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  卓越工程师教(jiào)育培(péi)养计划”(简(jiǎn)称(chēng)“卓(zhuó)越计划”)是国家教育部贯彻落(luò)实(shí)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和(hé)《国家中(zhōng)长期人(rén)才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革(gé)项目,一起来看看(kàn)详细(xì)内容吧!卓越计划简介

  卓越计(jì)划是促进我国(guó)由工程教(jiào)育(yù)大(dà)国迈向工程(chéng)教育强国的重大举措旨在培(péi)养造就一大(dà)批创新(xīn)能力强、适应(yīng)经济社会发展需要的(de)高质量各类型工程技(jì)术(shù)人(rén)才,为国家走新型工业化发展(zhǎn)道路、建(jiàn)设创(chuàng)新型国家和人才(cái)强国战略服务,对促进高等教育面向社会需(xū)求培养人(rén)才,全面提高工程教育人才培养质量(liàng)具有(yǒu)十(shí)分重要的示范(fàn)和引导。

卓越计划高校(xiào)名单清(qīng)华大(dà)学北(běi)京交通(tōng)大(dà)学北京(jīng)科技大学(xué)北京邮电大学(xué)华北(běi)电力(lì)大学北(běi)京化工大学(xué)北京理(lǐ)工大学北(běi)京(jīng)航空航天大学北(běi)京工(gōng)业大(dà)学(xué)哈尔滨工程大学哈尔(ěr)滨工业大学黑龙(lóng)江(jiāng)工(gōng)程学(xué)院(yuàn)天(tiān)津大(dà)学燕山(shān)大学北(běi)京(jīng)石(shí)油(yóu)化工学院太原理工(gōng)大学(xué)大连理工大学(xué)吉林大学同(tóng)济(jì)大学上(shàng)海交通大学华(huá)东理工大学(xué)东(dōng)华大学(xué)上海(hǎi)大学上海工程(chéng)技术(shù)大(dà)学上海电力(lì)大学东南大学河海大学江南大(dà)学江苏大(dà)学(xué)南京工业大学南(nán)京(jīng)工程学院浙江大学浙江(jiāng)工业(yè)大学(xué)浙江科(kē)技学院宁波工程学院合肥工(gōng)业大(dà)学合肥学院福州(zhōu)大学福建工程学院南(nán)昌(chāng)大学山东大(dà)学中国石油大学(华东)山东理工(gōng)大学郑州(zhōu)大学华中(zhōng)科(kē)技大学武汉理工大学中南大学湖南(nán)大学(xué)湖南工程(chéng)学院华南理工大学汕头(tóu)大学东莞理工学院四川大学(xué)西南交(jiāo)通大学(xué)成都(dōu)信息(xī)工程(chéng)大学西(xī)安交通大学长(zhǎng)安大学(xué)西安电子科技大学西北工业大学西安理工大学西安建(jiàn)筑科(kē)技(jì)大学--

卓越计划是什么意思?

  卓越计划是“优秀工程师(shī)教育培训计(jì)划”的缩写(xiě)。

  由教育(yù)部实施《国家中长(zhǎng)期教育(yù)改革和发展规(guī)划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国家中长(zhǎng)期人才发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》重大改革项(xiàng)目。

  卓越(yuè)计划以培(péi)养大(dà)批创新能力为目标,也是推动我国从工程(chéng)教育大国(guó)向工程教(jiào)育强国迈进的重要举措、适应经济社会(huì)发展需要的各(gè)类高(gāo)素质工程技(jì)术人(rén)才。

  为国家走新型(xíng)工业化道路(lù)、建设创(chuàng)新型国家和(hé)人才强国(guó)的战略服务(wù),促进高(gāo)等教育适应社会(huì)需求(qiú),培养人才,是全面提高工程教育人才培(péi)养质量的(de)重要示范和指(zhǐ)导。

  卓越(yuè)计划形成(chéng)的背景:

  新中国成魏风伐檀原文及翻译注音,伐檀原文及翻译注音第一自然段立以来,特别是改革开放(fàng)以来,我国(guó)的高等工(gōng)程教育取得了巨大成就:

  一是培(péi)养了上千万的工程科技人才,有力(lì)地支撑了(le)我国工业体系的形(xíng)成与发展(zhǎn),支撑了我国(guó)改革开放(fàng)以(yǐ)来(lái)30多年的经(jīng)济(jì)高(gāo)速增长(zhǎng),为我国(guó)的社(shè)会主(zhǔ)义现(xiàn)代化建设作出了重要贡(gòng)献。

  二是高等(děng)工程(chéng)教育规(guī)模位(wèi)居世(shì)界第拿局灶一。

  三是形成(chéng)了比(bǐ)较(jiào)合(hé)理的(de)高等工程教育结消扮构和体(tǐ)系。

  工程(chéng)教育经过多(duō)年(nián)发展已经具备良好(hǎo)基础,基本满足了社会对多种(zhǒng)层次、多种类型工(gōng)程技术(shù)人才的大量需(xū)求。

  我国工程教(jiào)育(yù)改(gǎi)革发展(zhǎn)的战略重点:

  一是要(yào)更加重视(shì)工(gōng)程教(jiào)育服务国(guó)家发展战略。

  二是要更加重(zhòng)视与工业界(jiè)的(de)密切合作。

  三是要(yào)更加重视学生综合(hé)素(sù)质和社(shè)会(huì)责任感的培养。

  四是要更(gèng)加重(zhòng)视工(gōng)程人(rén)腊察才培养国际化(huà)。

  卓越(yuè)计划实施的目标(biāo)和领域

  面向行(xíng)业、面向世界、面向(xiàng)未来,培养大批(pī)创新能力、适应经济(jì)社会发展需要的各类高素质工程技术人才,建(jiàn)设创新型国家、实现工业(yè)化和现代(dài)化,夯实人力资源优势,增强我(wǒ)国(guó)核心竞争力和综合国力(lì)。

  以实施(shī)卓越(yuè)计划为突破口,推进(jìn)工程(chéng)教育改革与创新,提高我国(guó)工(gōng)程(chéng)教育人才培养(yǎng)质量,努力建(jiàn)设世界先进(jìn)水平、中国特色社会主义现(xiàn)代(dài)高等工程教育体(tǐ)系(xì),推(tuī)动我国从工程教育大国向工程教育(yù)强国迈进(jìn)。

  实施(shī)卓越计划(huà)的特殊性包括传统(tǒng)产业(yè)和战略(lüè)性(xìng)新兴产(chǎn)业。

  要特别关注国家产业结构调整(zhěng)和发展(zhǎn)战(zhàn)略性新(xīn)兴产业的(de)人才需求,适度提(tí)前培(péi)养人才。

   卓越计划(huà)的(de)实施(shī)水平包括(kuò)工科本科生、研究(jiū)生、三(sān)级博士(shì)生(shēng),培训现场工程师、设计(jì)开发工程师、研究工程师等各(gè)类后备工程师。

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  卓越计划是(shì)促进我国由工程教(jiào)育(yù)大国迈向工程教育强国(guó)的(de)重大举(jǔ)措旨在培养造就一(yī)大批(pī)创新能力强、适应(yīng)经济社会发展(zhǎn)需(xū)要的高(gāo)质量各(gè)类(lèi)型工程技术(shù)人才,为国家走新型工业化发展(zhǎn)道路(lù)、建(jiàn)设(shè)创新型国(guó)家和(hé)人才(cái)强国战略服务,对促进高等(děng)教育面向社(shè)会需求培养(yǎng)人才(cái),全面提高工程教育人(rén)才培养质量(liàng)具有十(sh魏风伐檀原文及翻译注音,伐檀原文及翻译注音第一自然段í)分重要的示范和引导(dǎo)。

卓越计划高(gāo)校名(míng)单清华大(dà)学北京(jīng)交通大学北京科技大学北京邮电大学华北电力大学北(běi)京(jīng)化工大学北京理(lǐ)工大学北京航(háng)空(kōng)航天大学北京工(gōng)业大学哈(hā)尔滨工程大学哈尔(ěr)滨工业大学黑龙江工程学院天津大学(xué)燕山大学北京石(shí)油化(huà)工学院(yuàn)太原(yuán)理工大学大连(lián)理(lǐ)工大学吉(jí)林大学同济(jì)大学上海(hǎi)交(jiāo)通大学华(huá)东理工大学东华(huá)大学上(shàng)海大学上(shàng)海工程技(jì)术大学上海电力(lì)大(dà)学东南大学河海大学江南大(dà)学江苏大学南京工(gōng)业大学(xué)南京工程(chéng)学院浙江大学浙江工业大(dà)学浙江科(kē)技学院宁波(bō)工程学院(yuàn)合肥工(gōng)业大学合(hé)肥(féi)学院(yuàn)福州大学福建工程学院南昌大学山东大学(xué)中国石油大学(xué)(华(huá)东)山(shān)东理(lǐ)工大学郑(zhèng)州(zhōu)大学华中科技大(dà)学武汉(hàn)理工大学中南大学湖南(nán)大学(xué)湖南工(gōng)程学(xué)院华(huá)南理工大学汕头大学(xué)东(dōng)莞理工学院四川大学(xué)西(xī)南交通大学成都信息工程大学西安(ān)交通大学长安大学西安电子(zi)科技大学西北工业大学西安理工大(dà)学(xué)西安建筑科技大学--

卓越计(jì)划(huà)是(shì)什么(me)意(yì)思(sī)?

  卓越计划是“优秀(xiù)工程师教育培训计划”的(de)缩写。

  由教育部实施《国家中长期教育改革(gé)和发(fā)展规划纲要(yào)(2010-2020年)》和(hé)《国家中长期人才发(fā)展规(guī)划纲要(2010-2020年)》重大改革项(xiàng)目。

  卓越计划(huà)以培养大(dà)批(pī)创新能(néng)力为目标(biāo),也是(shì)推动(dòng)我国从工程教育大国向工程教育强国(guó)迈进的重要(yào)举措、适应经(jīng)济社会发展需要的(de)各类高素质工程技术人才。

  为国家走新(xīn)型工业化道(dào)路、建设(shè)创新型国家(jiā)和(hé)人才(cái)强国的(de)战略服(fú)务,促进(jìn)高等教育适应社(shè)会(huì)需求,培养人才,是全面提高工程教育人才培(péi)养质(zhì)量(liàng)的(de)重要示范和指导。

  卓越计划(huà)形成的背景:

  新(xīn)中(zhōng)国成立以来,特(tè)别是改革开放以来,我国的高等(děng)工程教育(yù)取得了巨(jù)大成就:

  一是培养了上千万的工程科(kē)技人才(cái),有力地支撑(chēng)了我国工业(yè)体系的形成与发展,支(zhī)撑了我(wǒ)国改革开放以来(lái)30多(duō)年(nián)的经济(jì)高速增长,为我国(guó)的社会主义(yì)现代化建(jiàn)设作出了重要贡献。

  二是(shì)高等工程教(jiào)育规模位居世界(jiè)第拿(ná)局灶一。

  三(sān)是形成了比较合理的(de)高等(děng)工程(chéng)教育结消扮构和体系。

  工(gōng)程教育经过多年发展已经(jīng)具备良好(hǎo)基础(chǔ),基本满足了(le)社会对多种(zhǒng)层次、多种类型工程技术人才(cái)的(de)大量需求。

  我国工程(chéng)教育改革(gé)发(fā)展的战略重(zhòng)点:

  一(yī)是要更(gèng)加重视工程(chéng)教育服(fú)务国家(jiā)发展战略。

  二(èr)是要(yào)更(gèng)加重(zhòng)视与工业界(jiè)的密切(qiè)合作。

  三是要(y魏风伐檀原文及翻译注音,伐檀原文及翻译注音第一自然段ào)更加重(zhòng)视学生综合素质和社会(huì)责(zé)任感的培(péi)养(yǎng)。

  四(sì)是(shì)要更加重视工(gōng)程(chéng)人腊察才培(péi)养国际化。

  卓越计划(huà)实施(shī)的目标(biāo)和领(lǐng)域(yù)

  面向行业、面向世界、面(miàn)向未来,培养大批创新能力、适(shì)应经济(jì)社会(huì)发展(zhǎn)需要的(de)各类高素质(zhì)工程技术人才,建设创新型(xíng)国家、实现工业化和现代化,夯实人力资源优势,增强我国(guó)核心竞争(zhēng)力和综合国(guó)力。

  以实施卓越(yuè)计划为突破口,推进(jìn)工程教育改革与创新,提高(gāo)我国工程(chéng)教育人(rén)才(cái)培养质量(liàng),努(nǔ)力建(jiàn)设世界先(xiān)进水(shuǐ)平、中国特色社(shè)会主义现代高(gāo)等工程教育体系,推动我国从工(gōng)程教育大国向工(gōng)程教(jiào)育强国迈(mài)进(jìn)。

  实施(shī)卓越计划的特殊性包(bāo)括(kuò)传统产业和战(zhàn)略性新(xīn)兴(xīng)产业。

  要特(tè)别关注国(guó)家产业(yè)结构(gòu)调整和(hé)发(fā)展(zhǎn)战略性新(xīn)兴产业(yè)的(de)人才需求,适度提(tí)前培养(yǎng)人才。

   卓越计(jì)划(huà)的实(shí)施(shī)水平包括工科本(běn)科生、研究生、三级博士生,培训现(xiàn)场工程师、设计开发工程师、研究工程师等各类(lèi)后备(bèi)工程师。

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