音乐教育类包括哪些专业类别(bié)，音(yīn)乐教育类包括哪(nǎ)些专业是音乐教育类一般特(tè)指(zhǐ)音乐(lè)教育专业(yè)的。

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音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪些(xiē)专(zhuān)业类(lèi)别，音(yīn)乐教育(yù)类(lèi)包括哪些专业

　　该专业(yè)主要培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展(zhǎn)需要的具有较好音乐素(sù)养和教学能(néng)力的专(zhuān)门人才。

　　开设此专业的院校有中(zhōng)央音乐学院(yuàn)、上海音(yīn)乐(lè)学院(yuàn)、天津音乐学(xué)院、重庆师范大(dà)学、西(xī)华师范大学、河北(běi)师范(fàn)大学等。

音(yīn)乐专业有哪些

　　音(yīn)乐(lè)专业主要(yào)包括声乐(l铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些，铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些呢è)、器乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲、音(yīn)乐教育等六个专业，其中音乐艺考(kǎo)主要(yào)分为两个方向，一(yī)个是音乐教育类，另一个就(jiù)是音乐表演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的(de)英文(wén)是compose/composition，即“组(zǔ)织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进(jìn)行整合(hé)、组装、创造性地安排与使用。

　　早(zǎo)期的音(yīn)乐中，作品必(bì)须能(néng)够顺利进(jìn)行演奏才(cái)算完成全部(bù)的作(zuò)曲工作(zuò)。

　　并且，创作能够演(yǎn)奏出(chū)来的(de)音乐(lè)才能算(suàn)是(shì)作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展(zhǎn)，某些声部最后即便没有实(shí)现演奏(zòu)，或者说部分(fēn)音响并不适合真实(shí)演(yǎn)奏或(huò)无法(fǎ)演奏(zòu)，也可通(tōng)过(guò)电子(zi)设备获得想要(yào)的音(yīn)乐效果。

　　所以当(dāng)今(jīn)看来，创作某(mǒu)些即便(biàn)没有最后的演奏(zòu)步骤的音乐也属于(yú)作(zuò)曲。

　　作曲是(shì)在(zài)完成(chéng)音乐内(nèi)容(róng)的创作(zuò)。

　　音乐中所(suǒ)有元素都(dōu)服务(wù)于(yú)音乐(lè)内容，每个(gè)声部都是平等(děng)的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与(yǔ)纯打击乐音(yīn)乐）至少会包含织(zhī)体、曲式、编配、速度、节拍(pāi)。

　　改变这些(xiē)的其(qí)中一个因素(sù)就有可能改变一首音乐(lè)的内(nèi)铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些，铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些呢容，明确这些才能称(chēng)为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管(guǎn)弦乐(lè)法(fǎ)，俗称为作(zuò)曲“四(sì)大(dà)件”。

　　2、音乐教育(yù)如果你(nǐ)想主修音乐(lè)，并且(qiě)想在毕业后(hòu)找到一份(fèn)稳定的(de)工作，那么音乐教育是一个(gè)不错的选(xuǎn)择(zé)。

　　事(shì)实上这也是大多数(shù)音乐专(zhuān)业毕业(yè)生的(de)选择(zé)。

　　如果你想成为一(yī)名(míng)私人乐器(qì)教师或(huò)K-12音乐教师(shī)，大多数学(xué)校都(dōu)会要求你有一个学士学位，而大学教师就需(xū)要硕士或博士(shì)学(xué)位。

　　就拿(ná)美国举(jǔ)例来说，学(xué)生的音乐教育学位(wèi)课程(chéng)可以为自己在大学所在州的认证做准(zhǔn)备，所以如果学生毕业于肯塔基(jī)州的音乐(lè)教育(yù)学士课程，不(bù)一定(dìng)有(yǒu)资格(gé)在伊(yī)利诺(nuò)斯州任教。

　　而中国的情况(kuàng)就各(gè)有不(bù)同(tóng)，每个地区每个学校的要求(qiú)都(dōu)不尽相同。

　　3、音乐(lè)表(biǎo)演在本科(kē)和研究生阶段，音乐(lè)表演(yǎn)课(kè)程给学生时间和(hé)资(zī)源来专注(zhù)于演奏音乐(lè)和磨练他们在一种主要乐器上的技能(néng)。

　　这些课程要求学生在入(rù)学前参加试镜，培(péi)训学生成(chéng)为表(biǎo)演家、音(yīn)乐治(zhì)疗师、私人乐器教师、歌剧(jù)演唱家、指挥家(jiā)、教堂管风琴手(shǒu)和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录音艺术(shù)电子(zi)音乐制作(zuò)，电(diàn)子(zi)音乐制作又名(míng)MIDI制(zhì)作，是九十年代随着(zhe)电脑(nǎo)的产生兴起(qǐ)而兴起的一(yī)种在电(diàn)脑(nǎo)上完成制(zhì)作(zuò)的(de)音乐，专业名(míng)称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类(lèi)最(zuì)实用、最热门的专业无疑非电(diàn)子音乐制作(zuò)莫属。

　　音乐(lè)技术/录音艺术的学生将学习音乐技(jì)术(shù)硕士(shì)学位所(suǒ)需的录音、音乐制(zhì)作、现场声音、电子音乐、信号处(chù)理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术、音乐认知、音(yīn)乐信(xìn)息学等(děng)领域的高级技能。

　　需要(yào)学生(shēng)在音乐技术的所(suǒ)有领(lǐng)域都拥(yōng)有坚实的基础，通过(guò)与音乐表(biǎo)演(yǎn)和作(zuò)曲(qū)专业的学生(shēng)合作，尝试在(zài)实验(yàn)性音乐(lè)与传统音乐铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些，铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些呢之(zhī)间建立(lì)联(lián)系。

　　5、编曲(qū)唱作(zuò)务敏锐度(dù)，以进入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作(zuò)曲(qū)相关的(de)一对一(yī)课(kè)程，发展特(tè)定的技(jì)能和(hé)自己的风格，并获得(dé)在不断(duàn)发展的音(yīn)乐(lè)产(chǎn)业中工(gōng)作(zuò)所需要的(de)一系列工具和技(jì)术。

　　偏向(xiàng)于流(liú)行音乐(lè)方面的作曲(qū)编曲，招收的很多都(dōu)是(shì)在唱(chàng)歌方(fāng)面(miàn)有(yǒu)不错基础(chǔ)的(de)学生，在软件(jiàn)的学习上(shàng)不会太过(guò)强(qiáng)求，更偏向于音(yīn)乐的(de)创造性(xìng)。

　　研(yán)究的(de)很多方面也(yě)是现代流行音(yīn)乐方面的风(fēng)格、创作方式等。

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