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小学修改符号的画(huà)法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除(chú)号(hào)：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时可(kě)用线画(huà)清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起来，再(zài)用引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈a的负一次方是多少矩阵，a的负一次方是多少线性代数，文字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分不(bù)调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字(zì)之间(jiān)应接排，不需(xū)另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位(wèi)的a的负一次方是多少矩阵，a的负一次方是多少线性代数方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用箭(jiàn)头(tóu)，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的(de)字(zì)句上下(xià)或左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删错后(hòu)需(xū)保(bǎo)留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出(chū)三角符号，并在原删(shān)除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字或(huò)行与行之间加(jiā)空。<a的负一次方是多少矩阵，a的负一次方是多少线性代数/p>

　　符号画(huà)在字与字之间的上方(fāng)，行与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距(jù);表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改正上下角码的位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开(kāi)号(hào)：用以(yǐ)分开(kāi)外文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修(xiū)改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用(yòng)法(fǎ)

　　1、删(shān)除号：用来删除句(jù)子或者文章中(zhōng)，不(bù)必(bì)要(yào)的(de)多余的(de)词(cí)语(yǔ)和句子。

　　替边(biān)号，替换句子或者(zhě)文(wén)章中(zhōng)表达不正(zhèng)确的形容(róng)词(cí)或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子(zi)或者文章中缺(quē)失的(de)主(zhǔ)语或者内容。

　　对(duì)调号对调句子或(huò)文章中(zhōng)错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号一样，但是调换的位(wèi)置比对调(diào)号要灵活(huó)。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿(dùn)或(huò)语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知道(dào)这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿及语气(qì)强烈的祈使(shǐ)句反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多(duō)么平(píng)静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分句(jù)之(zhī)间的停顿，有分清分句(jù)层次的作用。

　　凡(fán)是复(fù)句(jù)中用逗号不能很清楚地表(biǎo)示层次的地方(fāng)就(jiù)用(yòng)分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号(hào)的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需(xū)要(yào)改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来毕态，再用引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除(chú)号(hào)：表示删(shān)除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围(wéi)。

　　对调号：表明(míng)调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的(de)转移(yí)，将要链亩转移的部(bù)分圈(quān)起来，并画出(chū)引线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间应(yīng)接排，不(bù)需另起一行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示，使用箭头(tóu)，是表示移至(zhì)箭头前(qián)直(zhí)线位置;使(shǐ)用(yòng)凸(tū)曲(qū)线，是表示把符号内的文(wén)字移(yí)至开口处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在行列中不(bù)齐(qí)的字句上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方(fāng)画(huà)出三(sān)角符号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表明在(zài)字与(yǔ)字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

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