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怎样给青春期女孩心(xīn)理疏导的话(huà),怎(zěn)样对青春期女孩进行心理(lǐ)教育

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  表彰鼓舞法

  每个人都(dōu)巴望(wàng)得(dé)到他(tā)人的必(bì)定。

  家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓励方法(fǎ)教(jiào)学孩子,学会赏识孩(hái)子(zi),学会换个(gè)视点看孩子;当然表(biǎo)彰孩(hái)子时要适时、适度,要真挚,不要夸张,不(bù)要过滥。

  否则,就会走(zǒu)向反面。

  充实学生的业余生活

  教师(shī)可以通过发挥(huī)特长、培养兴(xīng)趣(qù)爱好来丰富学生(shēng)的课余生活,从而转移注(zhù)意力,使学生(shēng)把精力用到(dào)其他(tā)方面去。

  如参加体育运(yùn)动(dòng),打羽毛球、踢毽子(zi)、打(dǎ)篮球(qiú)、跳(tiào)绳等,参(cān)加学校各类兴(xīng)趣小组,合唱(chàng)队、舞(wǔ)蹈(dǎo)队、美术小组(zǔ)等(děng),尽可能多地和同性(xìng)朋友一起聊天、游玩。

  环境(jìng)熏(xūn)陶法(fǎ)

  人是环境的产品 。

  家庭的人文环境和(hé)自然(rán)环境对孩(hái)子起着耳濡目染的熏(xūn)陶(táo)作用。

  家长在(zài)处(chù)理人与人之间的关系上(shàng),应表现出仁(rén)慈、大(dà)度、公正、进步、文明、达(dá)观、吃(chī)苦耐劳等思维(wéi)质量和人格魅力,形成杰(jié)出的家庭空气。

女(nǚ)孩子(zi)青春期如何教(jiào)育引导?

  1)青春期是一个(gè)反抗时期 ,要合理的(de)控制好自己的心情,不(bù)要对孩子乱发(fā)脾气,有事(shì)说事。

  不可以骂(mà),打。

  2)青春(chūn)期是一个性冲动时期,主动学习一些关于性方(fāng)面的知识,正确明白认清正视这个问题。

  然后去引导青春期孩子们的心理问题。

  3)青春期是一个发育重要时期,各种生理(lǐ),心理都(dōu)在(zài)发生(shēng)改变,注意身体(tǐ),勤洗澡换衣(yī),防止滋生细菌。

  多(duō)锻(duàn)炼身体。

  告诉孩子们怎样才(cái)能(néng)更好的度过青(qīng)春期。

青春(chūn)期女孩(hái)怎么进行(xíng)心(xīn)理疏导(dǎo)

   青春期女孩怎(zěn)么进行心(xīn)理疏导

     青春期女孩怎么进行心理疏导。

  我们每个(gè)有(yǒu)都(dōu)有青春期,在青春(chūn)期的时候我(wǒ)们会想很多东西,女孩更是如此,家(jiā)长(zhǎng)一定要做(zuò)好孩子的心理疏(shū)导,把孩子引(yǐn)向正途(tú)。

  那么(me)接下(xià)来我(wǒ)带(dài)大(dà)家一起详细了解下青春期女孩怎么进行(xíng)心(xīn)理疏导。

  青春期女孩(hái)怎(zěn)么进行心理疏(shū)导1

  

      1、表彰鼓舞法

     每个人都巴望得到他(tā)人的必定。

  家(jiā)长要多(duō)用表彰、鼓舞、必定、赞赏等(děng)鼓励方(fāng)法教学孩子,学(xué)会赏识孩(hái)子,学(xué)会(huì)换个视点看孩子;当然表彰(zhāng)孩子时(shí)要(yào)适时、适度(dù),要(yào)真(zhēn)挚,不(bù)要夸张,不要(yào)过滥。

  否(fǒu)则,就会走(zǒu)向反(fǎn)面。

      2、充(chōng)实学生的业余生活

     教(jiào)师(shī)可以通(tōng)过发挥特(tè)长(zhǎng)、培(péi)养兴趣爱好来(lái)丰富学生的课余生活(huó),从(cóng)而转移注(zhù)意力(lì),使学生把精力用到其他方面去。

  如参加体育(yù)运动,打羽毛球、踢毽子、打篮球(qiú)、跳绳等,参加学校各类兴趣小组(zǔ),合唱(chàng)队、舞蹈队(duì)、美术小(xiǎo)组(zǔ)等(děng),尽(jǐn)可能多(duō)地和同性(xìng)朋(péng)友一起(qǐ)聊天、游玩。

      3、环(huán)境(jìng)熏(xūn)陶法

     人是环境的产品 。

  家庭的(de)人文(wén)环(huán)境和自然环境对孩子起(qǐ)着耳濡目染的熏陶作用。

  家(jiā)长在处理(lǐ)人(rén)与人之间的关系上,应表(biǎo)现(xiàn)出仁慈、大(dà)度(dù)、公正、进步、文明、达(dá)观、吃苦耐(nài)劳等思维质量和(hé)人格魅力(lì),形成杰(jié)出的家庭空(kōng)气。

      女孩(hái)子(zi)青春期如何教育引导?

     1、青(qīng)春期是一个反抗时期(qī) ,要合理的控(kòng)制好自(zì)己(jǐ)的心(xīn)情(qíng),不要对孩(hái)子(zi)乱(luàn)发脾气,有事说事。

  不可以骂,打。

     2、青春期是一个性(xìng)冲动时期,主动学习一些关(guān)于性方面的知识,正确明(míng)白认清正视(shì)这个问题(tí)。

     然后去(qù)引导青(qīng)春期(qī)孩子(zi)们的(de)心理问(wèn)题。

     3、青春(chūn)期是一个(gè)发育重要时期(qī),各种生理,心理都在发生改变,注意身(shēn)体,勤(qín)洗澡换衣,防止滋生细菌。

  多锻炼身体。

  告诉(sù)孩子们怎样才(cái)能更(gèng)好(hǎo)的度过青(qīng)春(chūn)期。

  青春期女(nǚ)孩怎么(me)进行(xíng)心理疏导2

      青春期女(nǚ)孩该如何教(jiào)育

     1、教育德(dé)为先。

  当今(jīn)社会,精彩纷呈。

  是一个多(duō)元化的社会(huì)。

  人们的思(sī)想品(pǐn)质参差(chà)不(bù)齐,特别是一小(xiǎo)部(bù)分(fēn)人为追逐名利,不择(zé)手段,对(duì)思想(xiǎng)处于转形时期的`孩子产生不小(xiǎo)的影响。

  作(zuò)为父母,道德要从自己(jǐ)做起(qǐ),自(zì)觉抵(dǐ)制一些不良(liáng)思想的侵(qīn)袭,作(zuò)孩子的(de)榜样。

  当发现孩子的言(yán)行与法律及社会道(dào)德相偏离时,应苦口婆(pó)心的指出其后果(guǒ)及危害性,将孩子引(yǐn)到正(zhèng)确(què)的(de)轨道(dào)离婚后男人会想孩子吗,离婚后男人会想孩子吗上来,同时激励孩子树立正确的(de)世(shì)界观(guān)。

     2、每个(gè)家(jiā)长都望(wàng)子成(chéng)龙,盼(pàn)女成(chéng)凤。

  教育孩(hái)子家长要一身作则(zé)。

  家长首先要为孩子(zi)酿造(zào)一(yī)个良好的学(xué)习(xí)氛围。

离婚后男人会想孩子吗,离婚后男人会想孩子吗>  行教胜于言教,家长是孩(hái)子的第一个老师,学习(xí)型的家长一(yī)定能进行教育出(chū)一(yī)个(gè)爱(ài)学习的孩子。

  如果家长(zhǎng)自己都(dōu)不能管住自己,整天沉溺(nì)于上网、打牌等(děng),要想处于多动期的孩(hái)子静(jìng)下来看书做作业,恐怕(pà)是(shì)不现实的。

     3、走(zǒu)进(jìn)孩子的(de)世界,做孩子的知心朋友。

  首先要(yào)了(le)解(jiě)孩子的生理变化。

  帮助(zhù)孩子正确认识和(hé)接纳自己的(de)生理(lǐ)变(biàn)化,珍(zhēn)惜自己扒型的性(xìng)特征。

  另外,孩子的脑(nǎo)和(hé)神经逐渐发育,情绪易波(bō)动,感情十分脆弱,此时(shí)需要家(jiā)长和(hé)老(lǎo)师配合,适时(shí)引(yǐn)导帮助。

  了解孩子的心理变化,也尤其重要,青春期的女孩,开(kāi)始(shǐ)有了成人感,思(sī)维(wéi)的独立(lì)性和批判性显著(zhù)发(fā)展起来,但能力不强,仍带有片面性(xìng)和表(biǎo)面(miàn)性(xìng)。

  开(kāi)始意(yì)识到两性(xìng)关(guān)雹此谨系,萌发(fā)着性爱和恋爱的需求;人际关系逐渐频繁,渴望找到与自己思想、感情、兴(xīng)趣(qù)爱好(hǎo)相一(yī)致(zhì)的朋友,但不(bù)善于把(bǎ)感(gǎn)情(qíng)与(yǔ)理智结合(hé)起来。

  这就需(xū)要家(jiā)长指导帮助,家(jiā)长(zhǎng)要(yào)经(jīng)常与孩子沟通(tōng)思想,了解了孩子所思、所(suǒ)好(hǎo)、所行,才能走入(rù)孩子的世界。

     4、不要对青春期的孩子(zi)抱有成见。

  总(zǒng)认为这个(gè)阶段的孩子会产生逆反心理。

  父母(mǔ)不(bù)要源基(jī)一看(kàn)到孩子们有(yǒu)独(dú)立意识的迹象便极(jí)力压制,担心稍有(yǒu)让(ràng)步,就会导致(zhì)孩子步入歧途。

  父(fù)母反应越激烈,孩(hái)子(zi)们就越会坚持己见;父母若强行压制(zhì),不但没有成效(xiào),还会(huì)适得其(qí)反。

     5、要让孩子有一(yī)个健康的体魄。

  现在不少(shǎo)家长只(zhǐ)注重(zhòng)孩子文化(huà)知识的学习,对孩子(zi)的身(shēn)体锻炼(liàn)关注(zhù)甚少(shǎo)。

  要知道,没有(yǒu)强(qiáng)健的体魄,没有健康(kāng)的(de)心(xīn)态(tài)。

  再大的理想与(yǔ)抱负也因心有余而力不足(zú)而难以达到。

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