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青海省2020年高考状元理科文(wén)科各是多少分(fēn)，2021年青(qīng)海省高考状元多少分

　　2019年青海高考(kǎo)状元(yuán)名单公布,青海文理科状元是谁多(duō)少分

　　高考(kǎo)不是唯一的出路，但对于(yú)大多数普通(tōng)家庭来说是最好的出路。

　　很(hěn)多普通(tōng)职工(gōng)家(jiā)庭辛辛苦苦将孩(hái)子养大供(gōng)其读书，就是(shì)为了有朝(cháo)一日(rì)能金榜题名(míng)。

　　当然也有(yǒu)的小(xiǎo)康(kāng)富(fù)裕之(zhī)家，可能高考只(zhǐ)是一(yī)个(gè)“试练场”，他(tā)们没(méi)有(yǒu)考(kǎo)上好(hǎo)的大学，依(yī)然有所家业继承。

　　但是，不管怎么说高考终究是当下教育必经(jīng)之路。

　　本文小编将带你一起来了解关于青海高考状元的相关(guān)知识，说(shuō)到高考状(zhuàng)元，大(dà)家都(dōu)会为他竖(shù)着(zhe)大拇指(zhǐ)，天之骄(jiāo)子往后的(de)前途不可限量，不管怎(zěn)么样小编在此恭喜他们摘得(dé)高考状(zhuàng)元的桂冠！截至本文发稿时2019年青海高考文理(lǐ)科状元名单(dān)暂(zàn)无公(gōng)布，所以小编(biān)暂先整理了(le)2018年青海高考状元信息(xī)，2019年(nián)青海高考状(zhuàng)元名单稍后我们及(jí)时公布。

一(yī)、2018年青海高考(kǎo)状元相关信(xìn)息

　　文科状元(yuán)：黄天琪，青我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八我花开后百花杀的寓意海师(shī)范大(dà)学附(fù)属中学(xué)，总(zǒng)分638分。

　　理科(kē)状元(yuán)：武家和，青海(hǎi)湟川中学，裸分699分，加20分后总分719分。

二(èr)、最(zuì)新(xīn)青海高中人(rén)气排名(míng)

名次	中(zhōng)学名(míng)称	全国排名	所在城(chéng)市	城市排名	状(zhuàng)元人数
1	湟川中学	12	西宁	1	8
2	青海湟川中学(xué)第一分(fēn)校	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西宁	3	1
3	青海(hǎi)师范大学附属中学(xué)	152	西宁	3	1

三、高考状元高(gāo)中学习方法(fǎ)和(hé)心得(dé)/高中学(xué)习方法/

　　学习(xí)习惯。

　　一个好(hǎo)的(de)学习习惯可以(yǐ)帮(bāng)助(zhù)我们达(dá)到事半功倍的(de)效果(guǒ)，也会让(ràng)学(xué)习变得有条不(bù)紊，不(bù)杂不乱(luàn)。

　　首先，上课要认真听讲。

　　上课的时间(jiān)是要(yào)充分利用的，因为那是同学们注意力能够高(gāo)度集(jí)中的时候。

　　所有(yǒu)的知识需(xū)要当堂(táng)理解，并且紧跟老师的思路，避免(mi我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八我花开后百花杀的寓意ǎn)开小差。

　　有一个小(xiǎo)方法，就(jiù)是(shì)上(shàng)课时(shí)目光跟着老师移动，可以尽量避免走神，也便于老师监督。

　　特别要(yào)提一下，有些老师讲课(kè)有时(shí)会(huì)出现“离(lí)题”的(de)状况(kuàng)，同学们一是可以提醒老师，二还可以将刚才老(lǎo)师讲的东西(xī)巩固(gù)一遍，充分(fēn)利用课堂时间(jiān)。

　　其次，要养成预习(xí)和复习的习惯。

　　如果(guǒ)在上课前我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八我花开后百花杀的寓意已预习，甚至只是浏览过课(kè)本内容，上课时思路就会更活跃，也有助于理解课堂内(nèi)容(róng)，加深记忆。

　　还可以(yǐ)记下不(bù)懂(dǒng)的(de)地方(fāng)，上(shàng)课时着(zhe)重注意。

　　所谓“温(wēn)故而知(zhī)新”，复(fù)习自然也是必不可少(shǎo)。

　　在高一、高二时，同学(xué)们往往只在考试来临的几天里(lǐ)抓紧复习功课。

　　但如果每天(tiān)将学到的(de)内容巩固一遍，效(xiào)果也(yě)是(shì)十分显著的(de)，通常只需要大(dà)致将重点知识记一遍即可。

　　再(zài)者(zhě)，要与老师交流，勤学(xué)好问。

　　记得(dé)刚上高中时，看到(dào)有同学(xué)下课了拿着书去问老师难题，还觉(jué)得(dé)好生奇怪。

　　然而到高(gāo)年级以后，自己也(yě)成天“缠”住老师不放(fàng)，并由(yóu)此受益匪浅。

　　尽管遇到难(nán)题可以问同学，但(dàn)向老师提问时，老师(shī)会将(jiāng)一些类似的(de)知识串联起来，提高学生的(de)跨越(yuè)理(lǐ)解能力。

　　因此，请大(dà)胆地向老师提问吧(ba)！我们的口号(hào)是：“不让难题(tí)过夜(yè)！”

　　最后(hòu)，重(zhòng)视笔记。

　　许多科(kē)目都(dōu)需要记笔记(jì)，而笔记的记法也(yě)不尽(jǐn)相(xiāng)同(tóng)。

　　例如我(wǒ)们(men)的历史书上空隙很(hěn)多，就不用专(zhuān)门的笔(bǐ)记本(běn)，而是直接写在书上；

　　英语要记的新单词较(jiào)多(duō)，所以要准备特殊的笔记(jì)本。

　　而(ér)记笔记也是一门学问(wèn)，看(kàn)到清晰(xī)有条理的笔记，心(xīn)情也会好很多(duō)，也(yě)可以提高学(xué)习效率，例如记(jì)英(yīng)语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通(tōng)常记笔(bǐ)记可(kě)用红(hóng)蓝黑三色笔记，既(jì)缓(huǎn)解眼部疲劳，又(yòu)有(yǒu)醒目清楚的效果(guǒ)。