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哈尔滨(bīn)理工大学的综合实力排名第几，哈尔(ěr)滨理(lǐ)工(gōng)大(dà)学理(lǐ)工排(pái)名

　　全国综合排名178哈尔滨理工(gōng)大学(xué)电气(qì)专业全国排名9，其中高压绝(jué)缘全国第1。

　　博士(shì)后科研流动站：电气工程、仪(yí)器科学与技术、材(cái)料科学与工程、机械工(gōng)程、管理(lǐ)科学(xué)与工程博士学位授权学(xué)科一级学科：　电气工(gōng)程、管理科学与工程(chéng)、机(jī)械工程(chéng)、材料科学(xué)与工程、仪(yí)器科学与技术、计算(suàn)机(jī)科学与技术二级(jí)学科：　电(diàn)机与电器、电力系统及其(qí)自(zì)动化、高电(diàn)压与(yǔ)绝缘技(jì)术、电(diàn)力(lì)电(diàn)子(zi)与(yǔ)电力传动、电工理(lǐ)论(lùn)与新技术、　电介(jiè)质工程(chéng)（自设)、管理科学与工程、机械制造及其(qí)自动化、机械电子工(gōng)程、机械设计及理论、　车辆工程(chéng)、材料学、材料加工工程、材(cái)料(liào)物(wù)理与(yǔ)化(huà)学、精密仪器及(jí)机械、测(cè)试计(jì)量技术及仪器(qì)、　计算机系统结构、计(jì)算机软件(jiàn)与理(lǐ)论、计算(suàn)机应(yīng)用(yòng)技术、技(jì)术经济(jì)与管理(lǐ)、思(sī)想(xiǎng)政(zhèng)治教育以(yǐ)上学科是(shì)哈理工优势(shì)学科，特别是博士后流动站和博士点一级学(xué)科！所(suǒ)谓(wèi)的院校(xiào)排名是针对学校总(zǒng)体实力的(de)排(pái)名(míng)，对(duì)选择具(jù)体专业或方向的考生而言意义(yì)不大，除非你指想炫耀(yào)自己(jǐ)毕业学(xué)校的知名度更高！这些(xiē)排名极易(yì)对(duì)考生(shēng)产生误导(dǎo)，一(yī)般是(shì)对教(jiào)育不大知(zhī)情(qíng)者才热衷(zhōng)于此，这是很多教育专(z表示第一的词语四字，古代表示第一的词语huān)家极力反(fǎn)对的！因为(wèi)每所高校都有自己的(de)优势学科(kē)，某些院校(xiào)的综(zōng)合排名虽然低点，但(dàn)单个学科上的(de)实力(lì)、师(shī)资和地位可能非常拔尖，在业内领(lǐng)域具(jù)有很高认可度（211院校的排名(míng)一般低于985，但211高(gāo)校中某(mǒu)些学科的实力是(shì)一些985院校(xiào)无法(fǎ)企(qǐ)及的(de)，所以(yǐ)要淡化学(xué)校的(de)规模(mó)化(huà)，突出办(bàn)学定位和(hé)特色，集中优势师资和资(zī)源培育各(gè)专业的优秀人才，这才是(shì)可(kě)取之道！）；

　　合肥工业大学是211高校（综合排(pái)名65左右），排名绝对(duì)在成都理工大学（综合(hé)排名(míng)140左(zuǒ)右）之前，但后者(zhě)在地质方面有(yǒu)四个国(guó)家重点学(xué)科，培养的(de)地质(zhì)类人才质量和数量(liàng)比合肥工业大学的地(dì)质毕(bì)业生普遍好，业(yè)内(nèi)认(rèn)可度也绝对更高(gāo)；

　　上(shàng)外、北(běi)外并(bìng)非985高(gāo)校，但(dàn)有谁(shuí)敢否认上外表示第一的词语四字，古代表示第一的词语、北外(wài)的语言类(lèi)毕(bì)业生总体上不如浙大、哈工大、上(shàng)海交大的外语毕业生呢(ne)？教育的目的是提高人(rén)的综(zōng)合素质和专业(yè)素养，中(zhōng)国很多(duō)高校为求大求全疯(fēng)狂盲目(mù)扩招专业，催生(shēng)了一(yī)批又一批师资(zī)配置(zhì)差、培(péi)养经验无、就业和培养质量劣的(de)垃圾专业，这让无数懵懂学(xué)子成为学校弱势专业的试验品和小白鼠，这是高(gāo)等(děng)教育(yù)的误区，是对社会和(hé)学生及家(jiā)长十(shí)分不负责的！麻省(shěng)理(lǐ)工学院等(děng)不少(shǎo)国外(wài)知名(míng)大学都能严格控(kòng)制所设(shè)专业数目和招生数，虽然专业较少、学生(shēng)不多，但(dàn)是做出(chū)的贡献(xiàn)、培养的人(rén)才(cái)质量是我们大家有目(mù)共睹的(de)！只有学(xué)有所成，对社会(huì)贡(gòng)献更大，回(huí)报(bào)更多才(cái)能获得更好的发展渠道(dào)和(hé)待遇，对社(shè)会(huì)和个人这一点才是最重要的；

　　如果无法实现教育应有的社(shè)会推进价值和对受(shòu)教育者的价值(zhí)，什么都(dōu)白谈(tán)！那教(jiào)育就是在浪(làng)费(fèi)他人青春、就是(shì)在耗费(fèi)民脂(zhī)民膏、就(jiù)是在(zài)杀人！建议广(guǎng)大考生(shēng)在(zài)选(xuǎn)择学校和专业的时(shí)候结(jié)合个人理(lǐ)想、爱好，综合(hé)考(kǎo)虑学校学科师资(zī)、办学历史、省部级(jí)和国(guó)家级重点学科(kē)设(shè)置情况、教师论文(wén)和科研项目(mù)情(qíng)况、毕业生就(jiù)业(yè)质(zhì)量和社会声(shēng)誉等(děng)综合(hé)考虑，理性判(pàn)断(duàn)和(hé)选择学(xué)校及专业(yè)；

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