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小学修改(gǎi)符(fú)号的画法ppt，小学(xué)修改符号的(de)画法及参考资(zī)料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三(sān)曲线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改正号(hào)：表明需(xū)要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再(zài)用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部分不调(diào)整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词(cí)语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将要转移的部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之间应接排(pái)，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号(hào)：表明要(yào)另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线(xiàn)向左延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移(yí)位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示(shì)，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示(shì)移至(zhì)箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线，是表示把符(fú)号(hào)内的文(wén)字移至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排(pái)列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方(fāng)画(huà)出三角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删(shān)除符(fú)号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字(zì)之间的上方，行与行之间的左右(yòu)处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一(yī)字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以(yǐ)改正上下(xià)角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以(yǐ)分使徒行者5个卧底分别是谁，使徒行者5个卧底分别是谁开外文字母。

小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的(de)用法及(jí)画(huà)法

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的(de)用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文(wén)章中，不必(bì)要的多余的词语和句子。

　　替边号(hào)，替换句(jù)子或(huò)者文章(zhāng)中(zhōng)表达不正(zhèng)确(què)的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充(chōng)句子(zi)或者文(wén)章中缺失的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对(duì)调句(jù)子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调(diào)遣号(hào)用法跟对(duì)调号(hào)一样，但(dàn)是调(diào)换的位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号(hào)：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句(jù)棚(péng)数森(sēn)感(gǎn)叹句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁(shuí)不(bù)知(zhī)道这件事是他做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表示(shì)感(gǎn)叹句末(mò)尾的(de)停顿及语(yǔ)气(qì)强(qiáng)烈的祈使(shǐ)句反(fǎn)问(wèn)句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静的一片(piàn)原野，世界上哪(nǎ)有(yǒu)不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之(zhī)间(jiān)的停(tíng)顿，有(yǒu)分(fēn)清分句(jù)层次的作用(yòng)。

　　凡是(shì)复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二(èr)、小学(xué)修改符(fú)号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处(chù)圈起来毕态，再(zài)用引线引到空白(bái)处改(gǎi)正。

　　删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明(míng)词语位置的转移(yí)，将要链亩转(zhuǎn)移(yí)的(de)部分圈起来，并(bìng)画(h使徒行者5个卧底分别是谁，使徒行者5个卧底分别是谁uà)出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明(míng)两(liǎng)行文字之间应(yīng)接(jiē)排，不(bù)需另起(qǐ)一(yī)行。

　　另起号：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用(yòng)引(yǐn)线向左(zuǒ)延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至(zhì)开口处两短直线的位(wèi)置。

　　排(pái)齐号：表(biǎo)明应排列(liè)整齐，在(zài)行列中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下或(huò)左右画出(chū)直(zhí)线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的(de)上方或下方画出三(sān)角符号，并在原删除符号上画(huà)两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方，行与行之(zhī)间(jiān)的左右处。

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