张雪(xuě)峰是著名(míng)的考研导师(shī)，从网(wǎng)络走红(hóng)后，他开始将(jiāng)自己的业务范围进一步(bù)扩大，进军(jūn)高(gāo)考志愿(yuàn)的填(tián)报领域。

张雪峰(fēng)从北京迁到了(le)苏州(zhōu)，成立了(le)专门的公司，公(gōng)司目标是为广大考(kǎo)生指(zhǐ)明未(wèi)来方向。

在互联网(wǎng)的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他(tā)在各大互(hù)联网平台风(fēng)起(qǐ)云涌之(zhī)前，已经(jīng)在网络成名。

张雪峰(fēng)借用已经成名的优势以及出众的口才，迅速在各大平(píng)台(tái)积(jī)累了上千(qiān)万粉(fěn)丝。

他时常在网络(luò)上评论(lùn)高等院校，发表(biǎo)大学专(zhuān)业的(de)报考建(jiàn)议，多(duō)次引起争议。这次，他真的(de)闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在(zài)视频当中直(zhí)截(jié)了(le)当(dāng)的称(chēng)，如果我是孩(hái)子的(de)家长，孩(hái)子非要报考新闻学，我一定(dìng)把(bǎ)他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪(xuě)峰为何(hé)得此结论(lùn)呢？他也并非是一时兴起(qǐ)，胡言(yán)乱语。

张雪峰称，现在人(rén)人是自(zì)媒体，学新闻传播的人中，八成(chéng)没有(yǒu)从事本专业。

张学(xué)峰此番言(yán)论后，引(yǐn)起传媒大学(xué)教授的炮(pào)轰(hōng)。

重(zhòng)庆(qìng)大学(xué)的一位(wèi)传播学(xué)的教授发文(wén)批评张雪(xuě)峰的言论，认为(wèi)张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他(tā)称(chēng)张雪(xuě)峰本(běn)人就是在享受着传播的红利，吃着传播的饭(fàn)，砸着传播(bō)的(de)锅(guō)。

在张雪峰言论引(yǐn)发网络讨论后，权威部门教(jiào)育部重磅发(fā)声，教育部表(biǎo)示(shì)，严肃查处收(shōu)取(qǔ)志愿(yuàn)填报(bào)高价咨(zī)询费问题。

张(zhāng)雪峰(fēng)涉及高考(kǎo)志愿填报(bào)领域。他的咨询填报费用有的上万元，有的(de)高达几(jǐ)万元。教(jiào)育部的发(fā)声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰(fēng)老师的高考志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报的专栏内容，目前已经下架(jià)。

中国教育报对张雪峰(fēng)几乎(hū)是点名批评(píng)。中(zhōng)国教(jiào)育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮(pào)轰(hōng)张雪峰(fēng)的网红言(yán)论。批评张雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽视了(le)学生的个人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各(gè)方对张雪峰此起彼伏的批评(píng)后，他也害怕(pà)了。张雪峰发(fā)文表示(shì)，突(tū)然有种感觉，我(wǒ)离被人搞不(bù)远(yuǎn)了。

张雪峰(fēng)老(lǎo)师是聪明人，在风口(kǒu)浪尖之下，他明显(xiǎn)收敛了个(gè)人高调的姿态(tài)。有些(xiē)话他只(zhǐ)有以“我(wǒ)有一个朋友”的口吻向大家传(chuán)递(dì)，不再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰(fēng)更多的知识(shí)和内容。

未来(lái)，张雪峰老师会不中国内战打了几年，中国内战打了几年时间会面临业(yè)务匮(kuì)乏问(wèn)题，公司经营能不能持续，都将是未知(zhī)数。

从理论层面上看，张雪峰老师的言论确实(shí)存在一定(dìng)的偏见。从教育上看(kàn)，我们要从学生的兴趣出发，引(yǐn)导学(xué)生追求(qiú)心中理想，实现个人抱(bào)负。

现实是(shì)残(cán)酷的(de)。学生(shēng)在大(dà)学学完专业知(zhī)识(shí)后，面临的最主要的问题(tí)还(hái)是生存问(wèn)题。张雪(xuě)峰老师只是(shì)从生存角度给学生更多的参考(kǎo)和意见，他的言论可能存(cún)在争(zhēng)议，但确实给更多的家(jiā)长和学生打开了思路，这(zhè)不(bù)就是我(wǒ)们所(suǒ)倡导的百家争鸣、百花(huā)齐放(fàng)吗？

很(hěn)多(duō)人站在一(yī)定高度上会说，要让学生按照自(zì)我的兴趣发(fā)展未来。如果一个老师仅(jǐn)仅以这(zhè)样一句话去告(gào)诉学生，而不结合学生的自身(shēn)实际情况(kuàng)出发(fā)，那这种言论(lùn)毫不负责(zé)。

作为一个学生，他(tā)的(de)认知很大程度上停留在书本知识，他的思想层(céng)级和社会(huì)实际情况存在脱节(jié)现象(xiàng)。

学生所认为的(de)兴趣，并不一定是(shì)他(tā)真正的兴(xīng)趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生发掘所追求的真正兴(xīng)趣，或者是对他未来真正有益的(de)事(shì)情(qíng)，以防他(tā)后悔(huǐ)。

什么叫(jiào)兴趣？真正(zhèng)的兴趣是你(nǐ)做了(le)这件事，发现了(le)这件事存在困难，但你内心仍然要去完(wán)成，要去做(zuò)，这才(cái)是真正的兴趣。而不是从来(lái)没有干过(guò)一(yī)件事，但就是喜欢，内心想做，但当真(zhēn)正做这件事的时候发现，不适合，不想做。

这(zhè)不是兴趣，是在臆想。

高(gāo)考(kǎo)志愿的填(tián)报(bào)指导，真正对学生有(yǒu)意(yì)义的是：让学生区(qū)分自(zì)己所喜欢的东西是来源(yuán)于(yú)臆想，还是真实的兴趣。

我(wǒ)想，这也是张(zhāng)雪峰(fēng)老师能(néng)够中国内战打了几年，中国内战打了几年时间有一定(dìng)支(zhī)持度的原因吧，他(tā)在帮(bāng)更多(duō)的学(xué)生区分梦境与现实(shí)。

梦(mèng)是要做的，但现实绝(jué)对不可(kě)忽略，否则可能连觉都睡不安稳(wěn)。

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