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　　带符号搬家(jiā)法

　　当一(yī)个计(jì)算题只有同(tóng)一级运算（只(zhǐ)有乘除或只有加减运算(suàn)）又没有括(kuò)号(hào)时，我们可以(yǐ)“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号(hào)前(qián)是减号，括号里要变号。<首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式/p>

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号(hào)时，括号前是乘号，括号里(lǐ)不变号，括号前(qián)是除号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

凑(còu)十法(fǎ)

　　想要(yào)巧(qiǎo)算，首先我(wǒ)们要知道好朋友数。

　　一位数(shù)中，那两(liǎng)个数相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和(hé)8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五(wǔ)对数两两相加等于(yú)10，我们把他们(men)叫做好(hǎo)朋友数(shù)。

破十法

　　加法(fǎ)学(xué)会了，现在我们来看(kàn)一(yī)下减法(fǎ)吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们都(dōu)知道15是一(yī)个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位(wèi)上(shàng)的5代表1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是(shì)结果。

三年级数学快速口算方(fān首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式g)法(fǎ)

　　只要熟练掌(zhǎng)握计算法则和运算顺序(xù)，根(gēn)据题(tí)目本身的特点(diǎn)，使贺咐埋(mái)用合理、灵活的(de)计算(suàn)方法，化(huà)繁为简，化难为易，就能算得又快又准确(què)。

　　先为(wèi)大家介绍5个(gè)速算(suàn)技巧：

　　1. 方(fāng)法一(yī)：带符号搬家法(fǎ)

　　当一(yī)个计(jì)算题只有同一级(jí)运算（只有乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算）又没(méi)有括(kuò)号时，我们可(kě)以“带符(fú)号(hào)搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律法

　　加括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号(hào)时(shí)，括号(hào)前(qián)是(shì)加号(hào)，括号里不(bù)变(biàn)号(hào)，括号(hào)前是减号，括(kuò)号(hào)里要(yào)变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘(chéng)号，括号(hào)里不(bù)变(biàn)号，括号前是(shì)除号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号(hào)时，括号前是加号，去(qù)掉括号不变号，括号前是(shì)减(jiǎn)号，去掉括号要变号(hào)（原来括号里的加，现在(zài)要变(biàn)为(wèi)减；原来是减，现在就(jiù)要变(biàn)为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中去(qù)括号时，括号前(qián)是乘号，去掉括(kuò)号不变(biàn)号，括号前(qián)是(shì)除号，去掉括(kuò)号(hào)要变号（原来括号(hào)里(lǐ)的乘，现(xiàn)在就要变为(wèi)除；原来是除，现在就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律(lǜ)法(fǎ)

　　分配法

　　括号里是加或减(jiǎn)运算，与另(lìng)一个数相乘，注(zhù)意(yì)分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式(shì)法

　　注意(yì)相同(tóng)因数的提取。