音乐教育类包(bāo)括哪些(xiē)专业类别(bié)，音(yīn)乐教(jiào)育类包括哪些专业是(shì)音乐教育类一般特(tè)指音乐教育专业(yè)的。

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音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪些(xiē)专业类别，音乐教育类包括哪(nǎ)些专业

　　该专业主要培(péi)养和造(zào)就(jiù)适应社会主义市场经(jīng)济(jì)建设和教育改革发展需要的具有(yǒu)较好音乐素养和(hé)教学(xué)能力的专门人才。

　　开设此(cǐ)专业的院校有(yǒu)中央音乐学院、上海(hǎi)音乐学(xué)院、天津(jīn)音乐学院、重庆(qìng)师范大学、西华(huá)师范大学、河(hé)北师范大学(xué)等(děng)。

音乐专业有哪些

　　音(yīn)乐(lè)专业主要包括声(shēng)乐(lè)、器乐(lè)、指挥、录音、作曲、音(yīn)乐教育等六(liù)个(gè)专业，其中音乐艺考主(zhǔ)要分为两(liǎng)个方向(xiàng)，一个(gè)是音乐教育类(lèi)，另(lìng)一个就是音(yīn)乐(lè)表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材进行整合、组装、创造性地安排与使用。

　　早(zǎo)期的音乐中(zhōng)，作品必须能够顺利进行(xíng)演奏才算完(wán)成全(quán)部(bù)的作曲工作。

　　并且，创(chuàng)作能够演奏出来的音(yīn)乐才能算(suàn)是(shì)作曲。

　　随着音(yīn)乐制(zhì)作（Music production）技术的发展(zhǎn)，某些声部最后(hòu)即便没有实(shí)现演奏，或者说(shuō)部分音响(xiǎng)并(bìng)不适合(hé)真实演(yǎn)奏或无法演奏，也(yě)可通过电子设备(bèi)获得想要的音乐效果。

　　所以当(dāng)今看来，创作(zuò)某(mǒu)些即便没有最后的演奏步骤的(de)音(yīn)乐(lè)也属于作(zuò)曲。

　　作曲是(shì)在完成音乐内容的(de)创作(zuò)。<日子过得一地鸡毛是什么意思，形容生活一地鸡毛是什么意思/p>

　　音乐中(zhōng)所有元素都服务于音乐内容，每(měi)个声部都是平等的。

　　任何音乐形式（包括单声部音(yīn)乐与纯打(dǎ)击(jī)乐音(yīn)乐）至少会包含织(zhī)体(tǐ)、曲式、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变这些的其中(zhōng)一个因素就有(yǒu)可能改变(biàn)一首音(yīn)乐(lè)的(de)内容，明(míng)确这(zhè)些才能(néng)称为作(zuò)曲。

　　和声(shēng)、复调、曲式分析(xī)与(yǔ)管弦乐(lè)法，俗称为作曲“四(sì)大(dà)件”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主修(xiū)音乐，并且想在毕业后(hòu)找(zhǎo)到一份稳定的工(gōng)作，那么音乐(lè)教育是一个不错的选择。

　　事实(shí)上这也是大(dà)多数音乐专业(yè)毕(bì)业生的(de)选择。

　　如(rú)果你想成为一名(míng)私人乐器教师或K-12音(yīn)乐教师，大多数学校都会要求你有一(yī)个学士学(xué)位，而大(dà)学教师就需要(yào)硕士或博士学位(wèi)。

　　就拿美国(guó)举例(lì)来说，学生的音乐(lè)教育学位课程可以为(wèi)自己在大学所(suǒ)在州的认证做准(zhǔn)备，所以如果学生毕业于肯(kěn)塔基州的音乐教育学士课(kè)程，不一定(dìng)有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况就各有不同，每个地区(qū)每个学(xué)校(xiào)的要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音(yīn)乐表演在本科(kē)和(hé)研(yán)究(jiū)生阶段，音乐表(biǎo)演课程给学生时间和资源来专注(zhù)于(yú)演奏音乐和磨练他(tā)们在一种主要乐器上的技日子过得一地鸡毛是什么意思，形容生活一地鸡毛是什么意思(jì)能。

　　这(zhè)些课程要(yào)求(qiú)学生在入学(xué)前参加试(shì)镜，培训学生成为表演(yǎn)家、音(yīn)乐治疗(liáo)师、私人乐器教(jiào)师、歌(gē)剧演唱(chàng)家、指挥家、教堂(táng)管(guǎn)风琴手和(hé)音乐(日子过得一地鸡毛是什么意思，形容生活一地鸡毛是什么意思lè)家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制作，电子音乐制(zhì)作又名MIDI制作，是九(jiǔ)十年代随着电脑的(de)产(chǎn)生兴(xīng)起(qǐ)而兴(xīng)起的一(yī)种在电(diàn)脑上完成制作的音乐，专业(yè)名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最实用、最热门的专业无(wú)疑非(fēi)电(diàn)子(zi)音乐(lè)制(zhì)作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生(shēng)将(jiāng)学(xué)习音(yīn)乐技术硕士(shì)学位所需(xū)的(de)录音、音乐制作、现场声音、电子音乐、信号处(chù)理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音乐信息学等领域的高(gāo)级技能。

　　需要学生在音乐(lè)技术的所有(yǒu)领域(yù)都拥有(yǒu)坚实的基础(chǔ)，通过与音乐表演和作曲专业的学生合(hé)作，尝试在实验性音乐与(yǔ)传统(tǒng)音乐(lè)之间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以(yǐ)进入(rù)竞争(zhēng)激(jī)烈的(de)词(cí)曲创作领(lǐng)域。

　　学生将参加作曲相关的一对一课程，发展特(tè)定(dìng)的(de)技能和自己的风格，并(bìng)获得在(zài)不(bù)断发展的音乐(lè)产业中工作所(suǒ)需要的一系列工具和技术。

　　偏向于流行音乐方(fāng)面(miàn)的作曲编曲，招收的(de)很多都是在唱歌方面(miàn)有不(bù)错基础的学生，在软件的学习上(shàng)不会太(tài)过(guò)强求，更偏向于(yú)音乐的创造性(xìng)。

　　研究的很多方(fāng)面也是现代流行(xíng)音(yīn)乐方面的风格、创作方式等(děng)。

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