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为什么白洞比黑洞恐怖,白洞和黑洞哪个更可怕

为什么白洞比黑洞恐怖,白洞和黑洞哪个更可怕 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日(rì),一位老(lǎo)人因为腹中的剧(jù)痛被送往普林(lín)斯顿医院,此时他(tā)的主动脉已经扩张到(dào)了正常血管直径(jìng)的(de)150%。三天后,由此(cǐ)引发(fā)的脑溢血夺走(zǒu)了当(dāng)时(shí)人类最(zuì)伟(wěi)大的科学家的生命,阿尔伯(bó)特爱因斯(sī)坦,享(xiǎng)年76岁(suì)。当时负责尸(shī)检的病理学家托马斯哈维其(qí)实并不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因,而是十(shí)分好奇(qí)他为什么会这样聪明。面对着当时世界上(shàng)最聪明的(de)尸体,哈(hā)维开始纠结(jié)起来,他(tā)当时想,如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就(jiù)会被火化。而(ér)此(cǐ)时摆在他(tā)面前的(de)是一个(gè)千载(zài)难逢的机会,他可以零距离的(de)研究(jiū)世界上最聪明的大佬,如果能够(gòu)取得成(chéng)果,不但名利(lì)双收,还会颠覆整个医学界。烧掉它,实在是(shì)太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智,在距离爱因斯(sī)坦医学死(sǐ)亡的八小(xiǎo)时之(zhī)后,哈(hā)维(wéi)悄悄地(dì)锯(jù)开了他的颅骨(gǔ),完整地取出了爱因斯坦的(de)大(dà)脑并藏(cáng)了起来。然(rán)而哈维只是一个(gè)病理学家,对大(dà)脑和(hé)神经系统的(de)研究(jiū)一窍不通,所(suǒ)以哈维在面对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑时,除了称重(zhòng)和拍照什么也(yě)做不(bù)了。

现在人类(lèi)成年男性的(de)大脑平均质(zhì)量是1350克(kè),而哈维测量的结果显示,爱因斯(sī)坦的大脑质量是1230克,比正常人还(hái)少了足足二两半。如此看来,人类的聪(cōng)明程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对(duì)质量(liàng)关(guān)系并不大。后来这(zhè)颗可(kě)怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世(shì)纪以(yǐ)来(lái),人(rén)们一直在(zài)不(bù)断的探索其(qí)中的奥秘,在1980年代的研究(jiū)发现(xiàn),爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞,比(bǐ)普通人多出73%,在2012年的研究又(yòu)发现(xiàn),爱因(yīn)斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%,后来人们把焦点(diǎn)又放在了偏(piān)执体上等等。可是(shì)大(dà)脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项(xiàng)所在,因此这些理(lǐ)论(lùn)都没法让(ràng)大多数的人(rén)所(suǒ)信服。而(ér)渐渐的,世界上大部分的人都开始相信这样一(yī)种说法,人类的大脑只开发(fā)了不到(dào)10%,大多数(shù)的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%,如(rú)果能(néng)够使用大脑超过7%,就已经是天才(cái)般的存在了(le),而爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基础上,一些(xiē)研究远古地(dì)外(wài)文明的人认为,人(rén)类(lèi)的(de)大脑之(zhī)所以没有被全部(bù)的开发利用,是因(yīn)为基因中(zhōng)的(de)某(mǒu)些(xiē)部分已经被远古时期造访地(dì)球的高智能生命锁(suǒ)死,目的是为了(le)防止人类(lèi)的科技发展过快。这个理论也为各种科幻电(diàn)影(yǐng)提供了(le)基(jī)础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之(zhī)后(hòu),甚至让很多(duō)人都(dōu)相信,如(rú)果大(dà)脑潜能开发超(chāo)过(guò)50%,就可以唤(huàn)醒人(rén)类(lèi)的(de)超(chāo)能力,如(rú)果达到(dào)100%,就(jiù)等同于神一般的存在。对于这样(yàng)的说(shuō)法,你觉得(dé)可信吗?这个科(kē)学(xué)界最大(dà)的都(dōu)市传说(shuō)源自一位(wèi)智(zhì)商比爱因(yīn)斯坦还要高出一个层(céng)次的(de)天才。事情(qíng)要从(cóng)120年前(qián)说起。1898年(nián)4月1日(rì)愚人(rén)节这一(yī)天(tiān),世(shì)界上智商最(zuì)高的人出(chū)生在(zài)一个(gè)犹太家庭(tíng)当中,这个人叫做威廉詹姆斯希德斯,他6个(gè)月开始(shǐ)说话(huà),18个(gè)月(yuè)就可以阅读纽(niǔ)约时报,6岁的时候(hòu)自学成了解剖学(xué)和逻辑学,还可以通过自创的对数算(suàn)出历史(shǐ)上任意(yì)一(yī)天是星期(qī)几。8岁学会了包括(kuò)拉丁(dīng)语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语,而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取,成了当时哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛(fú)不到一年,希德斯就(jiù)在高等数(shù)学领域有了很高的造诣,并在100多(duō)位(wèi)哈佛教授和学生的(de)面前进行(xíng)了(le)关于思维体(tǐ)的讲(jiǎng)座。那场讲座上的(de)教(jiào)授(shòu)坚信希德斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在(zài)希(xī)德斯的天赋面前,IQ测(cè)试的数值已经爆表,人们推测他的智商至少在260到300之间,相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而(ér)这个天才少年的养成和他的父母是(shì)分不开的,尤其是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是(shì)一位来自乌(wū)克兰的犹太移民,同(tóng)样是一个智商极高(gāo)的天才,曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位(wèi),其中最让他引(yǐn)以为傲的(de)是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇(chóng)拜,不仅让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父(fù),还直接(jiē)将孩子的(de)名字命名为导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子(zi)出(chū)生之前就已(yǐ)经下定决(jué)心(xīn)要释(shì)放他儿子隐藏(cáng)的(de)潜力,因为他认为(wèi)年幼的儿子代表了一个机会,这(zhè)个(gè)机会就是在现实的世(shì)界(jiè)当中检验他的导师曾经提(tí)出的(de)一项理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只使用了一小部分(fēn)的(de)身心资源(yuán),并发表在了1907年的(de)科学杂志上(shàng)的一篇文章当中(zhōng)。后来随着天才少年被媒(méi)体的大(dà)肆报(bào)道,父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿子(zi)被培养(yǎng)成(chéng)了(le)不世出(chū)的天(tiān)才少年,印证了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到(dào)的是詹姆斯所说的,其实是身(shēn)心资(zī)源,而并非大(dà)脑,也没有提(tí)及任何的百分比。但是为什么(me)后来却出现(xiàn)了所谓的(de)10%利用率,同(tóng)时又和(hé)大脑联想在一(yī)起(qǐ)呢?1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什(shén)利训练(liàn)小(xiǎo)老鼠走(zǒu)迷宫,然后(hòu)去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会(huì)以(yǐ)后,卡尔(ěr)就会(huì)切(qiè)掉他们的(de)一(yī)部(bù)分(fēn)脑(nǎo)皮层,然(rán)后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候,老(lǎo)鼠并没有(yǒu)受(shòu)到什么影响,依(yī)然可(kě)以按照(zhào)训练找到食物。于是他就(jiù)一直(zhí)切一直切,切到(dào)一(yī)半(bàn)以后(hòu),老鼠似(shì)乎依(yī)然没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了一个脑区时,发现这个(gè)区域对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷(mí)宫的影响非(fēi)常(cháng)的大,卡尔把这(zhè)个区域(yù)归结(jié)为(wèi)“活性区域”,而其他对小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)影响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的区(qū)域”。而且卡尔发现,他对活性脑区(qū)切除的(de)越多,小老鼠就(jiù)会变得越傻,找不到食物(wù)。因此很多(duō)人认为这就(jiù)是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有被(bèi)开发(fā)利用的,所以即(jí)便是被切(qiè)除掉,也(yě)对老鼠没有什么(me)影响。1923年,奥(ào)地利的医生弗(fú)洛伊德提出了冰山理论,说(shuō)人的(de)意(yì)识(shí)就像(xiàng)冰山(shān)一样,只有露出表面的部分才能(néng)被别人和自己看见,可还有隐藏在(zài)水下的很大一部分(fēn)是(shì)人(rén)们不能(néng)轻易看到的,也就(jiù)是“潜意识”。但是结(jié)合(hé)老鼠大(dà)脑切(qiè)除(chú)的实验,人们(men)就将(jiāng)冰山理论曲解(jiě)为人脑潜能的(de)开(kāi)发程度,把(bǎ)表面(miàn)的(de)小部(bù)分理解(jiě)为已经开(kāi)发的脑潜能,而(ér)另外的绝大部分则被认为(wèi)没有开发出(chū)来。

后来在1936年,卡耐基出(chū)版了(le)著名(míng)的《人性的弱(ruò)点》,在罗(luó)尔托马斯(sī)为(wèi)这本(běn)书(shū)写的序言(yán)当中有(yǒu)这样一句(jù)话(huà),哈佛(fú)大学的威廉詹(zhān)姆斯(sī)教授(shòu)过去常说,一般人(rén)只使用(yòng)了他(tā)潜在心智能力(lì)的10%,这(zhè)句话随着人性的弱点在全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当(dāng)中,再配(pèi)上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实验,人(rén)类大脑最多只能开发(fā)使用10%的都市传(chuán)说就(jiù)这(zhè)样席卷(juǎn)了全世(shì)界(jiè)。根据(jù)调查(chá),世界上相(xiāng)信这(zhè)个理论(lùn)的人(rén)类超过了(le)65%,相比之(zhī)下,直(zhí)到(dào)2016年(nián),相信进化论(lùn)的人才只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我们就先(xiān)从“进(jìn)化论”说起(qǐ),进化论本身也许不(bù)够完善,还存(cún)在着某些争议,但(dàn)无(wú)论是遗传(chuán)还是基因突变,物(wù)种进化的本质都(dōu)是(shì)自(zì)然选(xuǎn)择的结果。在这个过程中,物种都会(huì)遵(zūn)守(shǒu)这样一(yī)个法(fǎ)则,使用或者是失去。也就是说,如果有机体停止(zhǐ)使用某些器官(guān),它们就会(huì)慢慢地适应,之后退化直到消失(shī)。比如洞(dòng)穴(xué)鱼在暗(àn)无天(tiān)日的地(dì)下世界(jiè)生活了千百万年之(zhī)后,眼睛已经(jīng)完全消失了,而动物的大脑同样是经过数百万(wàn)年的自然选(xuǎn)择不(bù)断进化所形成的,虽然(rán)人类(lèi)的大脑只占据着体重的2%,但(dàn)是作(zuò)为世界(jiè)上最复杂的结构,大脑在氧气(qì)和营(yíng)养上的消耗是巨大的,就算是你(nǐ)坐在(zài)那里休息(xī),什么都不想,它也(yě)依然需要整个人体20%的能量来(lái)维(wéi)持所(suǒ)有的大(dà)脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会(huì)调节躯(qū)体运(yùn)动,整合各种感觉、控制语言的最高级中枢,同时又具有抑制整合情绪的功(gōng)能,甚至(zhì)还在时(shí)刻准备着进行(xíng)应(yīng)急(jí)反射。比如一个人(rén)喊你一声的同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹果,正常人就会下意识的(de)接(jiē)住(zhù),而(ér)不(bù)是无动于衷,这些都是大脑时刻在(zài)运(yùn)转的结果。相比之下,许多脊(jí)椎动物物种的成(chéng)年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着,如果我(wǒ)们(men)真的只使用了(le)我(wǒ)们潜在脑(nǎo)力进化的(de)10%,贡献(xiàn)出这(zhè)么多(duō)的能量来维持(chí)整个大(dà)脑的功能,对于(yú)进化来(lái)说是一种极大的浪费(fèi),拥有一个体(tǐ)积更(gèng)小,效率(lǜ)更(gèng)高的大脑,才能更加的凸(tū)显出生存的优势。所以(yǐ)从进化上(shàng)来(lái)说,大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔(ěr)的老鼠实验又(yòu)怎么解释(shì)呢?其实在当(dāng)时(shí),由于相关的知识盲区,卡(kǎ)尔(ěr)所切除的(de)部分脑区其实是(shì)属于(yú)初级的视觉皮层,当(dāng)他被切(qiè)掉的越多,导致的(de)视觉受损就越严重(zhòng),小老鼠的视野范(fàn)围会变得越来越小,慢(màn)慢的看不见(jiàn),最终导致(zhì)了寻找(zhǎo)食(shí)物变(biàn)得越来越(yuè)困难。随(suí)着科学的发展(zhǎn),我们已经(jīng)可以通(tōng)过正电子(zi)发射、断(duàn)层扫描和功能性的磁(cí)共振成像技术来监测大脑(nǎo)的活动。研(yán)究发现,大脑的每个部分的(de)功能都(dōu)是不可或缺(quē)的,当一个人(rén)在做特定的任务时,大脑的不同部分(fēn)是在协同工作的,哪怕只是活动一(yī)下手指,也是(shì)上亿(yì)个神经(jīng)元协调工(gōng)作(zuò)的结(jié)果(guǒ)。即(jí)便是在睡觉(jué)的(de)时候,大脑(nǎo)也会处在一(yī)个(gè)不断活动的状态。因此(cǐ),与大(dà)脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反,目前人类还没(méi)有(yǒu)找(zhǎo)到一(yī)个完全不活跃(yuè)的大脑区域(yù),这(zhè)意味着人类的大(dà)脑其实(shí)已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛(fàn)流行还有(yǒu)一个非常现实的原因,那就是利益。成(chéng)为绝(jué)顶聪明的天(tiān)才(cái)是每个人所希(xī)望的(de)事(shì)儿,所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实验、超高智(zhì)商(shāng)的天才培养、冰(bīng)山理论以及卡(kǎ)内基著作的(de)畅销都成了营销故(gù)事当中最好(hǎo)的素材,再加(jiā)上一些(xiē)相(xiāng)关科幻电影的渲(xuàn)染,使得更(gèng)多的人相信了(le)这个(gè)都市传说。这(zhè)也意味着更多的人期待一种尖端的(de)技(jì)术或(huò)者(zhě)神(shén)奇的药物可以解(jiě)锁它,让他(tā)们在一夜之(zhī)间成为超级(jí)天才。所以当有人(rén)告诉你可(kě)以利用剩余(yú)的(de)大脑潜力来提高(gāo)智慧,你(nǐ)要做的就(jiù)是紧紧的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其实你的(de)大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距,人(rén)与人之间的大脑相似(shì)度高达94%,但(dàn)是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造(zào)力确(què)实存在着(zhe)巨大的差(chà)异,这并不(bù)是因为大脑使用率(lǜ)的不足,而是(shì)在于(yú)神(shén)经元的数量以及单(dān)个神经元的链接(jiē)数。人类的(de)大脑大概有800亿个神经元,神经(jīng)元(yuán)与神经元之间(jiān)并(bìng)不会(huì)直接相连(lián),而是会形(xíng)成一种叫做突(tū)触的结(jié)构(gòu),可以通过神经递质(zhì)将神经元之(zhī)间(jiān)的(de)电信号进行传递。我们任(rèn)何(hé)的行(xíng)为、想(xiǎng)法、念头或者(zhě)是知识(shí)点在大脑当中都是(shì)一个信号(hào),那么你的知(zhī)识越多,想法越多,所形成的突触就会(huì)越多(duō),为什么白洞比黑洞恐怖,白洞和黑洞哪个更可怕而当你的知识(shí)越牢(láo)固(gù),想法越熟练,突(tū)出的结(jié)构就会变得越强大。反过来,这(zhè)个(gè)知识点(diǎn)或(huò)者是想(xiǎng)法(fǎ)的(de)突出结构越强大,意味着知识点的记忆越深(shēn)刻,想(xiǎng)法和动作就越娴熟,每一个神经元最多(duō)可以发出8000个突出。但(dàn)是,一般人(rén)实(shí)际发(fā)出的连(lián)一(yī)半都(dōu)达不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神经(jīng)元,每个神经元平均有5000个突(tū)触链接,那么张三的知(zhī)识(shí)量就有900亿(yì)乘以五千(qiān)四百五十万亿个,而(ér)李四的(de)大脑有(yǒu)800亿个神经元,每(měi)个神经元平均有2000个突(tū)触链(liàn)接,那么李(lǐ)四的知识量就有800亿乘以两千一百六(liù)十万一个。虽然这(zhè)是为了(le)让大家能更好地理解所做(zuò)出的(de)一种量化比(bǐ)喻,但是两个(gè)人的知识量差距确(què)实是(shì)巨大的。我们在每(měi)天的所有活动与思(sī)考(kǎo)时,在大脑里面实际上就只发(fā)生这两(liǎng)类活动,一个就是在强(qiáng)化已经形成的突(tū)出,另一个就是在形成新的突出,也(yě)就是学(xué)习(xí)到新的(de)知识。而这些突出的(de)结构越强大,大脑(nǎo)神经(jīng)元之(zhī)间的(de)联系就越紧密,那么在同样的工作要求之(zhī)下,大脑就可以更快的调集更(gèng)多的(de)神经元,进入到(dào)活跃状态。大(dà)脑传递信息的效率就会(huì)更高,那(nà)么外部表现出(chū)来的就是更聪(cōng)明、更熟(shú)练。反(fǎn)之,大脑调集活跃的(de)神经元数量过少(shǎo),大脑传递的信息效率就会低,外部的(de)表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号是通过(guò)信息刺激所产生(shēng)的,产生之后(hòu)又会引发连(lián)锁反应,那(nà)么这就赋予了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神(shén)经元受到(dào)刺激,最多可以发出(chū)8000个知识点的链接,而这8000个知识点它又激活了8000个神经元,如果每个(gè)神经(jīng)元又发(fā)出8000个知识点链接,就(jiù)意味(wèi)着最初的(de)一个(gè)知识(shí)点会产生的连锁(suǒ)反应,而激发出无数的念(niàn)头和联想,我们的创(chuàng)造力就这样产生(shēng)了。但是(shì)人脑的神经元并不是(shì)天生就拥有(yǒu)8000个链(liàn)接(jiē)的突触,多(duō)数(shù)的(de)人在一生当中,平(píng)均(jūn)每个神经(jīng)元(yuán)所拥(yōng)有的(de)链(liàn)接(jiē)突(tū)触其实连8000的(de)一(yī)半(bàn)都不(bù)到。因此,想让大脑变得更(gèng)聪明,本质上就是增加神经元的(de)数量和增加突出(chū)的数量(liàng)。研(yán)究发现,大脑(nǎo)的海马体中每天可以产生(shēng)大约700个新的神经元,除了自然生(shēng)长的神经元,也可以(yǐ)通过学(xué)习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进新的神(shén)经(jīng)元生(shēng)成,而压力(lì)、睡眠不足和(hé)酒精(jīng)则会阻碍新神经(jīng)元的生成(chéng)。而(ér)增加(jiā)突触的数量,就是通过(guò)主动的学习或者(zhě)是思(sī)考,不断产生(shēng)新的突触,然后再(zài)强(qiáng)化它们。这就(jiù)是为(wèi)什么善于主动学习(xí)和勤于思考的人往往会(huì)变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说,并不(bù)是因为我多聪明(míng),我只是比(bǐ)常人花(huā)更多的时间去思考问(wèn)题而已。另外,突触还(hái)有这样一个(gè)特(tè)点,它是动态形成与动(dòng)态削减的(de),用的多的突(tū)触(chù)就会被(bèi)强化,用的少的就会被弱化(huà),甚至会被(bèi)消除,或(huò)者是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点在(zài)进化(huà)方(fāng)式上和(hé)洞(dòng)穴是(shì)一样的,比(bǐ)如不(bù)喜欢主动思考,懒得动脑(nǎo)的人,整(zhěng)天对着电(diàn)视或者(zhě)是电子设备(bèi)为什么白洞比黑洞恐怖,白洞和黑洞哪个更可怕的时候,大脑就处(chù)在一个(gè)被动(dòng)接受信息的状态,是得不到(dào)主动信息刺激(jī)的(de),那么这种就(jiù)基本不会(huì)形成有效的新的(de)突出,所以封(fēng)锁人(rén)类大脑的不是(shì)外星人,而是我们自己。

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