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  工科(kē)与(yǔ)理科是(shì)什么意思,工科(kē)、理科是(shì)理科(kē)和工(gōng)科的(de)区(qū)别总(zǒng)的来说(shuō),理(lǐ)学研(yán)究的是科学(xué),工学研究的是技术;理学注(zhù)重理论研究,工学注重(zhòng)实(shí)际应用;理学培养的目标是科(kē)学家(jiā),工学的培(péi)养目标(biāo)是工程师的。

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工科与理科是什么意思(sī),工科、理科

  理(lǐ)科和(hé)工(gōng)科的区别(bié)

  总的来说,理学研究的是科学(xué),工学研究的是技术;

  理学注重(zhòng)理论研究,工学注重实际应用;

  理学培养(yǎng)的目标是科(kē)学家,工(gōng)学的培(péi)养目标是(shì)工(gōng)程师。

  典型的(de)理学专业如数(shù)学、物理学、声学、化(huà)学等;

  典型的工(gōng)科专业如环境科学(xué)与(yǔ)工程、电子信息工程、化(huà)学工程、土木工程、轻(qīng)化工程等(děng)。

扩(kuò)展(zhǎn)资料:

  工科(工程学(xué))是(shì)指如材(cái)料科学、计(jì)算机、信(xìn)息、电子、机械(xiè)、电气(qì)、建(jiàn)筑(zhù)、水利、汽车、仪器(改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁qì)等研究应用技术和(hé)工(gōng)艺(yì)的(de)学问。

  工程学或工学即(jí)“应用科(kē)学和技术的(de)原理,改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁来(lái)解决问题”。

  工程师通(tōng)过(guò)想象,判断(duàn)和(hé)推理,将科学(xué)、技术、数(shù)学和(hé)实(shí)践经验应(yīng)用(yòng)到设计、制造、对象或程序的操(cāo)作(zuò)中。

  在学校中,将自然科(kē)学(xué)原理应用至工(gōng)业、农业各个生产部门所形成的诸多工程学科也称(chēng)为(wèi)工(gōng)科或工学。

  工科(kē)是应用数学、物理学、化学等(děng)基(jī)础科学(xué)的原理(lǐ),结合生(shēng)产实(shí)践所积累的技术经验而发展起来(lái)的学科。

  代表性的学科有(yǒu)土建类(lèi)、水利类、材料类、电工类、电子信(xìn)息类、热能核(hé)能(néng)类(lèi)、仪器仪表(biǎo)类、化工制药类等等。

  工科的培养(yǎng)目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料(liào)的选(xuǎn)择研究和管理(lǐ)等(děng)方面工作的(de)高(gāo)级工程技术人(rén)才。

  主要是(shì)要(yào)培(péi)养(yǎng)实际应用能力的工作人员。

  以上(shàng)所述主要指传统工科,此外还(hái)有新(xīn)型(xíng)工科(kē)。

  新型工科是指为适应(yīng)高技术(shù)发展(zhǎn)的(de)需要而在有关理科基(jī)础上发展起来的学科。

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