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工科与(yǔ)理科是什么(me)意思，工科(kē)、理科

　　总的来说，理(lǐ)学(xué)研究的是科学，工学(xué)研究(jiū)的是(shì)技(jì)术；

　　理(lǐ)学注重理(lǐ)论(lùn)研(yán)究，工学注重实(shí)际应用(yòng)；

　　理学培养的目标是科学家，工学的(de)培(péi)养目标是工程师。

　　典(diǎn)型的理学专(zhuān)业如数学(xué)、物理学、声(shēng)学、化(huà)学等；

　　典型的工(gōng)科专业如(rú)环(huán)境科学与工程(chéng)、电子信(xìn)息(xī)工(gōng)程、化学工(gōng)程、土木工程、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如材料(liào)科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研(yán)究应用技术和工艺(yì)的学(xué)问。

　　工程(chéng)学或工学即“应用科学和技术的原理，来(lái)解决(jué)问题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和推理，将科(kē)name是什么意思 name是姓还是名学、技术、数学和实践经(jīng)验应用到(dào)设计、制造(zào)、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在学校中，将自然科学原理(lǐ)应(yīng)用至工业、农业各个生(shēng)产部(bù)门所形成的诸多工程学科也称(chēng)为工(gōng)科或(huò)工学。

　　工(gōng)科是应用(yòng)数学、物(wù)理学(xué)、化(huà)学等基础(chǔ)科学的(de)原理，结合生(shēng)产实践所积累的技(jì)术经验而发展起来的(de)学科。

　　代表性(xìng)的学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子(zi)信息(xī)类、热能核能(néng)类、仪器仪表类、化工制(zhì)药类等(děng)等。

　　工(gōng)科的培养目标(biāo)是在相应的(de)工程领域从事(shì)规划、勘探、设(shè)计、施工、原材料的(de)选择研(yán)究和管理等方面(miàn)工作的高级工程(chéng)技术人才。

　　主要(yào)是要培养实际应用能(néng)力的(de)工作(zuò)人员(yuán)。

　　以上所述主(zhǔ)要指(zhǐ)传统(tǒng)工(gōng)科，此(cǐ)外还有新(xīn)型工科(kē)。

　　新型工(gōng)科是指为适应高技术发(fā)展的需要而(ér)在有关理科基础上发展(zhǎn)起来的(de)学科。

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