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三年级口算心算速算方法技(jì)巧视(shì)频(pín)，三年级口算心算速算方法技巧总结

　　带符号(hào)搬家(jiā)法

　　当一(yī)个计算题只有同(tóng)一级(jí)运(yùn)算（只(zhǐ)有乘(chéng)除或只有加(jiā)减运算）又没有括号(hào)时(shí)，我们可(kě)以(yǐ)“带(dài)符号(hào)搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算中添括号(hào)时，括号(hào)前是加号，括(kuò)号里不(bù)变号，括(kuò)号前是减号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算(suàn)中添括号时，括号前是乘号，括号(hào)里不变号，括号前是除号，括(kuò)号里要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要(yào)巧算，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数(shù)中，那两个数相加(jiā)等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相加等于10，我们把他们(men)叫做好朋友数。

　　加法学(xué)会了，现在我(wǒ)们来看一下(xià)减法(fǎ)吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都(dōu)知道15是(shì)一个两位(wèi)数。

　　十位上的1代表(biǎo)1个10，个位上(shàng)的5代表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法，先用(yòng)小数(shù)去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+102023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县就是结果。

三(sān)年级数学快速(sù)口算方法

　　只要熟(shú)练掌(zhǎng)握计算法则和运算顺序，根据题目本身(shēn)的(de)特(tè)点，使贺(hè)咐埋用合(hé)理、灵活的(de)计算方法(fǎ)，化繁为简，化难为易，就能(néng)算得又快又准确。

　　先(xiān)为(wèi)大家介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带符号(hào)搬(bān)家法

　　当一个计(jì)算题只有同(tóng)一级运算(suàn)（只有乘(chéng)除(chú)或只有加减(jiǎn)运算(suàn)）又没有括号时，我(wǒ)们可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添(tiān)括号时，括号前是加号(hào)，括(kuò)号里不(bù)变号，括(kuò)号前(qián)是减号，括号里(lǐ)要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时，括号(hào)前是乘号，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号前(qián)是除号，括(kuò)号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅蚂加减运算(suàn)中去(qù)括(kuò)号(hào)时，括号前是加(jiā)号(hào)，去掉括号(hào)不变号，括(kuò)号前是减号，去掉括号(hào)要变号(hào)（原来括号(hào)里的加(jiā)，现(xiàn)在要(yào)变为减；原(yuán)来是减，现在就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去(qù)括号时，括号前(qián)是乘号，去掉(diào)括号(hào)不变号，括号前是除号(hào)，去掉(diào)括号要变号（原来(lái)括(kuò)号里的(de)乘，现在就要变(biàn)为除；原(yuán)来是除(chú)，现在就(jiù)要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分配律法

　　分配法

　　括(kuò)号里是(shì)加或减运(yùn)算(suàn)，与(yǔ)另一个数相乘(chéng)，注(zhù)意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法

　　注意相同因数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法

　　看到名字，就知道这个方法的含义。

　　用(yòng)此方法时，需要注意观察，发现(xiàn)规律。

　　还(hái)要注意(yì)还(hái)哦(ó)，有借有(yǒu)还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就(jiù)是(shì)为了方(fāng)便计算，把一个数拆成几个数。

　　这需要掌握一些(xiē)“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等(děng)。

　　分(fēn)拆还要注意不(bù)要(yào)改变数的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩(hái)子熟练运用速算方(fāng)法(fǎ)，需要通过持之以(yǐ)恒(héng)的练习，提升计算能简液力，这样，无论平时做作业还是考试都能(néng)游刃有余。

　　建(jiàn)议家(jiā)长每天抽(chōu)出5分钟时间，帮助孩子进行(xíng)口(kǒu)算练习，培养(yǎng)孩子快速、准确口(kǒu)算的能力。

　　在练习过程中，也要(yào)记录好用(yòng)时，做完后马(mǎ)上核对正(zhèng)误，并分析(xī)做(zuò)错的原因。

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