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　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无(wú)论(lùn)是(shì)分类计数原理还是分步计数(shù)原理，它(tā)们都(dōu)是把一个事件分解成若干个分事件来完成的。

　　排列(liè)组合是组合学(xué)最基本的概念。

　　所谓排列(liè)，就是指从给(gěi)定个数的元素中取(qǔ)出指定个(gè)数的元素(sù)进(jìn)行排(pái)序(xù)。

　　组合则是指从给定个(gè)数的元素(sù)中(zhōng)仅(jǐn)仅取出指定个(gè)数的元(yuán)素，不考虑排序。

　　排列组合的中心问(wèn)题是研究给定(dìng)要求的排列和组合可能出现的(de)情(qíng)况总(zǒng)数。

　　排列组合与古典(diǎn)概(gài)率(lǜ)论关(guān)系密(mì)切。

　　加(jiā)法乘法(fǎ)两原(yuán)理(lǐ)，贯穿始终的(de)法(fǎ)则。

　　与序无关是组合(hé)，要求有序是排列(liè)。

　　两个(gè)公式两性(xìng)质，两种(zhǒng)思想(xiǎng)和方法。

　　归纳出排列(liè)组合，应用(yòng)问题须转化。

　　排列组合在一起，先选后排是常理。

　　特殊元(yuán)素和位置，首先(xiān)注意多(duō)考虑(lǜ)。

　　不重不漏多思考，捆绑插(chā)空是技(jì)巧。

　　排列组(zǔ)合恒(héng)等(děng)式，定义证明建模试。

　　关于(什么是等量关系式，什么是等量关系四年级yú)二项式定(dìng)理(lǐ)，中国杨辉三角(jiǎo)形。

　　两(liǎng)条性质两公式，函数赋(fù)值变换式。

c上标3下标5怎么算

　　c上标(biāo)3下标5计(jì)算：

　　c上标3下标5表示在5个物体(tǐ)中任选取3个物体(tǐ)进行排列，只要我们套耐猜旁(páng)用(yòng)一下排列数公式即可得出答案(àn)。

　　c上(shàng)标(biāo)3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分兆芹类计数(shù)原(yuán)理还是分步计数原理，它(tā)们都是(shì)把一个(gè)事件分解成若干(gàn)个分事(shì)件(jiàn)来完(wán)成的(de)。

　　符(fú)号

　　C：组(zǔ)合数

　　A：排列数（在旧教材为(wèi)P）

　　N：元素的(de)总个什么是等量关系式，什么是等量关系四年级数

　　M：参(cān)与昌橡选择的元素(sù)个数

　　!：阶乘，如(rú)5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合

　　P：Permutation排(pái)列(liè) (现在教材(cái)为(wèi)A-Arrangement)

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