怎(zěn)样学好护理学基础，怎样学好护(hù)理学导论这门课程是医(yī)学(xué)基础课基础课的两年学习(xí)中，最重要的(de)几门科目(mù)是解剖、生理、生化、病理以及(jí)药理，也(yě)是最难的几门，更(gèng)是(shì)考(kǎo)试“挂科(kē)”人(rén)数最(zuì)多的几门，所以(yǐ)一(yī)定要重点攻克对于解剖的学习，除(chú)了背书以外，还要强(qiáng)调实习课，护理专业的解(jiě)剖实习限于认读标本上好解剖实习课(kè)，不(bù)仅仅(jǐn)是为了(le)实习(xí)考试，而且也能(néng)极有效帮助理解书本上的知识，一(yī)旦建立了实(shí)物(wù)的概念，再去(qù)理解一些结构和(hé)功能，就变得容易了许多(duō)的。

　　关(guān)于怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学基(jī)础，怎样(yàng)学好护理学导论这门课程以及怎样学好护理学基础，怎样(yàng)学好护理学导论，怎样学好护理学导论这门课(kè)程，怎样学好护(hù)理学(xué)专业，怎样学(xué)好护理学基础300字(zì)等问题(tí)，小编(biān)将为你整(zhěng)理以下知识：

怎样(yàng)学好护(hù)理学基(jī)础，怎样学好护理(lǐ)学导(dǎo)论这门课(kè)程

　　基础课的两年学习(xí)中，最重要的几门科(kē)目(mù)是(shì)解剖、生理、生化、病(bìng)理以及(jí)药理，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数最(zuì)多的几门(mén)，所以(yǐ)一(yī)定要重(zhòng)点攻克

　　对于(yú)解剖的学习，除了背书以(yǐ)外，还(hái)要强调(diào)实习课(kè)，护理专业的(de)解剖实习限于认读标本

　　上好解剖实习课，不仅仅(jǐn)是(shì)为了实习考试，而且也能(néng)极有效帮助理(lǐ)解书本(běn)上(shàng)的知(zhī)识(shí)，一旦建(jiàn)立了实物的概(gài)念，再去理解一些结构和功能(néng)，就变得容易了许多(duō)。

　　如果说(shuō)解剖课是(shì)学习健康状态时的人(rén)体结构，那么病理(lǐ)课就是学习疾病状(zhuàng)态时的人(rén)体结(jié)构了，这两门课是相辅(fǔ)相成的，学好(hǎo)了常态，也就很容易分辨(biàn)什么是病(bìng)态，认识(shí)了病态，更加深(shēn)了对常态的(de)理解。

　　病理课的学习跟(gēn)解剖课大同小(xiǎo)异，也要背很多拗口(kǒu)的名词，理解很多(duō)疾(jí)病的表(biǎo)现，认很多疾病状态的器官，要多记多看多(duō)动手

　　生理课主要是解释一(yī)些(xiē)人体的(de)机(jī)能(néng)。

如何学好护理专(zhuān)业(yè)？中华牙膏是中国品牌吗，中华牙膏是中国品牌还是外国牌子3>

　　

　　 ⑴ 怎么学好护理专业(yè)

　　 1、基(jī)础课的两年学习(xí)中(zhōng)，最重(zhòng)要的几门科目是解剖、生理、生化、病理以(yǐ)及药理，也是最难的几门，更是(shì)考试(shì)“挂科”人数最(zuì)多的几门，所以(yǐ)一定要重(zhòng)点攻克

　　 2、对于(yú)解剖的学(xué)习，除了背书(shū)以外，还要强调实习课，护理专(zhuān)业(yè)的解剖实习限于(yú)认读(dú)标(biāo)本

　　 3、上好解剖实习(xí)课(kè)，不仅仅(jǐn)是为了(le)实(shí)习考试，而且也(yě)能(néng)极(jí)有效帮助理解书本上的(de)知识(shí)，一(yī)旦建(jiàn)立了实(shí)物的概念，再(zài)去理(lǐ)解一些(xiē)结构和(hé)功能，就变得容易了许多。

　　

　　 4、如果说解(jiě)剖课是学习健康状(zhuàng)态时的人体结构，那么病理课就是(shì)学习(xí)疾病状态时的(de)人体结构了，这两门(mén)课是相辅(fǔ)相(xiāng)成(chéng)的，学(xué)好(hǎo)了(le)常态，也就很容易分辨什么(me)是病态，认识了病态，更加深了对(duì)常态的理(lǐ)解(jiě)。

　　 5、病理课的学(xué)习跟解(jiě)剖课大同小异，也要背很多拗(ǎo)口(kǒu)的名词，理解(jiě)很(hěn)多疾病的表(biǎo)现，认很多疾病状态的器官(guān)，要多记多看多动手

　　 6、生理课主要是解释一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎(zěn)样更(gèng)好(hǎo)的自(zì)学护理专业(yè)

　　 您好，您可以报名参加成年人自考，选择护理专业(yè)即可。

　　 希(xī)望可以帮(bāng)到你

　　 ⑶ 学习护理好吗

　　 我觉得(dé)现在学习护理专业还是挺(tǐng)不错的呀，未来的就业前(qián)景(jǐng)也是相当的(de)广阔，要知道现在护(hù)理专(zhuān)业已经被列为了紧缺专业。

　　也就是说未来(lái)的很长一(yī)段时(shí)间，这个专业都会被(bèi)重点(diǎn)扶持，现在(zài)我(wǒ)们(men)国家(jiā)的护(hù)士还是(shì)比较(jiào)少的，数量是远远(yuǎn)不够的。

　　特(tè)别是最近这几年来，又出现了很(hěn)多特殊(shū)型的护理职(zhí)业，比如说家庭护理，还有儿童护理等等。

　　所以说护理专业毕(bì)业的大学(xué)本科生在很(hěn)多(duō)医(yī)院都是非常抢(qiǎng)手(shǒu)的，未(wèi)来肯定(dìng)会成为(wèi)一个香饽饽。

　　 当然敏宽如果你准(zhǔn)备(bèi)去(qù)选择护理专业，那么你本身(shēn)必须要特别(bié)的热(rè)爱这个行业，另(lìng)外(wài)就是你必须要是一个特别有(yǒu)爱心，非常(cháng)有责(zé)任心，平时也是比较细(xì)心的一个人(rén)。

　　在平时(shí)的生活当中(zhōng)大(dà)家一定要培养出严谨的作风和良好的生活习(xí)惯才行。

　　当然了，不管(guǎn)是哪一个专业，我们都必须要(yào)付出全部的精力，这样我(wǒ)们在这个专(zhuān)业上面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业

　　 医学基础(chǔ)课。

　　基(jī)础课的困腔两年学习(xí)中，最重(zhòng)要的几(jǐ)门科目是解剖、生理、生化、病理(lǐ)以及药理，也(yě)是最难的几门，更(gèng)是考试“挂科”人数(shù)最多的几(jǐ)门，所以一定要重点攻克(kè)。

　　对于解剖的(de)学习，除了背书(shū)以外，还要强调实习课，护理专业的解剖(pōu)实习限于认读标本。

　　上好解剖实习课(kè)，不仅仅是为了实习考试，而且也能极有效帮助理解书本上的知识，一旦建立了实物的概念，再去(qù)理解(jiě)一些结构和功能，就变(biàn)得容易了(le)许多。

　　 如(rú)果说解剖(pōu)课是学习健康状态(tài)时的人体结构，那么病理课就是学习疾病状态(tài)时(shí)的人体结构了，这(zhè)两门课(kè)是相辅相(xiāng)成(chéng)的，学好了(le)常(cháng)态，也就很容(róng)易分辨什么是病态，认(rèn)识了病态，更(gèng)加深了对常态(tài)的理解。

　　病理课的学习跟解剖课大同小异，也要背很多拗口的名词，理解中华牙膏是中国品牌吗，中华牙膏是中国品牌还是外国牌子很多疾病的表现，认很多疾病状态的器官(guān)，要多记多(duō)看多动手。

　　生理课主要是解释一(yī)些人体的(de)机(jī)能。

　　人体有很(hěn)多微(wēi)妙而又神奇的(de)功能，比如细胞(bāo)的物质能量代谢，血液的循(xún)环，神经的传导等等。

　　信手拈来，都那么的精巧绝伦令人叹服(fú)。

　　不(bù)过叹服归叹(tàn)服(fú)，学起来依旧(jiù)不容(róng)易。

　　因(yīn)为(wèi)所有(yǒu)的过程都是(shì)不可见的，只(zhǐ)能(néng)凭想象。

　　人体(tǐ)的机能(néng)相当奇妙，很多机制尚未研(yán)究清楚，只(zhǐ)能推断是怎样的情(qíng)形(xíng)，或者(zhě)就一个现象存在(zài)好多种(zhǒng)流行(xíng)的(de)解(jiě)释，这无疑增加了学习的困难。

　　生化(huà)是(shì)北医的头牌课程(chéng)，以内容难(nán)、考试(shì)严(yán)闻名校内外(wài)。

　　生化主要是介(jiè)绍人体内(nèi)一些物质(zhì)与能量的代谢过程，要(yào)记很多极其(qí)复杂的化(huà)学符号。

　　完成一个反应桥尺亮通常会涉及十几二十种物质，还要记住每一步(bù)发(fā)生的器官以及发生的条件，想要记得准确而且完整非常困难(nán)。

　　可(kě)以(yǐ)自己(jǐ)编一(yī)些(xiē)歌诀帮(bāng)助记忆(yì)，比如在记忆人体八种必须氨基酸时，可以使用词头法，把八种氨基(jī)酸(suān)的词头(tóu)提出来组成一句相对容易记(jì)忆的话“一两色素(sù)本来(lái)淡些”(异亮氨酸、亮(liàng)氨(ān)酸、色氨(ān)酸(suān)、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸(suān)、蛋氨酸、缬氨酸)，这样(yàng)便轻松把(bǎ)八种不相关(guān)又难记的名词(cí)整(zhěng)合到了一起，记得(dé)牢(láo)也记得准。

　　最后一门，药理，这门课程也(yě)是让人(rén)头疼的(de)一门。

　　因为药物的名字都是外文翻(fān)译的，只是(shì)些无(wú)意义生僻字的堆(duī)积(jī)，又长又难，不容易背(bèi)，还容(róng)易搞混。

　　但这门课的(de)内容非常系统而(ér)有条理，没有琐碎的知识点。

　　以药(yào)物的不(bù)良(liáng)反应为例，总(zǒng)论中指(zhǐ)出，不良反(fǎn)应(yīng)包括副作(zuò)用、毒性作用、过敏反应等(děng)，是指“与用药目的无关，而对(duì)人(rén)体产生不利(lì)甚至有害的反应”。

　　在各(gè)论中，每一(yī)类乃(nǎi)至每一种药物(wù)都有其不良(liáng)反应。

　　如β受体阻滞剂具有(yǒu)抑制心脏、减慢心率、减慢(màn)传导的作用(yòng)。

　　这些作(zuò)用(yòng)如果符合治疗目的，就是治疗作用；如果不符(fú)合用药目的(de)，就成了(le)对用药(yào)者不利的不良(liáng)反应。

　　护理学专业课。

　　进入护理学院以后，我(wǒ)们会学到中医、礼(lǐ)仪、伦(lún)理、美容整形等(děng)等有趣且实(shí)用的课(kè)程(chéng)。

　　比(bǐ)如中医就(jiù)会学到(dào)很多养生(shēng)的理(lǐ)念、经络(luò)穴位、 *** 手法(fǎ)、针灸、简单的中药(yào)配方等(děng)等，这些内容(róng)不仅仅可(kě)以在临(lín)床传授给患者(zhě)，对自己(jǐ)而言(yán)也是受用终生的。

　　比(bǐ)如感冒鼻塞时，按压鼻翼两(liǎng)侧(cè)的迎风穴，将有效缓解鼻塞的症状；痛经的时(shí)候，按压或针(zhēn)刺(cì)虎口处的合谷穴，也能很快(kuài)缓解疼(téng)痛。

　　这些知识非常实用，我(wǒ)们(men)平时身体(tǐ)有些许不适的时候，也可以实(shí)地操作一下，简单(dān)且(qiě)有效。

　　而礼仪课(kè)则会(huì)介绍经典的商务(wù)礼仪(yí)，如何得体地(dì)待人接物，站立坐走的姿势，还(hái)有整饰仪容仪表(biǎo)等等，课程不(bù)仅(jǐn)限(xiàn)于课堂讲(jiǎng)授，还包(bāo)括大量的实习课。

　　同学们分小组练习或(huò)者角色扮演。

　　比(bǐ)如推药车行走(zǒu)时(shí)需要上身挺直，抬头挺胸，收腹，两臂与肩(jiān)同宽，放在药车(chē)推杆(gān)两侧，脚(jiǎo)尖在正(zhèng)前方(fāng)直线(xiàn)行走，步幅小而(ér)均匀，步速稍快。

　　遇(yù)到(dào)难缠的病人时，首先应(yīng)该冷静(jìng)，态(tài)度礼(lǐ)貌地(dì)向(xiàng)患(huàn)者清(qīng)晰的解释。

　　如(rú)果(guǒ)不能解决，及时找领导处理，原(yuán)则是(shì)不能(néng)跟病人争吵。

　　这(zhè)里找领导处理，其实不是推卸责任，而是一(yī)个技巧，首先留(liú)出一段时间让患者情绪冷静下来(lái)；其次领导(dǎo)出面会(huì)使得患者有被重视(shì)的感觉，也(yě)会(huì)重新审视(shì)自己的行为，从解决问题的目的出发，更好的缓解矛盾。

　　这些课程实践性强而且(qiě)都(dōu)非常的有趣，从来不会有人逃(táo)课(kè)，期末考试也不为难(nán)大家，都能轻(qīng)松通(tōng)过，所以是大学期间难得的让同(tóng)学满意的优质课程(chéng)。

　　除(chú)了(le)上面提(tí)到(dào)的相对轻松的课程外，护理学院(yuàn)开设的重头课，护理学(xué)基础、内(nèi)科、外科、儿(ér)科(kē)、妇科护理学其实是跟医(yī)学(xué)基础课一(yī)样的，让(ràng)人丝毫也不敢怠慢(màn)。

　　护理学基础是一门理论联(lián)系实际(jì)的课程。

　　从入院(yuàn)时如何接待病人(rén)，如何填写各种表单，如何写护理病历，以及患者住(zhù)院期间可能(néng)会实施(shī)的各种护理操作：急救护理、输血与输液、铺床、鼻饲、口护(hù)等等。

　　对于(yú)刚入院的(de)患(huàn)者就涉及到如何与患者沟通，建(jiàn)立良好的护患关系，沟通的过程中35%属于语言沟(gōu)通，65%属于非语(yǔ)言性沟通，可见语言(yán)沟(gōu)通对于信(xìn)息传(chuán)达的(de)作用(yòng)并没(méi)有(yǒu)我们想象中那么大。

　　非言语性沟通(tōng)包括肢体语(yǔ)言、表情、声(shēng)调、语(yǔ)速(sù)等(děng)等。

　　像触摸(mō)就是一种非(fēi)常好的关怀方式，当(dāng)患者(zhě)身体、心理痛苦(kǔ)的(de)时候，适当(dāng)拍拍肩膀，握(wò)握她的手，会起到(dào)意(yì)想不到的效果。

　　此外如何(hé)建立良好的护患关系，建立(lì)怎样的护患关系，这其中(zhōng)也(yě)有技巧。

　　并不是说替患者准备好(hǎo)一切，尽量满(mǎn)足患者的要求(qiú)，就能称(chēng)之为优(yōu)秀的护理人(rén)员。

　　在患者(zhě)完全(quán)不能自理的时候(hòu)，确实应该尽量提供帮助，但只要患者还具备(bèi)一定的(de)自理能(néng)力，就应该充分(fēn)调动(dòng)其积(jī)极性，锻炼他的能(néng)力(lì)，挖掘他的潜力，不能养成(chéng)依赖别人的习惯(guàn)。

　　护理(lǐ)的主要目的是让患者摆脱护理、回归(guī)社会、提高生活(huó)质量。

　　内外妇儿护理(lǐ)学(xué)，这四门课程都会有每周一次临床(chuáng)见习的机(jī)会，大(dà)致内容是(shì)上午在病房(fáng)参观学习，看看医生护士的(de)工作(zuò)流程、病房(fáng)环境，以(yǐ)及各(gè)种疾(jí)病的(de)临床表(biǎo)现，对(duì)特别典型(xíng)或者罕见的病(bìng)例要主动与(yǔ)病人交流，同(tóng)时完成一份(fèn)护(hù)理病历；下午要聚在一起讨论上午问诊过的病例，提出恰当的(de)护理计(jì)划(huà)与护理措施。

　　护(hù)理学的内容也是很(hěn)实用的。

　　比如(rú)说外科护理学，主要是介绍手术及外伤患者(zhě)的(de)护理(lǐ)。

　　手术患者的护理(lǐ)包括(kuò)术前护理(lǐ)、术后(hòu)护理、出院指导(dǎo)等(děng)三个部分，像一般手术病人术后通(tōng)常(cháng)会出(chū)现的症状有(yǒu)疼痛、发热、恶心呕吐、腹胀、呃逆、尿潴留等等。

　　疼痛不仅(jǐn)痛苦(kǔ)而且会影响各器(qì)官(guān)的(de)生理功能，而且个体差(chà)异(yì)很大，每(měi)个人对疼痛的(de)耐(nài)受都不(bù)一样(yàng)，因此护理人员不能根据其他(tā)患者(zhě)的经验(yàn)来判断(duàn)另一(yī)个(gè)患(huàn)者的疼(téng)痛程度，而要根(gēn)据(jù)患者主述的(de)感觉以及表现出来的表情、活(huó)动、睡眠、饮(yǐn)食等等情况(kuàng)，综合(hé)评(píng)估患者的疼痛级别(bié)，合理给予药物止(zhǐ)痛。

　　术(shù)后患者家(jiā)属比较关心的问题是，如何饮食，如何活(huó)动(dòng)。

　　基本的原则就是，非消(xiāo)化道(dào)手(shǒu)术患者(zhě)，腰麻后6小时左(zuǒ)右，如(rú)无其他不(bù)适可(kě)以开始进食(shí)；消化道(dào)手术(shù)患者(zhě)，术后48-72小(xiǎo)时禁食，之(zhī)后视病人情况(kuàng)逐渐(jiàn)恢复饮食，而且要注(zhù)意不要进食(shí)糖(táng)、奶、豆制品等(děng)易产(chǎn)气的食物，以免影响伤(shāng)口愈合(hé)。

　　对(duì)与非(fēi)制动患者的(de)术后(hòu)运(yùn)动(dòng)是鼓励早(zǎo)期(qī)下床活动的(de)，视患者病情轻重以及耐受程度循(xún)序渐进，比如术后(hòu)1-2天，开始床(chuáng)上运动，包括深(shēn)呼吸、四肢(zhī)关(guān)节伸屈运(yùn)动、翻身(shēn)等等，术后第3-4天便可尝(cháng)试离床活动，由床边活动开(kāi)始(shǐ)逐步加大(dà)运动量。

　　临床实习。

　　临床实习(xí)包括一年半的(de)护理(lǐ)实习与(yǔ)半年(nián)的(de)医疗实习，护(hù)理实中华牙膏是中国品牌吗，中华牙膏是中国品牌还是外国牌子习是在各个科室跟着护(hù)士老师从事护理工作，医疗实习则是跟随着(zhe)医生老师从(cóng)事(shì)医(yī)生工作。

　　临床实习(xí)首(shǒu)先(xiān)要对病人负责。

　　在医院你(nǐ)要面对的对象(xiàng)是病(bìng)人(rén)，不是数据不是(shì)机(jī)器，而是一个(gè)个(gè)生命，因此你(nǐ)的任(rèn)何一个操(cāo)作都(dōu)要慎之又慎。

　　出了问题就是(shì)大问题，大到你不能承(chéng)担，而且会给病人及家属带来痛苦(kǔ)。

　　一定要按操作规(guī)范做(zuò)事，比如输液时“三(sān)查七对”。

　　三查包(bāo)括：操作(zuò)前(qián)查，操(cāo)作时(shí)查(chá)，操(cāo)作后查；七对包括：床号，姓名，药(yào)名(míng)，剂量，时间，浓度(dù)，方(fāng)法(fǎ)。

　　其(qí)次要(yào)对自己负责。

　　医院是(shì)个高危环境，要比普通人接触的高致(zhì)病性病菌多得多。

　　因(yīn)此一(yī)定(dìng)要懂(dǒng)得保(bǎo)护(hù)自己(jǐ)，严格遵守医院(yuàn)制定的各项防护制(zhì)度，尤(yóu)其(qí)是针具与(yǔ)血制品，一定要多加小心。

　　除了(le)对自己的身体负(fù)责，还要对自己的学(xué)业负责，临床的老师都(dōu)很(hěn)繁忙(máng)，带的学生又多，不可能时时(shí)想(xiǎng)着要给你讲授知识，只能自己(jǐ)多上心，多学(xué)多看多(duō)做多问(wèn)，而且(qiě)还要做到及时与(yǔ)理(lǐ)论相联系，白天在临床见到不熟悉的(de)病症(zhèng)或(huò)操(cāo)作，晚上(shàng)回来查查书弄清楚来龙去脉，这对知识的理解(jiě)及积累是非常有帮助(zhù)的。

　　

　　 ⑸ 女(nǚ)生学护(hù)理专(zhuān)业好吗

　　 有还有坏吧，如果只是想要学习怎(zěn)么护理，而不是从(cóng)事(shì)护(hù)理专业的工作的话，那(nà)还是可以(yǐ)考虑的。

　　如果(guǒ)想要从事护理工(gōng)作的话，就要做好面对辛苦(kǔ)工作的准备了。

学护理(lǐ)专业，能学到护理知识，很多(duō)时候能够派上用场。

　　

　　

　　

　　 现代女性越(yuè)来越独立自主，很多人都向(xiàng)往成为都市“白(bái)富美(měi)”，乐意在(zài)自己(jǐ)身上花钱，把(bǎ)自己打扮得美美的(de)。

　　为此，她们愿(yuàn)意(yì)花费大(dà)量的时间金钱来做美容护(hù)理，让自己的(de)皮肤、身体更加“年轻化(huà)”。

　　而从事美容护(hù)理(lǐ)工作，每天的工作量相对(duì)比较少，但是工(gōng)作(zuò)待(dài)遇(yù)却反而(ér)比医院医护人员高(gāo)。

　　所以如果有机会从事这个行业的话，还是挺不(bù)错的。

　　 ⑹ 如何(hé)学好护理专业

　　 要努力(lì)学习

　　 ⑺ 如何(hé)学好护(hù)理专业知识

　　 护理这个专业越(yuè)来越受到(dào)人们的青(qīng)睐和欢(huān)迎。

　　主(zhǔ)要是因为护理专业(yè)对于整个医(yī)疗(liáo)团队起着(zhe)决定(dìng)性的作用，它的好(hǎo)坏(huài)就可以看出这个医院的医(yī)疗水平到(dào)底是怎么样的。

　　医疗工(gōng)作的(de)发展离不(bù)开好的护理(lǐ)团(tuán)队(duì)，护理团队(duì)已(yǐ)经如何发展(zhǎn)成为整(zhěng)个医疗(liáo)工(gōng)作的重(zhòng)要(yào)组成部分了。

　　那么如何学习好护理专业(yè)知识呢？

　　

　　 首先，学习护理专业的学生，一定好(hǎo)的自主学习的能(néng)力，好好钻(zuān)研(yán)。

　　上课不仅要认真(zhēn)听讲好好学习专业(yè)的知识(shí)，也应该课外多看一些有关专业(yè)的书，拓展自己的认知能力(lì)，不仅(jǐn)仅局限在(zài)课本。

　　在贵阳卫校(xiào)，有很好的(de)教学团队，但(dàn)是最主(zhǔ)要的还是自己的学习能力和吸收能力。

　　

　　 其次，如果学校组织有在(zài)医院实习的话，要好好的把握机(jī)会。

　　因为知识是必须(xū)运(yùn)用到临床的，有时候知识丰富，但是临床工作不好的话也是白搭(dā)。

　　而且(qiě)临床需(xū)要很好的专(zhuān)业技能，随着护理(lǐ)的发展，现如(rú)今的护理(lǐ)不仅仅(jǐn)是简单的打(dǎ)针输液或(huò)者注重生活上护理，而是一项专业的涵盖面比较广的。

　　临(lín)床(chuáng)经验最重要的四个方面就是稳准快好，只有你的技术娴熟，才能给病人(rén)安全(quán)感(gǎn)，让病人有一个好的心(xīn)情，这才(cái)符合(hé)“为人(rén)民服务(wù)”的精神(shén)。

　　

　　 最(zuì)后，一定要有崇高的职业精神和为人(rén)民服务的精神。

　　因为大家都知道(dào)护理工作是(shì)很忙的，有时候连(lián)续好几个月都没有休息，那么这个(gè)时候一定要有集体主义精(jīng)神，在集体利益(yì)和个人利(lì)益不冲突(tū)的情况下(xià)选(xuǎn)择集体利益。

　　

　　 学习好专业的护理知识，要选择学习氛围浓厚的学校(xiào)，比如四川卫校(xiào)。

　　然后最(zuì)主(zhǔ)要的(de)还是自己的心态和(hé)知(zhī)识技能(néng)的塑造。

　　一定要(yào)摆正(zhèng)心态，好好学习专业的护理知识，为医疗工作做出自(zì)己的(de)贡献。

　　

　　 ⑻ 怎(zěn)样(yàng)才能更好的学护理专(zhuān)业(yè)呢

　　 这个阿！兴趣是(shì)最好的老(lǎo)师(shī)！想(xiǎng)想当(dāng)初你为什么选择(zé)了这(zhè)个专业？是对(duì)护(hù)士的(de)崇拜，专还是希望自己也(yě)可以救属死(sǐ)扶伤！救人！至于怎么学好麻！我认(rèn)为上课好好听课，加实践，考试前将(jiāng)理(lǐ)论知识联系实(shí)际，就可以了！我(wǒ)认为认真和努力(lì)，勤奋(fèn)是最(zuì)重要的！祝(zhù)你成功(gōng)

　　 ⑼ 护理专业主要学什么

　　 开设课程：

　　 1、主(zhǔ)干学科：基础医学、临床(chuáng)医(yī)学、护(hù)理学。

　　 2、主要课程：人(rén)体解(jiě)剖学、生理(lǐ)学、病理学、药理学、医学心理学(xué)、医学(xué)伦理学、护理(lǐ)学导(dǎo)论、护理学基(jī)础、内科护理学(xué)、外科护(hù)理学(xué)、妇产(chǎn)科护理学、儿科(kē)护理学、急(jí)救护(hù)理学(xué)、预防医学、精神(shén)护(hù)理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。

　　 3、主要(yào)实践(jiàn)性教学环节：包括(kuò)临床综合实习、社(shè)区实习、论(lùn)文撰写(xiě)等，一般安(ān)排不少(shǎo)于36周。

(9)如何学好(hǎo)护理专业(yè)扩展阅(yuè)读(dú)：

　　 就业前景

　　

　　 1、国内方(fāng)向

　　 护理专业被教育部(bù)、卫生部(bù)等六部(bù)委列入国家紧缺人(rén)才专(zhuān)业(yè)，予以重(zhòng)点(diǎn)扶持。

　　世界卫(wèi)生组织对各成(chéng)员国卫生人(rén)才资(zī)源统计结果显示，许多国家护(hù)理人才(cái)紧缺。

　　在我国，护士的数量(liàng)远远不够(gòu)，医护比例(lì)严重失调。

　　 按照卫生部要(yào)求(qiú)，我国医(yī)院的(de)医生和(hé)护士(shì)的比(bǐ)例是1：2，重要科室医生和(hé)护士的比例(lì)应(yīng)是1：4。

　　而全(quán)国(guó)1：0.61的医护比(bǐ)例远远达不到卫(wèi)生部的(de)要求，与1:2.7的国际(jì)水平相差(chà)很(hěn)大，与发达国家1：8.5的比例相差(chà)更远。

　　 2、国际方向

　　 随着国际(jì)医(yī)疗市场对护理人员的需求(qiú)激增，“护士荒”现象已日(rì)益突(tū)出地摆在(zài)各国医学(xué)界面前。

　　未来(lái)10年，美国、英国、加拿大、新西兰(lán)、新(xīn)加坡(pō)、日本及全球其他国(guó)家将急(jí)需(xū)200万(wàn)护理(lǐ)人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。

　　世界性的护(hù)理人才资源(yuán)的短缺，给我国护理人员创(chuàng)造了更(gèng)多迈(mài)出(chū)国门、迈(mài)向国际(jì)市场就业(yè)的机会。

　　业内(nèi)专家介(jiè)绍说，护理职业一直(zhí)是国际(jì)上(shàng)地位较高、薪水丰厚的(de)职业之一。

　　 如(rú)护(hù)士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。

　　在(zài)澳大利亚，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有(yǒu)了(le)澳大利亚(yà)注册护士(shì)的资格，等于拿(ná)到了通向英联(lián)邦国家工作的“绿(lǜ)卡”。

　　英、法(fǎ)、德等西方发达国家对护(hù)士均有许多优(yōu)惠的政策。

　　因此，有深厚的专业(yè)知识、较高(gāo)的综合素(sù)质和(hé)流畅的国际交(jiāo)流语言的护士在国际上就业、发展前景十分(fēn)广(guǎng)阔。

　　 ⑽ 学(xué)护理专业有什么感(gǎn)受吗有什么好处和弊端

　　 楼主问的是好处，那就只(zhǐ)说(shuō)好处：

　　 可(kě)以学会照顾自(zì)己和别人，包(bāo)括老公小孩，爸爸妈妈(mā)，公公婆婆，小(xiǎo)姨小叔等(děng)等

　　 可以有一份(fèn)自食其力，收(shōu)入(rù)稳定和饿不死自己的工作

　　 可以(yǐ)学会在紧急时刻从容镇定，该干(gàn)什么干什么

　　 可以学会夜间(jiān)值班也不害怕，反而觉得是四(sì)周安静(jìng)，便于(yú)思考的好时机

　　 可以(yǐ)在不断的考核和检查中磨练自(zì)己，使自己总是处于(yú)最佳状态

　　 可以学会处理各种复杂的人际关系，在和(hé)患者和家属的(de)谈话(huà)中学会口齿伶(líng)俐

　　 可以在不停的奔(bēn)忙中锻炼(liàn)身体，保持身材苗条，四肢发达，健壮有力

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