张雪(xuě)峰(fēng)是什么人(rén)，是天一(yī)的考研(yán)老师(shī)，但是不清楚(chǔ)为(wèi)什么张雪峰最(zuì)近(jìn)红(hóng)火了，而且很多人都想要上张雪峰(fēng)的考研课，不清(qīng)楚同行的老(lǎo)师看到张雪峰的(de)视频是什么想法呢？那么(me)就(jiù)来看看张雪峰到底(dǐ)是通过什么红火(huǒ)的呢？张雪峰最(zuì)火的四个视频是(shì)什么呢(ne)？当时很多(duō)学生表示(shì)非(fēi)常喜欢张雪峰(fēng)，但是还有人说张雪峰不过(guò)是(shì)装逼(bī)罢了，看(kàn)看是怎么回事呢？

张雪峰(fēng)红火的原因是(shì)什么呢？不过(guò)是在视频(pín)中和同学之间的处境比较好，很多学生对于张雪峰的(de)观点是(shì)认同，张雪峰讲(jiǎng)述了怎么吸引学生考研，还总(zǒng)结非常多各种小(xiǎo)常识在这(zhè)里，也是拿着很(hěn)多(duō)现实的(de)例子进行总结，告诉学(xué)生要(yào)坚(jiān)持自己的(de)脚步，不说(shuō)一定考中，单(dān)说(shuō)按照自己的实力(lì)进行一定的选择就(jiù)是最正确的选择，张雪峰也是吸引了很(hěn)多学(xué)生考研(yán)！

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其(qí)次则是张雪(xuě)峰(fēng)本身说了考(kǎo)研的重要性，还有各种(zhǒng)学校的各种(zhǒng)规(guī)则等等，张雪峰(fēng)确(què)实(shí)是经(jīng)过了(le)很长(zhǎng)时间的(de)学习，公司中进行编(biān)写(xiě)教材，张雪峰也是讲述的非常优秀，得到了学(xué)生(shēng)的支持，张雪峰也是知道学(xué)生(shēng)的(de)水平(píng)不一样(yàng)吗，告诉了(le)学生考研不(bù)是说(shuō)自己想(xiǎng)要什么就有什么，只是(shì)通过自己努(nǔ)力结(jié)果之后，让更多人清楚自(zì)己的境(jìng)地罢了(le)！

不过在(zài)学(xué)生认清楚自(zì)己水平之后，也(yě)是让(ràng)学生根据自己的情况(kuàng)选择(zé)，不是(shì)一个选择，而(ér)且(qiě)是双向选择，那么问题则来了，张雪峰这(zhè)样透彻，那(nà)么张(zhāng)雪峰为(wèi)什么自(zì)己不选择考呢(ne)？这个问(wèn)题很多老师都(dōu)面(miàn)临了吧！这些老师也是经过(guò)了长时间(jiān)的经历(lì)，肯定是(shì)对于考(kǎo)研，或者其(qí)他(tā)公务(wù)员的考(kǎo)试得心应手(shǒu)，为(wèi)什么(me)会选择教书(shū)呢？令(lìng)学生不理(lǐ)解!

张(zhāng)雪峰(fēng)则是非(fēi)常(cháng)实在(zài)的说自己为(wèi)了钱财，这个工(gōng)作比较自(zì)由，一旦是进入到了(le)事业单(dān)位，那么各种考(kǎo)核，各(gè)种编制问题(tí)令很多人都表示不(bù)能(néng)够接受，张雪峰本身也是得到了各种解释，不过真正争议(yì)的地方张雪峰是学历造假，造假不(bù)至(zhì)于，主(zhǔ)要是说谎(huǎng)了，是本科的学历，为了让学生信服自己，张(zhāng)雪峰才这样做(zuò)的吧！也是用心良苦的(de)啊！张雪峰本人也是进行了道歉！

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