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电流单位1a等于多少毫安,电流1a等于多少mah 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界6月2日消息 民政部等四部门发布关于做好2023年普通高(gāo)校毕业(yè)生到(dào)城(chéng)乡社区就业工作的通(tōng)知。其中提出,加大(dà)从高校毕业生中定向招(zhāo)聘(pìn)社区专(zhuān)职(zhí)工作人员的工作力度,综合考虑本地高(gāo)校毕(bì)业生数量、报(bào)考社区专职工作人(rén)员(yuán)意(yì)愿等因素,科学设定定向(xiàng)招(zhāo)聘高校毕(bì)业(yè)生的社(shè)区专职(zhí)工作人(rén)员岗位(以下简称(chēng)“定向招(zhāo)聘岗(gǎng)位”)数量,鼓(gǔ)励2023年定向招聘岗(gǎng)位数量不少于2022年。各地(dì)社区专职工作人(rén)员定向招聘2023届高(gāo)校毕业生工(gōng)作须于(yú)8月31日前完(wán)成。定向(xiàng)招聘岗位优先(xiān)向困难高校毕业生倾斜。

  具体通(tōng)知如(rú)下:

  一、统(tǒng)筹做好社区专职工作人员招聘工作。各地要对照“十四(sì)五”期末(mò)每万城镇常(cháng)住(zhù)人口(kǒu)拥有(yǒu)社区工作(zuò)者18人的规划(huà)目标,进一(yī)步充实社(shè)区(qū)工作(zuò)力量,统(tǒng)筹社区专职工作人员现有空(kōng)岗待招聘、因退休(xiū)离职待招聘、新增待招聘岗位等需求,科学拟订本地区(qū)2023年社区专(zhuān)职工作人员年度招聘(pìn)计划。以县(市、区、旗)为单(dān)位,统一(yī)规范社(shè)区专(zhuān)职工作(zuò)人员选聘程序和资格(gé)条件,由(yóu)民政、人力资源社会保障(zhàng)等部门共(gòng)同组织实(shí)施。原则上2023年所有新招聘社区专职工作人(rén)员岗位全部面向(xiàng)高校(xiào)毕业生开(kāi)放。鼓励具(jù)备条(tiáo)件的行政(zhèng)村(cūn)积极(jí)吸纳高(gāo)校毕业生到村(cūn)担任村务(wù)工作者。

  二、重点做好定向招(zhāo)聘高校毕业生工作(zuò)。加大从高(gāo)校毕(bì)业生中定向招聘(pìn)社区专职工作人员的工作力度,综合考(kǎo)虑(lǜ)本地高校毕业生数量、报(bào)考(kǎo)社区专职工作人员意愿等因素,科(kē)学(xué)设定(dìng)定向(xiàng)招聘高校毕业生的社区专职工作人员岗位(以下简称“定向招聘岗位”)数(shù)量,鼓励2023年(nián)定向招(zhāo)聘岗位数量(liàng)不少于2022年。各地社区专职工作人员定向(xiàng)招聘2023届高校(xiào)毕业生工作须于8月31日前完(wán)成。定(dìng)向(xiàng)招聘岗(gǎng)位优(yōu)先向困难高(gāo)校毕业生倾斜(xié)。

  三、发展城乡(xiāng)社(shè)区服(fú)务吸纳(nà)就(jiù)业。贯(guàn)彻落(luò)实《“十四五”城乡(xiāng)社(shè)区服务体系建设规(guī)划》,鼓励在(zài)社(shè)区发展养(yǎng)老、托育、家政、物(wù)业、健康等生活电流单位1a等于多少毫安,电流1a等于多少mah性服务,支持相关(guān)企业、事业(yè)单位、社(shè)会组(zǔ)织在城乡(xiāng)社区设置服务网(wǎng)点或开展社区服(fú)务,对吸纳高校毕业生就业的(de)小(xiǎo)微企业(yè),符合条件(jiàn)的按规定落实社会(huì)保险补贴等帮(bāng)扶政(zhèng)策。高校毕业生在城乡社区服务领域(yù)创业(yè),符合条件的,可申(shēn)请最高20万元的个人创业担(dān)保贷款,由财政给予贴息;鼓(gǔ)励利用社区综合(hé)服务设施(shī)为(wèi)高校毕业生在城(chéng)乡社(shè)区服务领域(yù)创业(yè)提(tí)供必(bì)要的场地支持。高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)在(zài)城乡社区(qū)服(fú)务领域(yù)灵(líng)活就业的,符合条件(jiàn)的可申请获得社会保险补贴。

  四(sì)、开发社会(huì)工作岗(gǎng)位拓展就业空间。进一步增加社会(huì)工作就(jiù)业岗位,引导高校毕业生到乡镇(街(jiē)道)社会工作站开展服(fú)务。鼓励各地对接辖区内高(gāo)校,在社会工作服(fú)务平(píng)台(tái)中打造“研(yán)究生(shēng)工作站”、“大学生研学(xué)实践基地”、“双交(jiāo)流基地(dì)”等“政社(shè)校(xiào)”合(hé)作平台,探索(suǒ)社会工作高层次人才(cái)资源集聚和合作机制,为吸引(yǐn)社会工作专(zhuān)业高校毕业(yè)生(shēng)到基层就业创造积极条件。

  五、设立就业见习(xí)岗位促进就(jiù)业。积极组织社(shè)会组织(zhī)、城乡社区组织、社区服务类企业等参(cān)与“百万就业见习(xí)岗位募集(jí)计(jì)划”,开发一批就业(yè)见(jiàn)习岗位,引导高(gāo)校(xiào)毕(bì)业(yè)生到城乡社(sh电流单位1a等于多少毫安,电流1a等于多少mahè)区实践服务、增进(jìn)了(le)解,激发到社区就业的热情。对见习(xí)单位按(àn)规定落实就业见习补(bǔ)贴和激励推动政策,对(duì)城乡社区组(zǔ)织(zhī)见习(xí)期满(mǎn)的(de)见习人员,可按规(guī)定(dìng)同(tóng)等条件下(xià)优先招录为社区专职工作人员。

  六、加强高(gāo)校毕业生教育引(yǐn)导。各地各高校(xiào)要(yào)强化对在校大学生的理想信念和思想教育(yù),引导(dǎo)在校大(dà)学生树立科(kē)学的就业观和成(chéng)才(cái)观,激励高校(xiào)毕业生(shēng)积(jī)极投身城乡(xiāng)社(shè)区等基层一线锻炼锤炼、成长成才(cái)。要(yào)进一步开发社区治(zhì)理(lǐ)和服务相关理论和实践课程,在城(chéng)乡社区设立实习实践基地,组织在校大学生(shēng)走(zǒu)进(jìn)城乡社区,开展(zhǎn)实(shí)习实践、志愿(yuàn)服务、社会公益等(děng)活动,培养做群众工作、链(liàn)接资(zī)源、提供服务、化电流单位1a等于多少毫安,电流1a等于多少mah解(jiě)矛盾的能力;鼓励社会(huì)资本设立社区创新专项基金,在高校教师(shī)指导(dǎo)下组建(jiàn)创新团队(duì),以乡村产业振兴(xīng)、智慧社区建设等为重点开(kāi)发便于就业创(chuàng)业的项(xiàng)目,激(jī)发高校毕业(yè)生在(zài)城乡社区创新创业的热(rè)情。

  七、强化社区就业服务指(zhǐ)导。各地公共就业人才(cái)服务机构要及时收集(jí)社区岗位(wèi)招聘信息,通过线上线下(xià)各种途径向社(shè)会公开发布。国家大学生就业服务平台、高(gāo)校毕业生就业(yè)服务(wù)平(píng)台要设立高校(xiào)毕业生城乡基层就业岗位发布专题(tí),汇(huì)集发(fā)布各(gè)地(dì)社区专职(zhí)工作人员招(zhāo)聘信息。各地民政部(bù)门要做(zuò)好社区专职(zhí)工作人员相关信息的收集和对接,围绕社区专职工作人员工作性质、工作职(zhí)责、职业(yè)发展路径、薪酬待遇等高(gāo)校毕业生关心(xīn)的重点(diǎn)问题加(jiā)大宣传(chuán)力度(dù),可采(cǎi)取随岗位需求(qiú)信(xìn)息一并推送(sòng)至就业服务平台、在青年群体使用较多的新媒体平台(tái)宣传发(fā)布等多种形式,增进高校毕(bì)业生对社区(qū)专职工(gōng)作(zuò)人员职业的了解。各地(dì)教育(yù)、人(rén)力资源社会保障部(bù)门和各高(gāo)校要主动创造条件,为面向高校毕业生精准(zhǔn)推送社(shè)区就业信(xìn)息(xī)、提供社区就业(yè)服(fú)务(wù)指导(dǎo)予以支(zhī)持和保障。

  八、营造拴心留人的(de)良好环境。以县(市、区、旗)为单位,做好新入职社区专(zhuān)职工(gōng)作人员(yuán)的高校毕业生(以(yǐ)下简称(chēng)“新入职(zhí)高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)”)初(chū)任培训工作,原则(zé)上在入职6个月之内开(kāi)展3至5天的(de)集(jí)中脱产培(péi)训(xùn),灵活采用以老(lǎo)带新(xīn)、观摩学习等形(xíng)式开展结对帮带培训,帮助新入职高校(xiào)毕(bì)业生(shēng)尽快熟悉社区(qū)情况、投入社区(qū)工作。加强(qiáng)对(duì)新入职高校(xiào)毕业生(shēng)的关心关爱,在(zài)工(gōng)作生活心理等方面对其给予(yǔ)支(zhī)持和帮助(zhù)。加大从(cóng)优(yōu)秀城乡(xiāng)社区工作者(zhě)中招录(聘)公务员或事业(yè)单位工作人(rén)员(yuán)特别是街道(dào)(乡镇(zhèn))干部力(lì)度。大力(lì)宣(xuān)传(chuán)高校毕业生在社区就业创(chuàng)业(yè)的(de)优秀(xiù)典型(xíng)和先进事迹,营造广(guǎng)大(dà)青年投身城乡(xiāng)社区建设(shè)增(zēng)长才干、实现价(jià)值(zhí)的良好氛围。

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