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圣诞节可以同房吗,元旦节可以同房吗

圣诞节可以同房吗,元旦节可以同房吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引(yǐn)发了不(bù)小的争议。

郑强(qiáng)老师(shī)目前担任太原理工(gōng)大学的(de)党委书记(jì),职位已经不小。

他多(duō)年前已经(jīng)是教(jiào)育(yù)界的名人,所(suǒ)到之(zhī)处,人流涌动,他就代表着人气。

同(tóng)时,由(yóu)于(yú)郑强老师为人直爽,说话(huà)一针见血,不想(xiǎng)拐弯(wān)抹角,他(tā)的每(měi)次发言大都会(huì)引发一定的热(rè)议。

前(qián)不久,郑强老师受(shòu)邀去青岛大学(xué)演(yǎn)讲,庆祝青岛大学(xué)建(jiàn)校百年。

这是(shì)件好事(shì),学(xué)校邀请郑强去演讲,必然也是看中了郑(zhèng)强在(zài)教育界举足(zú)轻重的地(dì)位以及颇高的人(rén)气。

郑强炮轰(hōng)官僚(liáo)主(zhǔ)义,是(shì)他(tā)的(de)面子重要还是领(lǐng)导时间(jiān)重要?看法有(yǒu)争议_黑料(liào)正能(néng)量

青岛大学的(de)百年(nián)校庆(qìng),举办得相当隆重,受邀的不仅有郑强(qiáng),还有青(qīng)岛的官员、代表校(xiào)友、社会(huì)各界(jiè)人士等。

郑强在(zài)演(yǎn)讲中,恰(qià)好(hǎo)炮轰(hōng)了受邀(yāo)而(ér)来的(de)官员,使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演(yǎn)讲(jiǎng)的过程中(zhōng),有些青岛(dǎo)的(de)官员离(lí)席了,整个演(yǎn)讲(jiǎng)席的前排(pái)空(kōng)出了不(bù)少(shǎo)位(wèi)置。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰官僚主义,是他的面子(zi)重要还是领导时间重(zhòng)要?看法有争议(yì)_黑(hēi)料正能量(liàng)

郑强慧眼(yǎn)如炬,大概看出了这种(zhǒng)情(qíng)况。

他在(zài)台上直接炮轰(hōng)离席(xí)的官(guān)员领(lǐng)导:“不要以(yǐ)为是你们(men)给大学面子,邀(yāo)请你(nǐ)们来,是大学给你(nǐ)们面子。”

郑强(qiáng)认(rèn)为他们身上存在(zài)官僚主义,来听演讲(jiǎng),就是(shì)走个过场。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领(lǐng)导时(shí)间重(zhòng)要?看(kàn)法有争议_黑料正能量

郑强(qiáng)老(lǎo)师的话,有人(rén)支圣诞节可以同房吗,元旦节可以同房吗(zhī)持,有人(rén)反对。

支持者认为,郑强老师(shī)说(shuō)的对。

教(jiào)育最重要,领导都来听演讲了,应该给学生(shēng)树立(lì)好榜样(yàng),认为听(tīng)演讲(jiǎng)。

刚开场不(bù)久离(lí)席,是对(duì)他人的(de)不尊重。

郑强老师公开批评这些人,是知识分子的风骨。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是他的面子重(zhòng)要还是领导时间重(zhòng)要?看法有争议_黑料正能量

反对者则认为,领导过去就(jiù)是出席开幕式而已,又不(bù)是听(tīng)你(nǐ)演讲的。

领导时(shí)间很重要,哪有时(shí)间听你讲(jiǎng)话,郑强还是感觉自己被(bèi)怠(dài)慢了,面子上过不去(qù)罢了,哪里是为百(bǎi)姓发(fā)声。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重(zhòng)要还是领导时间重要?看法有争(zhēng)议_黑料正(zhèng)能量(liàng)

公说公有理,婆说婆(pó)有(yǒu)理,各方(fāng)各执一(yī)词,互不相让(ràng)。

郑(zhèng)强老师批评离场现场,是在乎面子(zi)?

中途(tú)离场的领导(dǎo),到底对或者不对呢?

具体问题,具体(tǐ)分析,不可一概而论。

领导一(yī)般行程(chéng)忙(máng),事多(duō),如果真有(yǒu)急事(shì),中途(tú)离(lí)场(chǎng),也情有可原。

但如果(guǒ)领导们是(shì)对演讲(jiǎng)内(nèi)容不感冒,不想坐在台下听演讲内(nèi)容,所(suǒ)以(yǐ)溜之(zhī)大吉,那就无(wú)法(fǎ)令人赞同了(le)。

毕竟领导还是要做好学生的表率(lǜ)和带头作(zuò)用,如果领(lǐng)导一言不合(hé)都提前走,那年轻的学子,相对来说更加心浮气躁(zào),哪还(hái)有心(xīn)思听下去呢。

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做任何事(shì),都需要耐心和恒心。

年轻学子如果(guǒ)养成随性而为的(de)习惯,那做任何事都(dōu)可能是一时热度,难成气(qì)候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果换成其他的演讲者(zhě),看到有人(rén)中途离席,必(bì)然当作没(méi)有任何(hé)事发(fā)生,若无其事地继续(xù)提前(qián)准备(bèi)好(hǎo)的演讲内容(róng)。

但郑强偏不,他要(yào)将这(zhè)种(zhǒng)他(tā)看来不(bù)好的现象(xiàng)说出来,加以批评。

无论(lùn)他批评的对与错,这种敢于(yú)说出自我想法的老师,值得肯(kěn)定。

大学,非有大(dà)楼之谓也(yě),有大师之谓(wèi)也。大学真正的目(mù)的,是(shì)培养学生,是(shì)教书育(yù)人,是产生更多的大师(shī)。

郑(zhèng)强对官僚(liáo)主义的(de)批评,是否有助于大(dà)学的进步,学生的(de)培养,仁者见仁,智者见智。

个人看(kàn)来,高校中有郑(zhèng)强如此坦率和(hé)直爽(shuǎng)之人(rén),能发自内心,不怕得罪人地说出心(xīn)中想法,对(duì)高校是件好(hǎo)事。对很多事情(qíng)意见均(jūn)一致的高校(xiào),大抵是没(méi)有太大的创新力的(de)。

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