xiàn)索带来的结(jié)构作(zuò)用:贯穿全文,使文章结构完整。

小说标题的作用的答题模(mó)式(shì)是什么?

  小说标题作用答题格(gé)式:

  (1)先(xiān)看标题(tí)的表层义:(词语的含义,概括内容(róng),点(diǎn)明对象(xiàng))。

    

  (2)再思(sī)考深层含(hán)义:(引申义、比(bǐ)喻义、象(xiàng)征义);人物(wù)与人物的(de)关系(表明人物性格、表(biǎo)明(míng)作者的情(qíng)感(gǎn)与态(tài)度(dù));主旨与主旨的关系(点明、揭示)。

  标(biāo)题的作用的答题格式:

  1、分析(xī)禅卜旁标题字词。

  就是从理解文章标题关(guān)键(jiàn)词的(de)本义,字面义入(rù)手,联系文章内容,得(dé)出标题的深层(céng)含义或作用。

  2、分析标题修(xiū)辞。

  也就是从(cóng)理(lǐ)解(jiě)文章标题的修辞手法入手,联系(xì)文章的水娃是几娃? 水娃是什么颜色人物(wù)形象及隐含的(de)情感来理解(jiě)标题的含义或作用(yòng)。

  3、看内容主旨。

  从文章的写作内容,作者感情,主(zhǔ)题思想入手(shǒu),分析(xī)标题揭示的思想内容。

  标题(tí)的常见作用(yòng):

  1、概括文章的主要(yào)内容(róng)。

  2、作为(wèi)文章线索(suǒ)(文(wén)章(zhāng)情(qíng)节围(wéi)绕这一线(xiàn)索展开)。

  3、作者感情的(de)出(chū)发点。

  4、具有象征意义。

  5、语带双关弊枯(kū)。

  6、是全文的“文眼”(提示文章中心)。

  7、吸引(yǐn)读(dú)者兴趣。

  表明写(xiě)作对象;关联主要情节;贯穿全文(wén)线(xiàn)索;透露情感主旨。

  此外(wài)还(hái)有作(zuò)用:寓意(yì)含(hán)蓄,引人深思;制(zhì)贺橡造悬念,激发(fā)读者的(de)阅读兴趣。

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