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campus是什么意思 campus是国誉吗一般一个家庭一个月用多少吨水，一吨水多少钱

　　一(yī)般一(yī)个(gè)家庭一(yī)个月用多(duō)少吨水，一(campus是什么意思 campus是国誉吗yī)吨水(shuǐ)多少钱是3-4口之家，半(bàn)吨一(yī)天，一(yī)个月大约(yuē)15吨左右的。

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一般一(yī)个家庭一个月用多少吨(dūn)水，一吨水多少钱

　　3-4口(kǒu)之家，半吨一天，一个月大约(yuē)15吨左右(yòu)。

　　一般称用(yòng)多少水都就是用方来(lái)计算的，一(yī)吨就(jiù)是一方(fāng)。

　　1、一般来(lái)说3-4吨。

　　日常生活中用水包括饮用、洗(xǐ)嗽(sòu)、洗衣、洗菜(cài)、拖campus是什么意思 campus是国誉吗地、厕用，正(zhèng)常每(měi)月人均在3-4吨左右(yòu)。

　　2、城(chéng)镇(zhèn)居民每人每天用水量为100∽150升，热(rè)带(dài)地区农(nóng)村居民每天用水(shuǐ)量为(wèi)65∽85升(shēng)。

　　3、生活用(yòng)水量每日都(dōu)发(fā)生着变化，在一日之(zhī)内用(yòng)水量也是不均匀的(de)。

　　4、最高(gāo)日用水时间内(nèi)最大的一小(xiǎo)时用水量称为最(zuì)大(dà)时(shí)用水量，最高日最大时用水量与平均时用水(shuǐ)量的比值称为小时变化系数。

　　扩展资料(liào)：

　　通(tōng)过价格手(shǒu)段(duàn)调节用水需求

　　由于(yú)居民对水(shuǐ)价(jià)和家(jiā)庭水费了解程度不足，对自身用水行为缺乏重视，很少主动(dòng)采(cǎi)用一(yī)些措(cuò)施来提高用(yòng)水效(xiào)率，降(jiàng)低用水(shuǐ)需求，为此(cǐ)可以(yǐ)通过(guò)适当上调水(shuǐ)价，利用经济手(shǒu)段促使居(jū)民重视自身用水行为，减少用水需求。

　　通过有效的宣(xuān)传(chuán)增加居民节水(shuǐ)认(rèn)同

　　当下(xià)对水污染(rǎn)和(hé)水资源状况缺乏正(zhèng)确的认识(shí)，用水(shuǐ)过程(chéng)中(zhōng)没有有意识地去主动(dòng)节约用水，提高(gāo)用水效率。

　　为此可以通(tōng)过节水(shuǐ)宣(xuān)传加(jiā)强(qiáng)居民(mín)节(jié)水(shuǐ)认同，同(tóng)时对节水行为正(zhèng)确(què)地(dì)加(jiā)以引导。

　　推进实(shí)用节水技(jì)术的发展

　　推进实用节水(shuǐ)技术发展需要政(zhèng)策(cè)上的扶持。

　　尽管部分节水器具(jù)的成本较高，相比普通用水器具(jù)在(zài)市场上缺乏竞争力，但从(cóng)长远(yuǎn)的(de)角度来看(kàn)，因节约用水所(suǒ)带来(lái)的家庭经(jīng)济收(shōu)益可以完全或者部(bù)分弥补购买时(shí)所(suǒ)付出的额外(wài)成本，并(bìng)且这种经济(jì)效益会随着水(shuǐ)价不(bù)断campus是什么意思 campus是国誉吗上调的形势而(ér)变得更加显著，而节约用水对缓解用水矛盾(dùn)而(ér)产生的社会效益则是(shì)巨大的。

　　在这种情况下，如果通过相应政策(cè)强制淘汰普通节水器具，从节约用(yòng)水、缓解(jiě)用水矛(máo)盾的角度来看(kàn)，符合(hé)整个社会的利益。

　　此外(wài)，还可以通(tōng)过建立发展节水技(jì)术的激励机制(zhì)和约束机制，引导(dǎo)社会投资节水项目，增加(jiā)对节水技术(shù)创新和(hé)节水工程的(de)投入，推进节(jié)水工作的开展。