原生(shēng)家庭(tíng)是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕原(yuán)生家庭(tíng)不是指离异(yì)的。

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原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母生活在(zài)一起的家庭(tíng)。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方(fāng)组成的家庭(tíng)，这样的(de)家庭不包括夫妻(qī)双方的(de)父(fù)母。

　　我(wǒ)们应(yīng)该正确衡量(liàng)原生(shēng)家庭和新生家庭的(de)关系。

　　当我们的(de)家(jiā)庭还是原生家(jiā)庭(tíng)时，子(zi)女应当(dāng)孝敬父母，父母应当关心子女(nǚ)的生活。

　　当(dāng)我们有了(le)新(xīn)生家庭(tíng)后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要结(jié)合为一体(tǐ)，应该尽量(liàng)在精神和(hé)物质上从对原(yuán)生家庭的(de)依赖或影(yǐng)响中走出来，注重新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭中夫妻(qī)二(èr)人的合一，更多地尊(zūn)重新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的(de)意见。

　　人要认识(shí)自己原生家庭(tíng)的影(yǐng)响，才不(bù)致(zhì)将原(yuán)生家庭一些负面的(de)元素带到(dào)新(xīn)家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对孩子影响的不同(tóng)

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异家庭的孩子(zi)，他(tā)们的(de)成长(zhǎng)过程就是不一样，缺少了(le)一份父母的爱，在十几年的成长中，对(duì)于性格、学习、做事都有一(yī)定影(yǐng)响。

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子，有一股发自内(nèi)心的自信，亲生父(fù)母打骂是怎么也进(jìn)不了孩子心(xīn)的。

　　但离(lí)异(yì)家庭的孩子，就(jiù)不一(yī)样了，不是亲生的父母打不(bù)敢打(dǎ)，骂也不(bù)敢骂，生怕两者之间(jiān)的生气越来越生。

　　那(nà)些已经离异(yì)过的父(fù)母或者孩子(zi)，既然已经选择，前(qián)路漫漫，往(wǎng)事清零，让新(xīn)的一年里有个好运气(qì)，过好自(zì)己(jǐ)的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更强(qiáng)大和(hé)更努力，让自己的以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是(shì)指什么

　　在(zài)社会学的定(dìng)义上，原生家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母在一起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关怀的(de)原生家庭，对(duì)子(zi)女的性格塑造有着至(zhì)关重要(yào)的正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生(shēng)家(jiā)庭，对孩(hái)子(zi)的心理，则会带来严(yán)重的(de)伤(shāng)害。

　　奥地(dì)利著名(míng)心理学家阿德(dé)勒曾(céng)说过(guò)这样的一句名(míng)言：幸福(fú)的人，一生都被童年治愈(yù);不幸的人，一生都在治(zhì)愈自己(jǐ)的童年(nián)。

　　他这句(jù)话，将原(yuán)生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生(shēng)家庭中(zhōng)，父母(mǔ)的漠视(shì)，会对孩子的(de)身(shēn)心(xīn)成长，造成深深的伤害(hài)。

　　孩(hái)子(zi)在(zài)这样的一个家庭中长大成人，自我(wǒ)的人生(shēng)观、价值观以及世(shì)界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩(hái)子(zi)的性格变得更(gèng)孤僻自闭(bì)，不愿(yuàn)敞开(kāi)心扉和(hé)他人坦(tǎn)诚(chéng)交(jiāo)流，疏远了身边人，也就会让孩子(zi)疏(shū)远了这(zhè)个世界，也将会极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种(zhǒng)只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子(zi)心(xīn)理(lǐ)感受(shòu)的亲(qīn)子关(guān)系。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些(xiē)问题(tí)

　　孩子在混(hùn)乱和充(chōng)满(mǎn)冲突的(de)家庭环(huán)境中长大(dà)，或(huò)有(yǒu)一个经常(cháng)暴怒的父母(mǔ)，这样的孩(hái)子往往会(huì)认为，大声争吵(chǎo)和(hé)辱骂是(shì)正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他(tā)们(men)成(chéng)年后，往往也会用(yòng)这种沟(gōu)通方式去和他人相处(chù)，这(zhè)很容易伤害亲(qīn)密关(guān)系。

　　另(lìng)外，在(zài)一个(gè)父(fù)母双(shuāng)方都经常情绪低(dī)落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大(dà)，会大大提(tí)高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生(shēng)活是(shì)不稳固的(de)，所有的关系都(dōu)是脆弱和(hé)不(bù)可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩(hái)子需要父母看到(dào)并接(jiē)受(shòu)他们真实的样(yàng)子。

　　如果(guǒ)父母不能看到(dào)孩子真实的(de)性格，而一味(wèi)用自己(jǐ)理想中的样子去(qù)要求孩子，孩子(zi)就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经(jīng)常需(xū)要别人对自己的(de)评(píng)价，让别人(rén)告诉自己应该怎么(me)做(zuò)。

　　就比(bǐ)如说，一个(gè)生性(xìng)羞涩的孩子，但父母却(què)总让(ràng)他应对各种社(shè)交(jiāo)场(chǎng)合，孩子并不会真(zhēn)的如父母期望的那样发生改变，反而他们(men)会(huì)因(yīn)此不能了解自己的(de)优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突(tū)的(de)自我认知，经常会(huì)这样想：我现在是这样，但我本应(yīng)是另外的样子(zi)。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导(dǎo)致孩子一直到成年都总觉(jué)得自己不够好，另一方(fāng)面，他们中的(de)很多人也变成(chéng)了吹(chuī)毛求一面亲上边一面膜下边的，一面亲上边一面膜下边打扑克疵的(de)人，经常用(yòng)不合理(lǐ)的(de)标准来(lái)要求他(tā)人。

　　2、是受(shòu)过(guò)情感/身(shēn)体(tǐ)/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非(fēi)常复杂的问题，它对孩子(zi)造(zào)成的影响用(yòng)好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来说，受到虐(nüè)待往往会造成这些后果(guǒ)：低自(zì)尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自(zì)我评价过低、好斗、亲密关系和两性(xìng)关(guān)系上的问题等等(děng)。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上遭到(dào)父母中某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的(de)，他们并(bìng)不缺衣少(shǎo)食，却从来都感(gǎn)受不到父母的爱，和(hé)父母之间(jiān)有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上，往(wǎng)往这些(xiē)父母自身存在很严重的问题(他们也(yě)是(shì)原生(shēng)家庭的受害(hài)者!)，使(shǐ)他们无法对孩子(zi)表达出温暖和(hé)爱。

　　孩(hái)子(zi)往往(wǎng)会觉得，他们之所(suǒ)以(yǐ)感(gǎn)受不到(dào)父母的爱(ài)，是(shì)因为不够好或完(wán)美。

　　他们(men)可能(néng)会变成完美(měi)主义者，以(yǐ)离谱的(de)高(gāo)标(biāo)准来要求自己以及自己(jǐ)身边的(de)人。

　　而(ér)因(yīn)为他们觉得自己不(bù)够好，也就会很难(nán)对自己的伴侣敞开心(xīn)扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他(tā)们总是担心，一(yī)旦对方知(zhī)道了(le)自己真实(shí)的样(yàng)子，就会失去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也(yě)有可能会极端(duān)依赖(lài)自己的(de)伴(bàn)侣，希望(wàng)伴侣能(néng)够给他们那些没(méi)有(yǒu)从(cóng)父母身上获(huò)取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭(tíng)为什(shén)么(me)对一(yī)个人影响很(hěn)大

　　早年的情感会决(jué)定你的言语，言语会决定你的社(shè)会(huì)性(xìng)，社会性就是社(shè)会交往的(de)能力(lì)，而社会性，又会影响到你后边的(de)认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判断(duàn)能(néng)力时(shí)，你最基本(běn)的认知来自(zì)你(nǐ)的(de)家(jiā)庭(tíng)。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观、人生观、价值观受到它的强烈影响，而(ér)且(qiě)你为人(rén)处(chù)世的方式方法、你思考问题的方式(shì)都会受到家庭、最亲近的人的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和财力为个(gè)人的长(zhǎng)进提(tí)供了较(jiào)好(hǎo)的基(jī)础(chǔ)和(hé)条件，如(rú)果(guǒ)你有幸生在(zài)这样的家庭里面，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自于你个(gè)体独立的力(lì)量和家庭(tíng)影响的(de)力量(liàng)对比(bǐ)：如果你个体独立的力量越(yuè)大，那他们的影响越小(xiǎo);反之，如果你个体独立(lì)的力(lì)量越(yuè)小，那家庭的影(yǐng)响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因(yīn)上可以(yǐ)分为情感忽视型、情(qíng)感(gǎn)虐待型和情感(gǎn)混(hùn)乱(luàn)型。

　　情(qíng)感忽视型指的是父母对(duì)孩子关(guān)爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配(pèi)被爱，渐渐发展(zhǎn)为依赖类型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩子(zi)的父母(mǔ)惯用打骂和(hé)贬(biǎn)低(dī)的方式(shì)教育孩(hái)子，这容(róng)易让(ràng)孩子开始自我否定，对他人抱有敌意和(hé)惧意，发(fā)展为依恋类(lèi)型(xíng)中的隔离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父母自(zì)身(shēn)有严重的心理问题(tí)，情(qíng)绪不稳(wěn)定，常(cháng)常给孩(hái)子造成巨(jù)大创伤，事后(hòu)又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪，发展为依恋类型(xíng)中的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的(de)是别人的错误、缺点和不足，并(bìng)且(qiě)会把(bǎ)结果的糟糕和自己不好的感受，都归(guī)结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的感受会非常糟(zāo)糕，就像(xiàng)一无是处的人，不(bù)论怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代(dài)际传承(chéng)的问题，喜欢指责(zé)别(bié)人的人，往往有个喜欢(huān)指责(zé)他们的父母(mǔ)，在他们的父母看来，他们没有优点，不应该(gāi)犯错，在都是你不好(hǎo)、都是你的(de)错、都(dōu)是(shì)因为你的批评(píng)中长大。

　　因此，他(tā)们非但不会变得宽容理解，反而会(huì)内化(huà)他们的父母的形(xíng)象，在(zài)内心塑造(zào)一个无比严厉的批评者，对自己和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长(zhǎng)大的人活成了(le)他们父母的(de)模样，用(yòng)指责来诱(yòu)导他人(rén)，来验证早年经验的(de)正确性。

　　如(rú)果(guǒ)你想要(yào)改善和(hé)这类人(rén)之间(jiān)的关系，就不能(néng)受(shòu)其(qí)潜意识诱导(dǎo)，而要在(zài)他每一(yī)次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方的关系(xì)越亲密，就越容易发(fā)生(shēng)情感操(cāo)控的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美(měi)国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在(zài)她(tā)的书(shū)《情感操纵》中，认为(wèi)亲(qīn)密关系中的情(qíng)感操纵(zòng)，指的是运用情感成(chéng)为伤(shāng)害对方的(de)武器，支(zhī)配、胁(xié)迫一面亲上边一面膜下边的，一面亲上边一面膜下边打扑克(pò)他人，从而使(shǐ)自己的目的(de)得(dé)以达(dá)成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈妈宋倩(qiàn)的关系便(biàn)可以(yǐ)体(tǐ)现这一点(diǎn)，宋(sòng)倩(qiàn)对英子(zi)说的最多的(de)话就是(shì)：英子(zi)，你可(kě)是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身上掉(diào)下来的一块肉、妈(mā)是和你最亲的人了(le)，还能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的情感关(guān)系(xì)，会让人变得窒息，英(yīng)子最后(hòu)得抑郁症也证实了这一(yī)点。

原生家庭缺爱的人如(rú)何自救(jiù)

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年(nián)肯定有特别不容易(yì)的一面，但也有特(tè)别强大的一(yī)面。

　　如果你小时候(hòu)很(hěn)孤单(dān)，少有(yǒu)人陪(péi)伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往会更加独立，有超(chāo)过同龄人的生(shēng)活自理能力;如(rú)果你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦(mù)，让父母(mǔ)少(shǎo)生气，就会不(bù)知(zhī)不(bù)觉(jué)练(liàn)就超过同龄人的情绪(xù)观察能力和共(gòng)情能力，时间长了就像有情绪读心术(shù)一样，能准确把握别(bié)人此时此(cǐ)刻(kè)的情(qíng)绪，更知道别人想听的话和(hé)希望(wàng)你(nǐ)做的(de)事;如果你的(de)父母把你(nǐ)交给亲戚(qī)朋友(yǒu)老师轮流带，那你就会练就(jiù)很强的适(shì)应能力，甭(béng)管跟谁(shuí)都能相处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背后，你也被赋予了(le)特殊力(lì)量(liàng)。

　　这些力量在你(nǐ)的过去帮助过你，在未来依然会在某个(gè)角度帮助你(nǐ)。

　　你(nǐ)该做的不是(shì)嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它们(men)，拥(yōng)抱它们，善用它(tā)们。

　　它(tā)们其(qí)实早就成为(wèi)了你的一(yī)部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你(nǐ)值得(dé)被爱(ài)，你身(shēn)上(shàng)附加(jiā)的种种力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个(gè)地(dì)方藏着(zhe)的(de)，其(qí)实就是你内心深处那个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩子(zi)是你(nǐ)潜意(yì)识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是(shì)如(rú)今成年的(de)你。

　　你可以重新接纳他，给他(tā)无条(tiáo)件的爱，把他抚养长(zhǎng)大(dà)。

　　当你(nǐ)的内心小(xiǎo)孩成长了，觉(jué)醒了，放开了，不再(zài)恐惧了，再加上帮助过你的特(tè)质加持，你甚至会比从小一帆风顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾(céng)说：杀不(bù)死我(wǒ)的(de)，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就者，往往都曾经历常(cháng)人(rén)所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真实(shí)的自己，善用你特殊经历赋(fù)予你的特质，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他们(men)将爱情(qíng)问题首先看(kàn)做(zuò)是一个(gè)被爱的问题，而不是去爱和有(yǒu)没有能(néng)力去爱的(de)问题。

　　但是，爱其实是一门艺(yì)术，需要(yào)人们有(yǒu)相关的(de)知识并付出(chū)相应的(de)努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的(de)能力(lì)的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的(de)是(shì)索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的(de)理论，其(qí)实爱(ài)的(de)能力(lì)，应该是有勇气不计回报的(de)去(qù)爱一个人(rén)，全(quán)心全意的为对方(fāng)好。

　　在爱的过(guò)程中(zhōng)，促使我们成(chéng)长(zhǎng)，让(ràng)我们得到幸(xìng)福。

　　在我们年(nián)幼的时候(hòu)，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需(xū)要有(yǒu)意识的知道，你妈妈(mā)那时候需要工作，保(bǎo)证你(nǐ)的(de)生(shēng)活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实就(jiù)更不应该去记恨她那么久，那么多年(nián)。

　　你需要(yào)与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

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