春天(tiān)的(de)声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么(me)作用呢？春天的声音(yīn)排比句可以使春天的(de)声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现出(chū)春天(tiān)声音的美(měi)妙、春(chūn)天(tiān)的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱(ài)的。关(guān)于春天的声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢以(yǐ)及春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢，春天听到了什么(me)声音排(pái)比(bǐ)句，春天还是什么用(yòng)排比句，春天的(de)气息的排比句(jù)，用排比句来(lái)描写春天的句子等问题，农商(shāng)网将为你整理以下的生活知识：

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春天(tiān)是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为春季，南(nán)半球的(de)季节与北半球相(xiāng)反，春天是(shì)9-11月(yuè)。

　　季(jì)节一共有(yǒu)四季，分为(wèi)：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年(nián)2月。

春天(tiān)的声音(yīn)排比(bǐ)句有(yǒu)什么作(zuò)用呢

　　春天的声音(yīn)排比句可(kě)以使春(chūn)天的(de)声(shēng)音(yīn)更加形(xíng)象、具体，更加强烈的(de)表(biǎo)现出春天(tiān)声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法(fǎ)之一，指使用排比修辞方法，把(bǎ)三(sān)个(gè)或以上意义相关或(huò)相近、结构相同或相似、语气相同(tóng)的词组或句子并排在一起(qǐ)组(zǔ)成的(de)句子。

　　有(yǒu)时(shí)候两个句子或以上的(de)并(bìng)列句子也可以(yǐ)称为排比句。

　　一般使用排比句来(lái)说理，可收到(dào)条(tiáo)理分明的(de)效果。

　　用排比来抒情，节奏和(hé)谐，显得感情洋溢、气势(shì)更为(wèi)强烈。

　　用排比来(lái)叙事(shì)写景，能使(shǐ)层次清楚、描写细腻(nì)、形象(xiàng)生(shēng)动之(zhī)效(xiào)。

“春天的声音”运用了(le)哪些修(xiū)辞手(shǒu)法？

　　“春(chūn)天的(de)声音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季节，不(bù)会说(shuō)话，而人才会(huì)有声音(yīn)，把春天拟作人才会发出(chū)声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形(xíng)象、具体，既能(néng)生动(dòng)形象(xiàng)地写出春天(tiān)的特点，又选墓地的最好方位是什么，墓地的哪个方位的最好有了拟(nǐ)人(rén)化之后(hòu)春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是白(bái)云轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳的声(shēng)音；是候鸟回归的鸣(míng)叫声音(yīn)；是孩子在(zài)春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这句话(huà)除了运用了拟人的修辞(cí)手法(fǎ)，还用了排比(bǐ)的修辞手(shǒu)法。

　　可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强(qiáng)烈的表(biǎo)现(xiàn)出春(chūn)天声音的(de)美妙，春天的生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达(dá)效果，用(yòng)于各种文章或应用(yòng)文(wén)，在(zài)语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语(yǔ)句，运用特定的表达形式以提(tí)高语(yǔ)言(yán)表达作用的方式(shì)。

　　常用的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同(tóng)程度的事物(wù)，彼此(cǐ)之间有相(xiāng)似点(diǎn)，使用(yòng)一(yī)事物来(lái)比方另一事物(wù)的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人的言行(xíng)或(huò)思想感情，用描写(xiě)人的(de)词来(lái)描写物。<选墓地的最好方位是什么，墓地的哪个方位的最好/p>

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等(děng)方面着意扩(kuò)大或(huò)缩(suō)小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或(huò)以上结构和长(zhǎng)度均类似、语(yǔ)气一(yī)致、意义相关(guān)或相同的句(jù)子(zi)排列起来。

　　5、对(duì)偶：字(zì)数相等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短语或句(jù)子(zi)，表达两个(gè)相对或相近的(de)意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个意思(sī)，强(qiáng)调某种感情，有(yǒu)意重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为了(le)引(yǐn)起(qǐ)别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑(yí)问形(xíng)式表(biǎo)达(dá)确(què)定的意思，用肯定(dìng)形(xíng)式反问表否定(dìng)，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗(àn)含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料(liào)

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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