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　　创举和创造的区别(bié) 赵州桥，创(chuàng)举和创造(zào)的(de)区别三年级是创举和创(chuàng)造的(de)区别：表达(dá)的意思不同的。

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创举和创(chuàng)造(zào)的区别赵州桥，创举和(hé)创造的区(qū)别三年级

　　创举和创造的(de)区别(bié)：1、表达(dá)的意(yì)思不同。

　　创举：为前所未有的影响大的举动或事业。

　　创造(zào)：指(zhǐ)将两个(gè)或(huò)两个(gè)以上概念或事物按一定方式联系起来(lái)，主观地制造客(kè)观(guān)上(shàng)能(néng)被人普遍接受(shòu)的事物，以达到某种目(mù)的的(de)行(xíng)为。

　　2、出处不同(tóng)创举：杨(yáng)沫出(chū)自《青春之(zhī)歌(gē)》第二部(bù)第三二章：“这是(shì)历史上——不但中国历史(shǐ)上(shàng)，恐怕也是世(shì)界历史上的一次惊人创(chuàng)举。

　开曼群岛属于哪个国家开曼群岛是国家吗　”创造：出自秦牧《青(qīng)春的火焰》“有(yǒu)人用水稻和(hé)高粱杂(zá)交，创造了平(píng)均每穗(suì)三百粒的记录。

　　”创举造句：1、他问(wèn)自己(jǐ)这个(gè)莫(mò)大的(de)创举是否有意义(yì)。

　　2、这是领(lǐng)导合作化大发展的一种创举。

　　3、混合动(dòng)力(lì)技术是汽车业的(de)一大(dà)创举。

　　创造造句：1、真正的有价值的人是为这个世界创造(zào)价值的人。

　　2、幸福(fú)的生活是用勤劳和智慧(huì)创造出来的。

创(chuàng)举和创造的区(qū)别

　　　　创举和(hé)创造的区别(bié)是含义(yì)不同(tóng)，创举意思(sī)为(wèi)前所未有的影响大的举(jǔ)动或事业，创造是(shì)指将两个(gè)或两个以(yǐ)上概念或事(shì)物按一定方(fā开曼群岛属于哪个国家开曼群岛是国家吗ng)式联(lián)系起来，主观地(dì)制造客观上能被人普(pǔ)遍接受的事物(wù)，以达到某种目的的行为。

　　　　胡银创举造句：

　　　　1、长(zhǎng)征(zhēng)是(shì)中国(guó)工农(nóng)裤敬宴红军(jūn)的伟大创举。

　　　　2、“一国(guó)两制(zhì)”的(de)方针是非(fēi)凡的创举。

　　　　3、这样的设计在建(jiàn)桥史(shǐ)上是(shì)一个伟(wěi)大创举。

　　　　4、东(dōng)气西输，南水北调，这(zhè)个伟大(dà)的创举(jǔ)，惊天动地，具(jù)有(yǒu)划(huà)时(shí)代(dài)的意(yì)义。

　　　　5、这(zhè)个纪念馆将古(gǔ)典园林和现代建筑珠联璧合地结合(hé)在(zài)一起，真可说是建(jiàn)筑史上的创举。

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　　　　创造造句：

　　　　1、幸福的(de)稿闷生活(huó)是用勤劳和智慧创造出来的。

　　　　2、人(rén)类(lèi)在(zài)二十一世纪将会创造(zào)出(chū)更多的奇(qí)迹。

　　　　3、我(wǒ)们(men)的祖先，用勤劳和智慧创(chuàng)造了光辉灿烂的华夏(xià)文(wén)明(míng)。

　　　　4、勤(qín)劳的中国人民创造光(guāng)辉灿烂的历(lì)史。