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幼儿园晨间(jiān)谈话内(nèi)容有哪些(xiē)小班(bān)，幼儿(ér)园晨(chén)间谈话(huà)内容有哪些中班

　　幼(yòu)儿(ér)园晨间谈话(huà)内(nèi)容(róng)有：1、以选择幼儿感兴趣的趣事为主的(de)话(huà)题：不同(tóng)年(nián)龄段(duàn)的孩子，生(shēng)活经(jīng)验和被他们关注的内容都有所不同，所(suǒ)以(yǐ)晨(chén)谈的内容要根据本班幼儿的特点，因(yīn)人、因时、因(yīn)事制宜的(de)进行(xíng)形式多样、生动活泼的交谈(tán)。

　　内容(róng)要从幼儿的(de)兴趣(qù)和近日生活的共同点(diǎn)出发，切入点要小(xiǎo)而有趣，这样才能引(yǐn)起(qǐ)幼儿的关(guān)注。

　　如(rú)“我(wǒ)喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这些话题都是(shì)小班幼(yòu)儿熟悉喜(xǐ)爱的(de)，有一定的(de)经验基础，才使幼儿交谈起来有话想说(shuō)，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字(zì)”、“快乐的国(guó)庆”等这些话题又是中班(bān)幼儿(ér)所熟悉和喜爱(ài)的。

　　2、以培养幼儿良好行为习(xí)惯(guàn)为目的的话题：晨间(jiān)谈话时也(yě)可以渗透孩子生活习惯方面的教育。

　　给(gěi)孩(hái)子讲(jiǎng)解不乱扔纸屑的好处，让孩子(zi)们养成饭前便后勤洗手(shǒu)的习惯，勤洗(xǐ)澡换衣(yī)等(děng)等。

　　如：长(zhǎng)假后，发(fā)现小班孩子们(men)的进(jìn)餐习惯退(tuì)步了(le)，大部分的(de)孩子进食量小，而(ér)且(qiě)自己不主动独立进(jìn)餐(cān)，总等着老(lǎo)师(shī)喂的(de)现象非常严重(zhòng)。

　　因此，我们利用晨间谈话向孩(hái)子们讲述“我是好(hǎo)宝宝(bǎo)”的故事(shì)，鼓励孩子们自己独(dú)立进餐，不(bù)要大人喂，吃完(wán)自己(jǐ)的(de)饭菜。

　　很(hěn)快(kuài)经过两周的(de)时间孩(hái)子们早上回园(yuán)的情绪稳定多了，哭闹(nào)的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视野为主的话(huà)题：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最(zuì)爱。

　　所(suǒ)以(yǐ)为了(le)培(péi)养幼(yòu)儿(ér)想说、敢(gǎn)说、会(huì)说的习惯，让幼儿在游(yóu)戏中(zhōng)学(xué)习。

　　我们玩了(le)说反词、接词(cí)、成语小秘密等语言游戏，还经常出些脑(nǎo)筋急转弯，谜(mí)语，知识问答类的题目，启发开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的思维能力。

　　及时奖(jiǎng)励爱动脑筋的幼儿，激励(lì)默(mò)默无闻的幼儿(ér)，养(yǎng)成爱动脑(nǎo)筋的好习惯。

幼儿园晨(chén)间谈(tán)话内容有哪(nǎ)些?

　　幼儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通(tōng)过(guò)提问引(yǐn)出谈(tán)话话(huà)题。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢看动画片吗？喜欢看(kàn)什么动画片(piàn)呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个(gè)动画(huà)片呢？

　　2、出示(shì)动画片人物图片，引导幼(yòu)儿就这些(xiē)动画片人(rén)物和他们所在的动(dòng)画片(piàn)进行交(jiāo)谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友(yǒu)们(men)看这是(shì)谁(shuí)？

　　（2）他是哪(nǎ)部动画(huà)片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部(bù)动画片吗(ma)？为什么(me)？

　　3、幼儿分组(zǔ)自(zì)由交(jiāo)流(liú)。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和旁边的小朋友说(shuō)说自己最喜欢的(de)动(dòng)画片是什么，为什么喜欢这个动画片。

　　（2）在(zài)开始谈话前提醒幼儿要轮流讲，不要抢着讲，其他(tā)小朋(péng)友说话时要安静地倾听。

　　（3）教师到小(xiǎo)组内倾听(tīng)幼儿的谈话，慧(huì)孙禅(chán)留意讲得好(hǎo)的、内(nèi)容(róng)新颖(yǐng)的(de)小朋友，对不愿(yuàn)或(huò)不敢交谈等(děng)谈话有障(zhàng)碍的小朋友进行(xíng)鼓(gǔ)励(lì)和指导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论得差不多的时候，请讲得好(hǎo)的小朋友上(shàng)前分享他(tā)喜爱的动(dòng)画片。

　　4、通(tōng)过提问拓展(zhǎn)谈话范(fàn)围。

　　（1）小朋友们(men)喜(xǐ)欢的动(dòng)画片人(rén)物有哪些，为什么？

　　（2）他身上(shàng)有没有值得我们(men)学习的地方？

　　（3）教(jiào)师以平行谈话的方式提供新的谈话经验。

　　如，小朋友(yǒu)们都说了(le)自己最喜欢(huān)的动画片，下面(miàn)，老师也(yě)和小朋友(yǒu)们分(fēn)享一(yī)下老(lǎo)师最喜(xǐ)欢(huān)的动画片，老师最喜欢的动画片(piàn)是《西游记凯禅(chán)》，因(yīn)为(wèi)《西(xī)游记》里的动画人(rén)物(wù)很多，他们都各有特色(sè)，其(qí)中老(lǎo)师最(zuì)喜欢的是孙(sūn)悟空(kōng)，因为他(tā)正义、聪明、勇敢，这些优(yōu)点都(dōu)是(shì)值(zhí)得我(wǒ)们学习(xí)的。

　　（4）引入新的谈话经验后(hòu)再(zài)组织(zhī)幼儿(ér)交(jiāo)谈(tán)。

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