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　　1、文献法

　　文献法是一种既陈(chén)旧(jiù)，又(yòu)赋有生命力的(de)科学研讨办法。

　　不管(guǎn)哪一种社会活动想要(yào)留下永久的痕迹都(dōu)离不开各种文献。

　　人类(lèi)活(huó)动与知道的无(wú)限(xiàn)性和个别生命与知道的有限性的对立(lì)，决议(yì)了咱们在研(yán)讨逝去的事实时有必要借(jiè)助于文献。

　　2、比较研讨法

　　作为一种思(sī)想办法，比较研讨(tǎo)贯(guàn)穿于教育研讨的全过程。

　　不管在科学(xué)实(shí)验的过程中，或是在理论研(yán)讨(tǎo)中，比较研讨都是不可(kě)或缺的基该办(bàn)法。

　　3、概括综合法(fǎ)

　　概括综合法(fǎ)的根本办法有两种。

　　一种(zhǒng)是实例法，借助(zhù)于给出的一(yī)组输入/输出实例(lì)逐渐导出(chū)适(shì)于(yú)一类问题的(de)程(chéng)序；

　　另(lìng)一种(zhǒng)是“轨(guǐ)道”法，经(jīng)过所给实例的履行轨道(dào)，逐(zhú)渐导出(chū)程序。

　　4、实证研讨法

　　其依据现有的科学理论和实践的(de)需求，提(tí)出规划(huà)，使用科学(xué)仪器和设备，在天然条(tiáo)件下(xià)，经过有意图有(yǒu)步骤地操作，依据调查(chá)、记载、测定(dìng)与此相随同的现象的改变来确认(rèn)条件与现(xiàn)象(xiàng)之间(jiān)的(de)因果联系。

　　5、定量分(fēn)析法

　　经过定量(liàng)分析(xī)法可以使人们对(duì)研讨目标的知道进一步(bù)准确(què)化，以(yǐ)便(biàn)愈加科学地提醒规则，掌握实质，理清(qīng)联(lián)系(xì)，猜测事物的发展趋势。

汉语言文学毕业论文研讨办法都有(yǒu)哪些

　　调查法， 比(bǐ)照(zhào)法， 文献研讨法， 跨科学研(yán)讨法， 描(miáo)述(shù)性研讨法……

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