上海(hǎi)四大八校(xiào)是指什(shén)么高天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖中，上海市重(zhòng)点高中(zhōng)排(pái)名一览表是上海(hǎi)四大是指：上海市(shì)民办华(huá)育中(zhōng)学(xué)、上海(hǎi)民办兰生复(fù)旦中学、上海外(wài)国语大(dà)学(xué)附属外国语学校、上(shàng)海(hǎi)市市北初级(jí)中学等(děng)四校的。

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上海(hǎi)四大八(bā)校是指什(shén)么(me)高中，上(shàng)海市重点高(gāo)中(zhōng)排名一(yī)览(lǎn)表

　　上(shàng)海(hǎi)四大是指：上海(hǎi)市民办华育中(zhōng)学、上海民办兰生(shēng)复旦中(zhōng)学(xué)、上海外国语大学附属外国(guó)语学校、上(shàng)海市市(shì)北初级中学(xué)等四校。

　　八校(xiào)是指：上宝中学、张江集(jí)团学校、进华中(zhōng)学、存(cún)志中(zhōng)学、新华初级(jí)中(zhōng)学(xué)、上海市(shì)世界外国(guó)语中(zhōng)学、华二初级(jí)中学、立达中学等八(bā)校。

　　扩(kuò)展资料华(huá)育中(zhōng)学(xué)的前身是(shì)上海(hǎi)中学初(chū)中部，90年代上海的(de)'初中高中分离以后，上海(hǎi)中学(xué)与华(huá)泾实业(yè)联(lián)合在1999年建立了华(huá)育中学，华育的师(shī)资力量、管理方式、教学方式，都来自(zì)于上海中学。

　　兰生复旦中学建校于1994年，也是(shì)一(yī)所可跨区招生的民办寄(jì)宿制初(chū)级中学，为(wèi)复(fù)旦(dàn)附中的(de)初中教学基地(dì)。

上(shàng)海高中四大名校八大金刚(gāng)是(shì)什么(me)

　　 上海四大名校是指上海中学、华师大二附(fù)中、复旦附中(zhōng)、交大附中。

　　 这(zhè)四所学校是上海高中(zhōng)里顶尖教育资(zī)源(yuán)的代(dài)表。

　　 八大金(jīn)刚指(zhǐ)的是南洋模范中学（徐(xú)汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝中(zhōng)学（闵(mǐn)行）、控江中学（杨浦）、延安中(zhōng)学（长宁）、复兴(xīng)中(zhōng)学（虹口(kǒu)）、大(dà)同中学（黄(huáng)浦）、格致(zhì)中学（黄(huáng)浦）。

　　 当然这只是坊间的一种说法而已，各区县依(yī)然还拥有一些非常出名的高(gāo)中，比如浦东的(de)进才中学，静安的市(shì)西中学(xué)、徐汇的位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还有(yǒu)“一个(gè)神仙”为上(shàng)外(wài)附中（虹口区(qū)）,因(yīn)上外附中(zhōng)几(jǐ)乎不对外乎大区招生，在上海中(zhōng)考中，我们一般都(dōu)不会讨论这所学(xué)校，故(gù)被应成为"神仙"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上海市实验性(xìng)示范性高中是(shì)根据《国务院(yuàn)关于基础教育(yù)改革与发展(zhǎn)决定》中各地(dì)建设一批实施(shī)素(sù)质教育的示(shì)范(fàn)性普通高中以及全(quán)国高(gā天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖o)中(zhōng)教育工作会议(yì)的精神，上(shàng)海(hǎi)市(shì)于(yú)1999年4月正(zhèng)式启(qǐ)动(dòng)建设的。

　　 上(shàng)海市实(shí)验性示范性高(gāo)中第一批有上海中学、复旦大学附属中(zhōng)学、上海交通大学(xué)附属中学、华东师(shī)范大学第二(èr)附(fù)属中学、上海师范(fàn)大学附(fù)属中学、大同天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖中(zhōng)学、格致中学(xué)、上海外国语大学附属(shǔ)大境中学(xué)、向明中学、南洋模(mó)范中学(xué)、位(wèi)育中学(xué)、延安中学、上(shàng)海市第三(sān)女子(zi)中学、育才中学、市西中学(xué)、曹杨二中、晋元高级中学、市北中(zhōng)学、新(xīn)中(zhōng)中学、复兴高级中学、华东师范大学第一附属中学(xué)、控江中(zhōng)学、杨浦高级中学、七宝中学、行知(zhī)中学、嘉(jiā)定一(yī)中、建平中学、进才中学、松江(jiāng)二中 

　　 上(shàng)海(hǎi)市于(yú)1999年4月(yuè)正式(shì)启(qǐ)动上海市实验性示范性高(gāo)中建(jiàn)设(shè)。

　　 2004年，本(běn)哪(nǎ)旅(lǚ)市(shì)实验(yàn)性(xìng)示范性高中建设取得新进展。

　　 实(shí)验(yàn)性示范性高中建设是上海市基础教育现代化的重要(yào)组成部(bù)分。

　　 建设实验性示范性高中，目的是在(zài)于(yú)通(tōng)过促进学(xué)校形成依法治(zhì)校、自(zì)我(wǒ)约(yuē)束、自主发展的(de)内驱机(jī)制，推动学校(xiào)不断(duàn)追求(qiú)新的发(fā)展(zhǎn)，形成(chéng)一支(zhī)学(xué)校教育改(gǎi)革的(de)先锋队，一支攻(gōng)克素质(zhì)教育难题的攻坚队，对整个高中教育和基础(chǔ)教育起示范、辐射(shè)和引领作用，从而带(dài)动基础教育的整体发展与提高，促进本市率(lǜ)先基本实现教育现代化。

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